舞蹈大赛活动总结

舞蹈兴趣班活动总结

时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：

本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对16个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。

我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富

篇一：舞蹈大赛主持稿

舞蹈大赛主持稿（超波 文英 叶超 美佳）

波：尊敬的各位领导，各位来宾

叶：亲爱的老师同学们

梁：亲爱的各位嘉宾评委

佳：大家（合）晚上好

波：艺术与心灵同和，梦想与青春共舞。舞动青春舞动年华。

梁：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。

叶：在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。

佳：舞起来吧，跳起来吧，我们为今天的青春大声喝彩。

感谢大家来到舞蹈大赛的决赛现场。我是今晚的主持人波（英/超/佳）

波：在比赛开始之前，请允许我介绍今天到场的评委有：

叶：让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

佳：此次舞蹈大赛是由校团委主办机电工程系承办。经过初赛的角逐，今晚有12支舞蹈队站到了我们决赛的舞台。让我们为他们优异表现鼓掌。

梁：同时，请把我们的掌声送给那些没有进入决赛的队伍，感谢他们的参与。 波：现在，我宣布：广东轻工职业技术学院第三届舞蹈大赛 （ 合：）正式开始！

A梅兰菊竹四君子谦谦品性自古以来为世人称道。梅，为“四君子”之首。迎风斗霜雪，傲然传春训，被誉为“东风第一枝”。B事不宜迟，我们马上请出今晚的第一支舞蹈。（有请外语系带来舞蹈《梅》）

Ayou say you'r not gonna

科技创新大赛活动总结

本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：

一、领导重视，积极宣传发动师生

接到大赛通知后，立即成立以侯金菊校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。

二、师生认真准备，积极参与。

在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技实践活动、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品6件。

在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练。 三、 取得的成绩

由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：

1、丰富了我校的校园文化生活，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的

高效课堂优质课比赛活动总结

为了检验我校高效课堂成果，把课程改革进一步推向深入，同时也为了进一步提高全体教师的业务水平，进一步提高课堂教学质量,打造高效课堂，在校领导的大力支持下,在教务处的精心组织下,在各教研组初评推选的基础上，我校于11月26日— 12月5日，进行了为期两周的优质课评比活动，本次活动以常态课形式进行展示。 本次活动涵盖所有学科，共有8位教师参与，总体来看，这次优质课评比活动充分激发了教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，8位教师激情洋溢,充分展示了我校教师的个性和风采,较好的呈现了我校新课程改革所取得的成果。现从以下几个方面进行总结:

首先，课前备课充分,教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。全体教师接到通知后都高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在导学案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重高效课堂理念的落实。同时，还注重利用白板技术服务教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。

其次，在教学内容的选择上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知

高效课堂优质课比赛活动总结

为了检验我校高效课堂成果，把课程改革进一步推向深入，同时也为了进一步提高全体教师的业务水平，进一步提高课堂教学质量,打造高效课堂，在校领导的大力支持下,在教务处的精心组织下,在各教研组初评推选的基础上，我校于11月26日— 12月5日，进行了为期两周的优质课评比活动，本次活动以常态课形式进行展示。 本次活动涵盖所有学科，共有8位教师参与，总体来看，这次优质课评比活动充分激发了教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，8位教师激情洋溢,充分展示了我校教师的个性和风采,较好的呈现了我校新课程改革所取得的成果。现从以下几个方面进行总结:

首先，课前备课充分,教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。全体教师接到通知后都高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在导学案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重高效课堂理念的落实。同时，还注重利用白板技术服务教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。

其次，在教学内容的选择上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知

篇一：广场舞蹈大赛主持词

广场舞蹈大赛主持词

广场舞蹈大赛主持词

甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

乙：父老乡亲们。

合：大家上午好！

甲：炎炎夏日，百花绽放。

乙：七月流火，激情飞扬。

甲：在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的XX县广场舞蹈大赛，

合：现在开始。

乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。

甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。

乙：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。

甲：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。 乙：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。

甲：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。

关于歌手大赛活动总结2022年【一】

　　大学校园，音乐圣地，汇聚着新鲜而跳跃的理念--关于我们、关于音乐。我们来自五湖四海，音乐是我们共的语言。

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，为同学们搭建展示自我的舞台，进而培养学生的两种素质和两种能力，26晚， 学院在本报文化活动中心举办了“校园之星”歌手大赛总决赛。学院党委周爱莲副书记、学生处团委、各系部的领导老师与1000余名学生观看了比赛。

　　本次大赛分为初赛、复赛和决赛，千余名学生报名参加。通过层层选拔，共有22组54名优秀选手进入决赛。本次比赛较以往增加了组合比例，且组合形式注重多样化，有校园吉他队、男生四重、梦之旅式的和谐之声、三人女子组合等等。比赛中，参赛选手载歌载舞，热情四溢，清新悦耳的流行乐、热情奔放的民族风、活泼热辣的摇滚乐，展现出学院了大学生朝气蓬勃、奋发向上的良好风貌，得到了在场评委和同学们的一致好评，

英文电影配音大赛活动总结

随着科技文化节各项活动的进行，10月29日晚，由团委主办，国际学院、高职学院、外国语学院承办的英文电影配音表演大赛，在外国语学院X2-113终于拉开了帷幕。活动中外国语学院的黄晓立、章国建、穆亚婷等五名老师作为大赛评委受邀出席。 学院各院系参赛选手及学生代表参加了本次大赛。为了能够更好地开展接下来科技文化节中的其他工作，现将本次活动总结如下：

此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。

活动的初赛由学院自己举办，我们以英语演讲比赛的方式选出了4位优秀的选手参加电影配音大赛。比赛中播放英文电影片段，各学院选手为电影中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。表演结束后，外国语学院的黄晓立老师为大家做了点评，他肯定了大家所取得的成绩并对大家提出了要求和建议。

决赛共有十二个学院参加。奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由校学工部、团委颁发奖金及荣誉证书。

经过将近2个小时的激烈角逐，本次大赛一等奖获得者为外国语学院，二等奖获得者为机电学院和高职学院，三等奖为国际学院、数理学院和化材学院。

这次活动我们学院作为参赛方，在本次比赛中，

重庆经贸职业学院2014度“舞动青

春”校园舞蹈大赛

策 划 案

主办方：重庆经贸职业学院

承办方：重庆经贸职业学院社团联合会

作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。

二、活动目的

我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。

三、活动对象

全院师生

四、活动时间

2014年4月3日晚上7：00——9:00（暂定）

五、活动地点

教学楼楼梯下

六、活动主题

“舞动青春 追逐梦想”

前期：（3月31日——4月2日）

① 宣传部负责大力宣传此次活动，鼓励同学们积极参加比赛； ② 主席团负责联系院方给每个系下达规定参赛名额，由系上在规定时间内推选出相应名额的参赛选手进行比赛。经贸系、建筑系、国商系、机电系各3个名额，全院共12个参赛名额；

③ 办公室负责统计报名参赛者名单,进行抽签，定出参赛者的出场顺序，并选出活动主持人，联系好礼仪小姐；

④ 外联部负责购买活动所需物品，物品清单见经费预算； ⑤ 办公室负责准备和发放邀请函，并制作评分表； ⑥

中国地质大学江城学院

中国地质大学江城学院 第三届校园舞蹈大赛策划书

初赛时间：2012年10月24日

初赛地点：大学生活动中心（第一食堂四楼） 决赛时间: 2012年11月7日

决赛地点：大学生活动中心（第一食堂四楼）

第三届中国地质大学江城学院

舞蹈大赛策划案

一、主办单位：

中国地质大学江城学院大学生艺术团

二、活动主题

情系江城 舞所不在

三、活动目的

为了更加丰富我们大学生的课余生活，给广大热爱舞蹈的学生提供一个展现才华的舞台，舞动我们的青春，释放青春的热情，增进各大高校友谊，特别举行“舞所不在”舞蹈比赛，以舞交友，同时陶冶学生情操，让同学们在浓厚的艺术环境下成长，有一个绚丽多彩的校园生活。

四、活动的形式和内容

此次活动由大学生艺术团全程策划主办。舞蹈可分为个人，团体表演。这次报名对象针对本校以及武汉市各大高校舞蹈爱好者。舞蹈种类分为中国舞以及街舞等。本次大赛分为初赛和决赛两个环节。

五、活动的时间、地点

（1）报名时间

2012年10月15日——2012年10月19日 （2）报名方式及地点

1. 报名在A栋教学前报名点 第二食堂门口报名点领取报名表 2. 外校的学生可以点击我校网站报名下载报名表（