德育答辩手册

辽宁美术职业学院毕业生德育答辩100问

1．你如何理解“有些人一生追求最多的，可能是最不需要的东西”？ （1）要确立理想和奋斗目标（2）不可盲从、随波逐流 2．如果在路上遇到老人跌倒，你会怎么做？ （1）扶起（2）拨打110或120

3. 你怎么评价“宁愿坐在宝马里哭，也不坐在自行车后座上笑”这句话? （1）要懂得什么是真正的幸福（2）幸福的程度与金钱的多少不成正比 4．你怎么评价“赠人玫瑰，手有余香”这句话？

（1）人生的意义在于奉献而不在索取（2）当我们的付出给别人带来快乐时，我们会感到由衷的满足。因为这其中体现了我们的价值。 5．你如何看待金钱的作用？

（1）钱不是万能的（2）钱是我们实现目的的工具而不是目的本身（3）应把钱用在最有意义和价值的事业上。 6．你认为什么是“幸福”？

当我们实现了自身的价值的时候，当我们实现了我们人生的梦想的时候，我们最幸福。 7．你是如何看待当代大学生的“诚信”问题的？

（1）诚信是大学生树立理想信念的基础（2）诚信是大学生全面发展的前提（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”

8．你认为大学生为救落水老农而牺牲，值不值？

没有什么值与不值的问题，见义勇为是当代大学生应有的品质。 9．你如何看待当今世界的

我的大学和青春

时间像流水一样，无声无息的流淌着，当你发现时，它已经涌入了大海，但它在沿途中留下了深深的印迹。回首过去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我走入大学校门，开始了我的大学生涯。永远不会忘记大一刚开学的那天，学长的热情欢迎，走时母亲期望的眼神，寝室哥们儿与家人分别的场景，当时我心想，一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。然而四年后的今天，我看着外面，回忆着逝去的日子，手指在键盘上不停的敲打着，脑子里也不断的涌现出许多记忆，可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的电影可以在我脑子里放映，好让我能够清晰的观看我的大学生活。

刚刚开始大学生活，些许憧憬，些许迷茫。以前总以为在大学可以无拘无束、自由的生活。但其实并不是我想象的那样，学校为了我们能很好的适应大学生活，避免过度的放松，为我们合理的安排了课程还有晚自习。大一时我第一件想做的事情就是加入学生会，但这最后也成为了我在大学第一件受挫的事。我准备了一个长长的演讲稿，但当我站在讲台上的时候我发现我什么都忘了，不知道该说什么好，最后我以失败告终。对于这件事情我反省了好久，觉得是自己的应变

能力不好，而且没有突出

德育答辩总结

我班大一学年德育开题论文答辩工作根据我校《关于加强和改进中北大学德育答辩工作的意见》（以下简称《意见》）的要求，在学院的高度重视和指导下，于2016年5月17日在15108教室顺利开展，班主任韩慧妍老师作为评委出席本次答辩会议。现将工作总结如下：

一、答辩前期准备工作

（一）2016年5月9日，我班根据《意见》要求，在班长刘星锋组织下，就德育开题论文答辩注意事项开展了班会。本次德育答辩主题主要围绕自己对大学的认识、性格的转变、对大学生活的规划、文明行为的养成、道德规范的遵守五个方面，同学们亦可展开谈谈其他方面。答辩形式不限，时间规定为3分钟。答辩论文电子稿按规定格式写好后在答辩当天晚上交由班长统一整理，开题报告书在答辩后由班主任负者归档处理。

（二）加强了对答辩论文写作的监督工作。班委与各寝室室长成为监督小组，督促同学们按时认真完成德育开题论文的写作与答辩准备。

（三）明确答辩工作开展中各班委职责。答辩前期开题报告书的收集、教室申请、联系班主任，答辩时期的主持、拍照、板书、PPT背景墙制作，答辩后期的答辩总结等工作由班长统一分配给各班委。 二、答辩过程基本情况

5月17日晚7点，在班长宣读答辩要求后，答辩正式开始。我班参加本次

德育答辩论文

公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

2017 届毕业生德育论文

题目：别了，我的大学

班级

学号

姓名

指导教师

别了我的大学

时间过得很快，我的大学生活就快结束了。于是站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生活的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生活的遗憾与不足。但总的来说，我感谢大学教给我的一切，让我在这四年成长了很多，我感谢我的母校。

虽然都说大学的生活没有那么紧张，但我认为学生的天职还是学习，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。大学四年里被我们挥霍浪费的时间太多了，以致面对离开时还是那么措手不及。“珍惜眼前的时光吧”，应该是许多离校的朋友对学弟学妹们的忠言，他们可能有千言万语，但最后还是凝缩成这么一句话。那到底怎么珍惜呢在我和我的许多朋友看来，这句话就是在说：多花点时间在学习上吧。许多人都觉得我们学了一大堆没用的东西，学不学都无所谓。可是，作为一名大学生，说这样的话不觉得心虚吗我们不能因为眼前的碌碌无为而懊恼不已，不要因为天资禀赋的不足就否定自己，更不要因为别人的一言

大学德育答辩论文范文篇一：

致青春

仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌，而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭，时光荏苒，时间像是手指间的沙砾，很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候，却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活，也曾充斥的各种情绪，悲欢离合，百感交集。但无论怎么样，都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间，那笑闹得的四年，如今也历历在目。

一.大学生活的点滴

还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学，也就在那时，我已经对我的大学生活做了规划，当真正步入大学校园的第一天，心想，第一次一个人离开伴我长大的地方，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。

一入学校门，接我们的师兄就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大

班主任的任务和职责

第一条 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全 面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第二条 班主任的职责是：

(一) 向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。 (二) 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

(三) 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

(四) 关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

(五) 进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

大学德育答辩论文范文3篇

德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是学习啦小编为大家整理的大学德育答辩论文的范文，仅供参考。

大学德育答辩论文范文篇一：

致青春

仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌，而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭，时光荏苒，时间像是手指间的沙砾，很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候，却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活，也曾充斥的各种情绪，悲欢离合，百感交集。但无论怎么样，都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间，那笑闹得的四年，如今也历历在目。

一.大学生活的点滴

还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学，也就在那时，我已经对我的大学生活做了规划，当真正步入大学校园的第一天，心想，第一次一个人离开伴我长大的地方，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。

一入学校门，接我们的师兄就语重心长地教育我们说，大学和高

中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自

大学〃青春〃人生

时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味南院的菜更迷恋北院的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现保定的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。

曾经以为四年会很漫长，所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。第一次离开家，第一次踏进一个陌生的城市，没有兴奋，没有期待，没有梦想。火车上，一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐，到学校每天该吃什么，衣服怎么洗，怎么和人相处等等，很多很多。慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”，路上妈妈一脸幸福的说：“豆豆第一次住校就住公寓，多享福啊！

好

中北大学软件学院2010届毕业生德育答辩工作安排 德育答辩是全面检验学生大学期间的德育实施效果，进一步提高思想政治工作的实效性，不断完善大学德育体系以及评价标准的有效措施。为了对学生思想政治状况进行全面考核，检验学校思想政治教育的实施效果，完善学生思想政治教育的评价体系，推动学生思想政治教育的深入开展，按照学校要求，根据我院实际，我院毕业生德育答辩工作具体实施方案如下：

一、组织机构

学院成立了“毕业生德育答辩工作领导组”负责答辩工作，具体成员如下：

组 长：赵树森 宋文爱

副组长：各基地主要负责人

成 员：各班班主任

德育答辩办公室设在各个基地和学院学生科

二、程序安排

（一）组织准备阶段：（5月26日～6月9日）

1、按专业成立“毕业生德育答辩工作组”，具体领导本专业德育答辩及其它相关事宜，安排班主任为学生德育答辩工作的指导教师。

2、要求全体毕业生结合个人的成长经历，对自己二年的大学生活进行全面系统的回顾与总结，按学院统一规定撰写德育总结材料，并按要求打印装订。

（二）德育总结材料评阅阶段：（6月10～6月17日）

学生将书面总结提交指导教师，由指导教师对毕业生德育总结材料进行指导、审核、评阅，并写出评阅意见。

（三）答辩活动阶段：（6月18～6

软件学院2013级本科生德育答辩开题实施方案

2013级本科生：

为使广大同学系统地规划自己未来的学习、生活以及更明确成长和奋斗目标，根据教育部有关文件精神和学生处《关于开展德育答辩相关工作的通知》。现将在软件学院2013级本科生中开展综合素质规划暨德育答辩开题工作，结合学院实际，特制定我院2013级本科生德育答辩开题实施方案，具体如下：

一、组织机构

为加强组织领导，保证工作的顺利开展，我院成立“德育答辩评审委员会”，负责全院学生德育答辩工作的领导和监督。

主 任：赵树森 宋文爱 副主任：常旭青 尹四清 办公室（设在学生科）：党生焕

成 员：双 维 栾 飞 党生焕 郭乐祥 李佳丽 全体2013级班主任 二、德育答辩目的

通过德育开题报告答辩工作，使广大同学进一步明确人生奋斗目标，树立远大理想，科学规划职业生涯，培养积极向上、锐意进取的人生态度，以及面对困难不屈不挠、不懈追求的坚韧品格。全方位提升自己的综合能力，不虚度年华，为自己能够拥有充实而精彩的大学生活时刻准备和奋斗。 三、德育答辩开题工作安排

德育开题以“大学·青春·人生”为主题，主要内容是：对大学的认识；对自我的认识；文明行为的养成；道德规范的遵守；大学生活规划等。通过