治理在职教师有偿补课工作总结

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中学治理有偿补课工作总结

标签:文库时间:2024-12-14
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 中学治理有偿补课工作总结

 近段来,大王寨中学组织教职工认真学习文件精神,明确学校职责,从思想上提高对开学治理有偿补课的认识。首先,学校成立了由校长为组长的有偿补课工作领导小组,制订了治理有偿补课规章制度,该项工作由一把手校长亲自抓。其次,召开专题会议,落实零收费。同时严格按照上级要求,实施“四免一补”政策。开学初,学校对各班进行收费调查,未发现乱收费现象。

  一、加强领导,健全组织。

  在治理乱收费工作中,学校成立了工作领导小组,由祁桂英任组长,韩梅为副组长,部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓,并指定专人负责这项工作,从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。

  二、加强宣传学习,提高自觉性

  为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识,学校利用各种形式进行动员部署。

  1、严格执行上级文件精神,本学年,我校按照教体局的统一要求,保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费,大力宣传“四免一补”政策,并认真执行。在开学前召开专题会议,学习“治理教育乱收费”相关文件,把握文件要求,明确各自职责与任务,有序地部署好开学工作。

  2、学校根据市区教体局的文件精神,组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理

XX区加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

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XX区加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

为进一步优化我区教育环境,规范在职教师职业行为,根据《中华人民共和国教师法》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定,结合我区实际,决定自十二月开始至寒假期间,在各中小学校、幼儿园开展加强师德师风建设,严禁在职教师有偿家教专项治理工作,特制定如下实施方案。

一、治理内容

1.在职教师传播、散布意识形态不当言论;体罚或变相体罚学生;干扰正常教育教学秩序、损毁学校名誉和教育形象等违反法律法规的行为。

2.组织、参与校内外有偿补课及组织、推荐或暗示学生参加校内外有偿补课。

二、工作措施

(一)明确要求,开展宣传教育,全面排查

各中小学校、幼儿园要提高政治站位,摆正作风态度,认真研究部署本校园加强师德师风建设、严禁在职教师有偿补课专项治理工作,制定工作实施方案,并组织落实以下“六个一”方面的工作:

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1.召开一个动员部署会。要组织全体教师传达近期教育部关于违反师德典型问题的通报,对在职教师进行警示教育;要对专项治理工作提出整体工作方案和具体措施步骤;会议要强调责任追究制度,对教师及其所在年级、对部门负责同志都应提出明确追责问责要求;校园长、分管

江桥镇中小学校在职教师有偿补课专项治理活动实施方案

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为有效解决中小学校在职教师有偿补课问题, 坚决纠正有偿补课不正之风, 根据县教育局的统一部署, 江桥镇中心学校决定在全镇集中开展中小学校在职教师有偿补课专项治理活动, 特定本方案:

一、 工作目标

在江桥镇中小学校深入开展教师有偿补课专项治理活动, 采取有力措施有效遏制江桥镇各中小学校在职教师组织、 参与任何形式的校外有偿补课行为, 建立中心学校和各校齐抓共管、 各负其责的专项治理工作体系。

二、 治理内容

( 一) 教师将正常教学时间内应教授内容留到有偿补课活动中进行, 并以此吸引学生参加其组织的有偿补课行为并从中获利的;

( 二) 教师或学校公职人员利用职务之便, 诱导、 暗示、 动员、 或强迫学生参加有偿补课的( 含社会培训机构) 并从中获利的;

( 三) 教师以家属、 亲友及他人名义违规开办补习班等从事有偿家教活动的;

( 四) 教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课行为而不公正对待学生的;

( 五) 教师利用节假日为学生进行有偿或变相有偿补课( 指收受学生家长馈赠礼品礼金的) ;

( 六) 中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

( 七) 凡在校外办学机构或培训机构从事教学活动的, 不管是否从中获利, 一律视为违规补课或有偿家教;

霄云中心小学有偿补课专项治理活动工作总结

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霄云中心小学有偿补课专项治理活动总结

为全面贯彻落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,学校认真开展了专项治理工作,加强了教师职业道德建设,努力提高了我校教师教书育人的自觉性和责任心,规范教师行为,坚决制止教师有偿家教补课行为,现将学校开展有偿补课专项治理活动总结如下:

一、 大力宣传,加强学习,不断提高教师的思想政治素质。 学校结合实际制定方案,组织召开了全校教职工大会,对专项教育治理活动进行动员部署。

大力宣传了教师职业道德规范,让教师深刻认识到有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。

组织了在职教职员工通过集中学习和个人自学,认真学习了《教师法》、《教育法》等教育法律法规。通过学习教育活动,不断增强教师的依法执教意识和爱生意识。

充分利用了宣传栏、电子显示屏等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度,加深氛围布置。

二、进行了全员自查自纠,自行整改 。

1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的,从轻处理或既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的,学校将予了严肃。

2、学校自查。学校认真开展自查,逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查,通

xxxx小学治理有偿补课方案

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【头条】xxx小学关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的方案

根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神,结合我校实际,现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作,特制定本学校方案。

一、工作目标

2017年是全市中小学校师德师风建设工程年,为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求,以建设“四有”教师队伍为目标,开展禁止教师有偿补课专项治理,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系,营造风清气正的教育环境,维护健康优良的教育行风,努力办好人民满意的教育。

二、治理重点

教师对学生实施有偿补课、有偿家教,教师私自办班或在社会培训机构兼职,教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。

三、职责分工及责任清单

建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系,明确各级职责,列出责任清单,明晰违规成本,层层传导压力。在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中,市教育局负监管责任,县级教育行政部门负属地管理责任,学校负主体责任,校长负第一责任,教师负直接责任。具体职责分工及责任清单如下:

(一)学校主体责任

1.加强师德日常教育。将师德建设、有

严禁在职教师从事有偿家教责任书

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北盛中学严禁在职教师从事有偿家教家养责任书

为贯彻浏阳市教育局《加强师德师风教育、禁止中小学校教师从事有偿家教的规定》精神,进一步加强教育行风建设,切实端正师德师风,规范办学行为,推进素质教育,办好人民满意的教育,特签订本责任书。

一、相关责任。

1、学校校长是严禁本校教师从事有偿家教的第一责任人,必须制定严禁本校教师从事有偿家教的制度,把严禁有偿家教作为学校管理的重点,列入对教师考核的重要内容。层层签订责任状,实行责任到人,责任连带追究。学校校舍和教学设备,一律不得租借给社会培训机构或个人,严防有偿家教问题的发生。

2、学校要在学校门口醒目的地方,悬挂全体教师签名承诺拒绝有偿家教公示栏,公开举报电话,接受社会和学生家长的监督(每年8月30日前完成)

3、学校要督促教师严格遵守教育教学规律,规范教学行为,集中精力搞好教学,要教育广大教师爱岗敬业,无私奉献。鼓励和引导教师在工作职责范围内对少数学习有困难的学生进行适当的义务辅导,大力提倡工作期间课余时间在学校辅导,在班级辅导,在教室辅导,全面禁止有偿家教。

4、校长要准确把握教师是否有搞有偿家教的情况,通过家访、交谈、了解、跟踪、监督本校教师是否存在有偿家教行为,一旦发现,坚决制

2015严禁教师有偿补课工作计划

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五河一中严禁教师有偿补课专项行动

工作计划

为加强师德师风建设,规范学校办学行为,维护学校良好形象,

根据市教育局蚌教〔2015〕53号和五教〔2015〕269号文件精神,结合我校工作实际,就做好我校 “严禁教师有偿补课”专项行动制 定以下计划。 一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针,规范办学行为,深化教育改革,提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机,加强师德师风建设,坚决整治教师有偿补课之风,切实减轻学生的负担,努力提升学校形象。

二、方法与步骤

1、组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定,进一步强化教师职业道德教育,规范教师的行为。开展新学年度教师签订师德师风建设承诺书活动,规范教师教书育人行为。

2、学校将组织有关人员采取定期不定期的方式,对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查,并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。

3、学校将按上级主管部门的要求,对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取经验教训,提出今后的工作对策,切

2015严禁教师有偿补课工作计划

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五河一中严禁教师有偿补课专项行动

工作计划

为加强师德师风建设,规范学校办学行为,维护学校良好形象,

根据市教育局蚌教〔2015〕53号和五教〔2015〕269号文件精神,结合我校工作实际,就做好我校 “严禁教师有偿补课”专项行动制 定以下计划。 一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针,规范办学行为,深化教育改革,提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机,加强师德师风建设,坚决整治教师有偿补课之风,切实减轻学生的负担,努力提升学校形象。

二、方法与步骤

1、组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定,进一步强化教师职业道德教育,规范教师的行为。开展新学年度教师签订师德师风建设承诺书活动,规范教师教书育人行为。

2、学校将组织有关人员采取定期不定期的方式,对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查,并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。

3、学校将按上级主管部门的要求,对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取经验教训,提出今后的工作对策,切

城区一小开展教师违规有偿补课专项整治活动的工作总结

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城区一小开展教师违规有偿补课专项整治活动

工 作 总 结

为进一步加强师德师风建设,规范学校办学行为,扎实推进素质教育,杜绝我校教师受有偿补课风气的影响,切实维护教师和学校的良好形象,根据县教育局7月13日关于开展教师违规有偿补课专项整治活动的会议精神,经校委会研究决定,在全校范围内集中开展整治教师违规有偿补课专项整治活动,并分阶段、有序组织开展整治工作,主要工作总结如下: 一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。 成立以田青梅校长为组长、黄飞为副组长,学校各部门领导、教研组长为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。

二、做好宣传,提高认识,统一思想。

我校立即召开了专项治理违规补课专题会议,传达了县专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、措施到位,上下联动,严格检查和管理

1、召开“严禁有偿补课”的教师专题会议,组织全体教师学习省、市、县教育部门《关于

在师德师风建设暨治理教师有偿补课动员会上的讲话

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在师德师风建设暨治理教师有偿补课动员会上的

讲话草稿

(2016年4月27日)

一、我市公办教师有偿补课目前到底是个什么状况? 1、我市公办教师“有偿补课”问题,有,还是没有?有多少?许多同志心里很清楚答案,但是,回答起来,恐怕就语焉不详了,没有办吧,可能有吧,不很清楚。但是,我们经常接到群众举报,上级领导也屡次批示要求严查,媒体也不断曝光。有次我问一个小学生,你们老师办着辅导班吗?这个孩子一愣,似乎想掩饰的样子。但再一追问,他老老实实地回答了,我们老师办着呢,但不让我们给外人说。

据教育局纪检监察室统计,自2015年6月以来,我市接到群众举报和媒体曝光的有偿补课共计26起。实际情况恐怕比这还要多。从涉及地域看,农村学校有,但主要集中在县城;从辅导时段看,有放学后、周末的,还有安排在节假日的;从辅导地点看,有在自家的,也有租地的,甚至还有在学校的;从规模看,有辅导十个八个学生的,还有辅导七八十个的;从收费标准看,有每个学生每月百二八十的,有三百四百的;从收入看,辅导老师每月收入有七八百的,也有八九千的,甚至还有上万的。收入相当可观呀!

前一段时间,有领导批评,你们还能管住你们的校长吗?你

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们的校长还能管住自己的老师吗?你们是不是懒政、怠政、