雅典民族政治的利弊

古代雅典民主政治下的权力制衡 权力制衡自古以来就是民主政治的必要组成部分，当今社会是民主与法制

的社会，民主政治的建设必然离不开权力制衡。古代雅典民主政治一直是现代民主政治建设中受到人们重视和关注的部分，因此，对古代雅典民主政治下的权力制衡的分析与揣摩，以及比较当今社会的三权分立也都具有重要的现实意义。 一、权力制衡与分权

权力制衡指国家各种主要权力之间的相互制约和平衡，巩固代开始就是民主政治不可或缺的组成机制之一。没有制衡的权力即绝对权力就是独裁专制，只有在民主政治的条件下才能实行真正的权力制衡。权力制衡的前提是权力分立，即国家的主要权力的分立。国家权力分为立法、行政、司法三种权力，即三权分立。三权互不隶属，互不代替，互不合并，分别由三种不同职能的国家机关即议会、内阁（或总统）和法院掌握和行使，这三类政治设施之间，在机构、人事、职能上相互区分，以实现三种权力的独立性。三权分立的基础上三权实行互相制约，每一种权力和其余两种权利都存在相互牵制和约束关系，彼此平衡，同时互相补充，防止某个机关滥用职权，侵犯人民权利，危害社会秩序和社会稳定，使国家达于安定、协调的治理。三权分立制衡是资本主义国家的政治原则和政治制度，是当今西方国家权力分配的基本模式

古代雅典民主政治下的权力制衡 权力制衡自古以来就是民主政治的必要组成部分，当今社会是民主与法制

的社会，民主政治的建设必然离不开权力制衡。古代雅典民主政治一直是现代民主政治建设中受到人们重视和关注的部分，因此，对古代雅典民主政治下的权力制衡的分析与揣摩，以及比较当今社会的三权分立也都具有重要的现实意义。 一、权力制衡与分权

权力制衡指国家各种主要权力之间的相互制约和平衡，巩固代开始就是民主政治不可或缺的组成机制之一。没有制衡的权力即绝对权力就是独裁专制，只有在民主政治的条件下才能实行真正的权力制衡。权力制衡的前提是权力分立，即国家的主要权力的分立。国家权力分为立法、行政、司法三种权力，即三权分立。三权互不隶属，互不代替，互不合并，分别由三种不同职能的国家机关即议会、内阁（或总统）和法院掌握和行使，这三类政治设施之间，在机构、人事、职能上相互区分，以实现三种权力的独立性。三权分立的基础上三权实行互相制约，每一种权力和其余两种权利都存在相互牵制和约束关系，彼此平衡，同时互相补充，防止某个机关滥用职权，侵犯人民权利，危害社会秩序和社会稳定，使国家达于安定、协调的治理。三权分立制衡是资本主义国家的政治原则和政治制度，是当今西方国家权力分配的基本模式

专题二 古希腊古罗马的政治制度

◎雅典民主政治制度

一、克里特文明与迈锡尼文明

①有利于[11] __________与[12] __________ 交流。 ②[13] __________与海军对古希腊人有重要意义。 ③地少人多，古希腊人积极向海外[14] __________ 。 ④地域的扩大解决了土地问题，也促进了古希腊各地的[15] __________ 和[16] __________ ，有利于吸收[17]

__________字母文字等先进文化成果。

三、古希腊城邦政体

1．城邦特征：[18]__________，各邦长期[19] _________。 2．城邦政体(1)划分标准：各邦公民在[20] __________

中参政权利的大小。

(2)政体种类：[21] __________、[22] __________、君主

制、寡头制和僭主制。

二、古希腊城邦

3．公民政治

(1)公民含义：指具有[23] __________身份、有权参加公民大会的[24] __________。

(2)影响：古希腊城邦的公民政治，使[25] __________享有较充分的[26] __________，为后世提供了宝贵的借鉴经验。

四、雅典政治制度的演变

1．兴

第2课 奠定雅典民主基石的政治改革

教学目标：识记解负令的内容，确立财产等级制度的方法、标准、权利与义务，以及梭伦改革在发展工商业方面的措施。 重点：阐述梭伦改革的主要措施,并能够分析各项改革措施的具体影响以及对于雅典民主社会的长远影响。 难点：梭伦改革采取的中庸路线的具体表现及其影响。 一、梭伦登上历史舞台 1、疯诗人事件：

雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，雅典附近一些城邦在经济上和军事上赶上并超过雅典，以致梅加腊城邦占领了雅典出海门户萨拉米斯岛，这就沉重打击了雅典的海上贸易。雅典几次派兵去争夺，结果都失败了，而后，为压制民众的不满，当局竟颁布了一条屈辱的法令；任何人都不得提议去争夺萨拉米斯岛，违者必处死刑。梭伦从文献资料、历史传统、风俗习惯等考证出萨拉米斯本应属雅典所有，他对当局的这种懦弱行为深为不满，为了唤醒雅典人的爱国热情，同时避开不公正的法律的残酷制裁，他想出了一个巧妙的办法：佯装疯癫。于是“疯”了的梭伦经常出现在雅典的中心广场上。只见他脸色苍白，呼吸急促，双手不住地擂打着自己的胸部，招来许多围观的百姓。这时，他就会对着人群大声朗读他的诗篇：“啊，我们的萨拉米斯，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米斯进军，我们要为

雅典民主政治在文化发展中的作用

作 者：张莉珍 指导老师：朱希敏

摘要：提起西方文化，我们便会想到西方文化的源头—希腊文化。作为希腊文化主流的雅典文化在古典时代的世界史上，散发出夺目的光彩，其文化成就涉及到哲学、史学、艺术等等。雅典的民主政治在为其文化发展提供生长的土壤、宽松的政治环境方面，作出了卓越的贡献。

关键词:雅典；民主政治；文化繁荣

自人类跨入文明的门槛后，对“民主”、“自由”的追求伴随着人类文明的发展历程。特别是近代以来，“民主”“自由”一直是新兴资产阶级为之奋斗的目标。人类天性爱好自由，正如亚里士多德所说“求知是人类的本性” [1](p13)一样，追求一种精神生活的自由、政治生活的民主也是人类本性使然。然而纵观人类文明发展史，总是与“自由”“民主”的生活失之交臂，人类爱好“自由”的天性常常淹没于专制政治对思想的禁锢、宗教的愚昧无知。历史的发展告诉我们，当“民主”“自由”倾向成为社会的主流时，作为人们精神生活体现的文化就会呈现出繁荣的局面，人的内在的潜力就会得到充分的发挥，在此条件下勃发出的文化对后世的影响也是巨大的。从分析雅典民主政治基础上形成的文化就可以看出这一点。

一、雅典的民主政治

公元前六世纪，雅典民主政治经过梭

专题二 古希腊古罗马的政治制度

◎雅典民主政治制度

一、克里特文明与迈锡尼文明

①有利于[11] __________与[12] __________ 交流。 ②[13] __________与海军对古希腊人有重要意义。 ③地少人多，古希腊人积极向海外[14] __________ 。 ④地域的扩大解决了土地问题，也促进了古希腊各地的[15] __________ 和[16] __________ ，有利于吸收[17]

__________字母文字等先进文化成果。

三、古希腊城邦政体

1．城邦特征：[18]__________，各邦长期[19] _________。 2．城邦政体(1)划分标准：各邦公民在[20] __________

中参政权利的大小。

(2)政体种类：[21] __________、[22] __________、君主

制、寡头制和僭主制。

二、古希腊城邦

3．公民政治

(1)公民含义：指具有[23] __________身份、有权参加公民大会的[24] __________。

(2)影响：古希腊城邦的公民政治，使[25] __________享有较充分的[26] __________，为后世提供了宝贵的借鉴经验。

四、雅典政治制度的演变

1．兴

民族政治学的问题探讨

民族政治可以说是民族国家内不同民族参与国家政治权力，为本民族或民族国家争取利益的一个过程。民族国家内的种种民族矛盾根源在于民族成员政治参与的需求与民族政治体系满足能力之间失衡的结果1。结合民族政治涉及的方面，本文比较关心的主要有以下主题。 一、国家起源过程中，民族如何产生并且参与到国家政治之中 个体的人逐渐聚集成群体，不同类型的个体形成不同类型的群体，这就是民族的最初起源。这些不同的民族群体聚成一个更为复杂的社会群体，为了避免人的自私和短视造成的悲剧，为了维护整个社会的协调运转，于是产生了国家来专门管理公共事务。在这个过程中，不同民族也会为了其民族利益在国家的政治参与中努力维护自己本民族的利益。从这个角度来说，任何的民族利益都是狭隘的。所以，从利益的争夺出发，民族政治中关键的还是民族关系，是族际关系，从维护自身民族利益的角度出发形成的社会关系1。 二、民族政治关系的本质

是一种利益关系，不同民族利益主体围绕民族利益的维护和实现展开的全部联系。作为利益主体的民族，拥有越多的政治权力和政治权利就越能实现本民族的利益。“政治权力不过是用来实现经济利益的手段”。但问题是：追求民族利益是否与民主社会相悖？如何既能追求民族

教材评解

髫厥更揪学参考栏目主持入/李惠军

麟藏壤燕蔗誊髯霉骥黪孱黧。孙淑松历史是由具体史实组成的，史学家通过对浩如烟海的史料的爬梳、整理、研究、分析，提炼出具有

的教育方式是对话。他认为，人只能自己探求知

识，而不能由别人传授。他不知疲倦地对过往行人提出问题，引导人们探索答案。虽然他跟别人的对

很强科学性和高度概括性的历史理论。如果我们只是将这些理论硬生生摆在缺乏史实积淀的高中学生面前，则不免枯燥乏味。笔者所使用的人教版教科书具有条干分明、线索清楚的特点，但囿于教科书编排的局限，有些历史问题的呈现枝简叶稀， 缺乏丰富的史实支撑。不过，这种编写方法倒是给历史教师充分展示历史认识、灵活选择史实提供了

话总是以问号结束，但他提出的问题却动摇了人们的偏见，揭示了人们的不足，使其自己寻求知识。他迫使雅典人不断进行痛苦的自我反思，不让他们止步于痼弊和偏见。他的这种启发式教育方式被称为“助产术”。德国哲学家卡尔 雅斯贝斯这样评价苏格拉底：“他的这一谈话方式是全新的、对于雅典人来讲是不同凡响的：这是能诱发、扰乱以及

更多空间。在教学古代希腊民主制度时，我没有拘泥于教科书内容的安排，以苏格拉底之死为例，用有意义的问题引导学生全面认识希腊民主政治。一

抑制内心深处灵魂的谈话。

篇一：网络的利弊

网络的利弊

好处是让人的视野变大，坏处是让活动的空间变小

网络的好处：

第一、可以开阔视野，拓宽获得知识的途径。上网可以及时了解时事

新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的工作学习和生活都有很好的指导作用。

第二、可以对外交流。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌向

网友倾诉心事，减轻课业、工作负担所造成的心理压力。 网络的坏处：

网络教育也容易造成人们过份的依赖性，有些人缺少实践中得到的直接经验，上网后以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为一个人成长的正常过程是不可能被替代的；由于网络快捷方便，使人们更疏了实际的人际交往，社会活动，易使人的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态；另外，网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差，会影响人们在现实生活中的生存能力。网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对人的整体素质造成冲击；网络传播成为诱发人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚拟的网恋，让不喑世事的人上当受骗；“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些人行动变异、心理错误乃至生理失调，造成身心危害。

玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习工作的时间就必然会大大地减少，除非

(对梭伦改革的评价)

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一、梭伦改革的历史背景(回顾) 梭伦改革的历史背景(回顾)1、主要原因(政治)公元前8 公元前8-前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖 世纪， 锐，雅典政局动荡不安(社会矛盾发展的必然产物) 雅典政局动荡不安(社会矛盾发展的必然产物)

2、根本原因(经济)随着工商业发展，工商业奴隶主阶层反对贵族专权，要求 随着工商业发展，工商业奴隶主阶层反对贵族专权， 改革的呼声日益强烈(经济发展的必然要求) 改革的呼声日益强烈(经济发展的必然要求)

3、外部环境梅加腊等周边城邦的发展构成对雅典的威胁，萨拉米 梅加腊等周边城邦的发展构成对雅典的威胁， 斯岛的丧失为梭伦改革提供了历史机遇

4、个人因素(可能性)疯诗人事件、萨拉米斯岛的收回等，公元前594年梭 疯诗人事件、萨拉米斯岛的收回等，公元前594年梭 伦当选为首席执政官为改革提供了可能性

二、梭伦改革的主要目的(回顾) 梭伦改革的主要目的(回顾) 消除矛盾，稳定社会秩序 消除矛盾， 三、梭伦改革的主要措施及作用(回顾) 梭伦改革的主要措施及作用(回顾)

措

施

作

用

颁布 “解负 令” 确立财 产等级 制 重组国 家权力 机构

抑制贵族土地兼并；废除债务奴隶， 抑制贵族土地兼并；废