2022年智慧树演讲与口才答案

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标签:文库时间:2024-10-01
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第一章 口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素

1.3口才的功能

1【多选题】(5分)

(选择题)以下有关口才的说法正确的是( )

A、口才是公民必备的技艺

B、口才是一种综合能力

C、口才是综合素质的结晶

D、口才是社交中的实用技能

2【单选题】(5分)

高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确

B、不正确

3【多选题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )。

A、言之有理

B、言之有物

C、言之有序

D、言之有文

E、言之有情

4【多选题】(9分)

有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 。

A.才

B.胆

C.知

D.体

5【单选题】(5分)

在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确

B、不正确

6

【多选题】(9分)

口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座

B.日常谈话

C.朗诵

D.演讲

7

【多选题】(5分)

一般来讲,口才语言类型包括( )等。

A、有声语言

B、书面语言

C、无声语言

D、类语言

E、时空语言

8

【多选题】(10分)

口才的构成要素包括:口头语言表达能力

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智慧树演讲与口才答案

口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能

1【多选题】(5分)

(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能

2【单选题】(5分)

高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 A.正确 B、不正确

3【多选题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情

4【多选题】(9分)

有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 。 A.才 B.胆 C.知 D.体

5【单选题】(5分)

在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6

【多选题】(9分)

口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访;在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵 D.演讲 7

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第一章 口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能

1【多选题】(5分)

(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能

2【单选题】(5分)

高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 A.正确 B、不正确

3【多选题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情

4【多选题】(9分)

有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 。 A.才 B.胆 C.知 D.体

5【单选题】(5分)

在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6

【多选题】(9分)

口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访;在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵

D.演讲 7

【多选题】(

《演讲与口才》试卷及答案

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选修课

《演讲与口才》试卷A答案

一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的 【D 】

A.个人才能

B.集体意识

C.合作能力

D.沟通技巧

2. 口才是【 A 】

A. 交际能力的体现

B. 人在说话中体现的个人才能

C. 个人综合才能

D. 人类有别于其他动物的特质

3. 下列有关演讲与口才关系的论述 不正确的一项是【 D 】

A. 演讲是口才的集中体现

B. 口才是演讲的基础

C. 演讲训练有利于提高个人的口才

D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻

的印象。这种结尾方式是【 C 】

A.抒情式结尾

B.感召式结尾

C.总结式结尾

D.引申式结尾

5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【 B 】

A.手势

B.姿态

C.面部表情

D.口语

6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.故事

7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关

B.岔断

C.曲解

D.夸张

二、多项选择题

1.

《演讲与口才》试卷及答案

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选修课

《演讲与口才》试卷A答案

一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的 【D 】

A.个人才能

B.集体意识

C.合作能力

D.沟通技巧

2. 口才是【 A 】

A. 交际能力的体现

B. 人在说话中体现的个人才能

C. 个人综合才能

D. 人类有别于其他动物的特质

3. 下列有关演讲与口才关系的论述 不正确的一项是【 D 】

A. 演讲是口才的集中体现

B. 口才是演讲的基础

C. 演讲训练有利于提高个人的口才

D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻

的印象。这种结尾方式是【 C 】

A.抒情式结尾

B.感召式结尾

C.总结式结尾

D.引申式结尾

5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【 B 】

A.手势

B.姿态

C.面部表情

D.口语

6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.故事

7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关

B.岔断

C.曲解

D.夸张

二、多项选择题

1.

演讲与口才(讲稿)

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《演讲与口才》讲稿

导入:

ppt 自我介绍一下??

下面来说说这门课——《演讲与口才》,这门课,应该说是理论与实践并重的课。通过这门课,可以让大家了解演讲的基本知识,一次演讲如何准备、如何开始,介绍一些演讲的技巧、方法,包括一些应该注意的细节事项,可以交给大家一些基本的理论、基本的知识。但这不是说,上完这六次课,我们在座每一位出去了都可以口吐莲花,说起话来可以就如同长江之水滔滔不绝。演讲的真正法门,在于满怀信心地实践、实践再实践。因为不当众说话,谁也学不会在大庭广众面前演讲的,就好比一个人不下水,便永远学不会游泳一样。你可以把有关当众演讲的著作都读遍,却依旧开不了口。书本只是能对我们起到一种指引作用,而要想有收获,还必须将书上的建议付诸实施才行。我们在课程中也会安排一些口头的训练,希望让每一位同学都能有当众开口的机会,但课时受限,靠课堂上的一两次肯定是不行的,所以,如果大家真的想锻炼当众说话、演讲能力的话,还是需要自己找机会多训练。

大家不妨去参加一个组织,志愿从事需要你讲话的职务。在公众聚会里,你要勇敢地站起身来,使自己出个头,哪怕是附议也好。在参加各种会议时,千万别去做陪座的角色,而要洒脱一些,活跃地参予进去。如果我们不去主动地开口说

口才与演讲训练,口才训练技巧

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口才与演讲训练,口才训练技巧,一个很好的训练平台,一个真正让您想说就说的地方。

演讲与口才培训

严建江

口才与演讲训练,口才训练技巧,一个很好的训练平台,一个真正让您想说就说的地方。

口才与演讲训练,口才训练技巧,一个很好的训练平台,一个真正让您想说就说的地方。

第一单元 有效演讲的三要素

学习目标

学会如何平衡表达内容与方式

理解非语言因素对于演讲的重要性 学习使用非语言技巧减缓紧张情绪

口才与演讲训练,口才训练技巧,一个很好的训练平台,一个真正让您想说就说的地方。

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面部表情

三种表情

微笑

热情

真诚

口才与演讲训练,口才训练技巧,一个很好的训练平台,一个真正让您想说就说的地

电大演讲与口才测试答案(全)

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盂子、墨子、庄子、苟子、韩非子等诸子百家的代表人物,为我们留下了至今读来仍脍炙人口的丰富的演讲言论。

A.正确B.错误

[第21题](判断题)听众往往把演讲者所宣传的思想观念和演讲者的人格等同起来

A.正确B.错误

[第22题](判断题) 演讲从言语表达形式上看,它是一门最高级、最优美、最富有审美价值的口语表达形式。

A.正确B.错误

[第1题](多选题)演讲按表达方式分为()

A.命题演讲B.即兴演讲C.论辨演讲D.交际演讲

[第2题](多选题)按演讲风格分为( )

A.激昂型演讲B.深沉型演讲

C.严谨型演讲D.活泼型演讲

[第3题](判断题)管理类演讲的基本特征是:功利目的明显,针对性强,条理清晰,有一定的格式。

A.正确B.错误

[第4题](判断题)形式结构包括开场白、正文和结尾三部分,这好比一座大厦的地基、主体部分和屋顶。

A.正确B.错误

[第5题](判断题)学术类演讲是就科学领域中的问题向听众表述研究成果或过程、传授科学知识和学术见解的讲话。

A.正确B.错误

[第6题](判断题)资产阶级革命将西方演讲艺术推向了一个新的历史阶段,演讲和论辩成为政治斗争的常规形式,并造就了一大批集政治活动家和演讲家于一身的杰出人物,法国的罗佰斯皮尔、丹东,英国的波宁布罗克、威廉?

演讲与口才(讲稿)

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《演讲与口才》讲稿

导入:

ppt 自我介绍一下??

下面来说说这门课——《演讲与口才》,这门课,应该说是理论与实践并重的课。通过这门课,可以让大家了解演讲的基本知识,一次演讲如何准备、如何开始,介绍一些演讲的技巧、方法,包括一些应该注意的细节事项,可以交给大家一些基本的理论、基本的知识。但这不是说,上完这六次课,我们在座每一位出去了都可以口吐莲花,说起话来可以就如同长江之水滔滔不绝。演讲的真正法门,在于满怀信心地实践、实践再实践。因为不当众说话,谁也学不会在大庭广众面前演讲的,就好比一个人不下水,便永远学不会游泳一样。你可以把有关当众演讲的著作都读遍,却依旧开不了口。书本只是能对我们起到一种指引作用,而要想有收获,还必须将书上的建议付诸实施才行。我们在课程中也会安排一些口头的训练,希望让每一位同学都能有当众开口的机会,但课时受限,靠课堂上的一两次肯定是不行的,所以,如果大家真的想锻炼当众说话、演讲能力的话,还是需要自己找机会多训练。

大家不妨去参加一个组织,志愿从事需要你讲话的职务。在公众聚会里,你要勇敢地站起身来,使自己出个头,哪怕是附议也好。在参加各种会议时,千万别去做陪座的角色,而要洒脱一些,活跃地参予进去。如果我们不去主动地开口说

演讲与口才试卷

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演讲与口才试卷

篇一:《演讲与口才》试卷及答案 《演讲与口才》试卷A答案 一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的

A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧 2. 口才是

A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能

C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质

3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是

A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才

D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

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4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整