小学五六年级语文阅读理解及答案

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小学语文五六年级阅读训练题

标签:文库时间:2024-12-15
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北风乍起时

阅读导言:

母亲在每个人的心中都是温暖的,母亲关心的电话,让我们既感动又幸福。更多的时候,我们可能更关心其他人,而忽略了母亲。

文章欣赏:

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:\爸,什么事?”'他连忙问:“昨天的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不要叫你妈妈给你寄??”

儿子漫不经心:“不要紧,还很暖和呢,到真冷了再说吧。”他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颠巍巍的:“天气预拫说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘记关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服??”絮絮叨叨,从他7 岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎样?”老人答:“雪..还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起.处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。 基础训练:

1、给

小学语文五六年级阅读训练题

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北风乍起时

阅读导言:

母亲在每个人的心中都是温暖的,母亲关心的电话,让我们既感动又幸福。更多的时候,我们可能更关心其他人,而忽略了母亲。

文章欣赏:

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:\爸,什么事?”'他连忙问:“昨天的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不要叫你妈妈给你寄??”

儿子漫不经心:“不要紧,还很暖和呢,到真冷了再说吧。”他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颠巍巍的:“天气预拫说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘记关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服??”絮絮叨叨,从他7 岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎样?”老人答:“雪..还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起.处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。 基础训练:

1、给

小学六年级语文阅读理解试题及答案

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小学六年级语文阅读理解试题及答案

(一) _________________

①王若飞同志是一位无产阶级革命家.解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了.在监狱里,他经常对难友们说:"敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体.我们是革命者,决不能

向恶劣的环境屈服,要坚持斗争."

②若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体.

③若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴.他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太

阳.后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时.他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的.

④冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法.那时,反动派百般折磨政治犯.别说洗澡,就连喝的水也不供给.但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只

大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止.

⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做"室内体操".体操包括伸腿.弯腰.屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼.

⑥一次,一个难友问王若飞:"我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不

怕,连死也不怕,真是好汉.可是,你坐在牢里,还天天做操,又

小学五六年级语文课外阅读训练题

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小学五六年级语文课外阅读训练题 姓名:

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分 闷热(men men) 瓜瓤(yang rang) 诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)

2、判断四个

小学五六年级语文课外阅读训练题

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小学五六年级语文课外阅读训练题

(1) 吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分 闷热(men men) 瓜瓤(yang rang) 诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)

2、判断四个自然段的小

六年级阅读理解及答案

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阅读训练

那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。

我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。 吃罢早饭,姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果,快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。”

我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。” 我咽了咽口水,连声说:“好好好。”

我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?” 我们回答:“是给太婆带来的。”

妈妈说:“是啊,这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”

我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈

小学五六年级语文课外阅读训练题

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小学五六年级语文课外阅读训练题

(1) 吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分 闷热(men men) 瓜瓤(yang rang) 诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)

2、判断四个自然段的小

小学五六年级语文课外阅读训练题

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小学五六年级语文课外阅读训练题 姓名:

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分 闷热(men men) 瓜瓤(yang rang) 诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)

2、判断四个

小学六年级阅读理解精选及答案(一)

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一、阅读《走进书里去》

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

9、阅读①—③段,划掉括

小学六年级阅读理解精选及答案(一)

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【阅读题改卷说明】1、要点要全,2、语言表述要准确,3、答题要规范 阅读《走进书里去》然后答题:

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(/ 博),但缺乏深入思考的(/ 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(/ 毫)不费力地坐在(荧 /)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文