观后感题目需要加书名号吗
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书名号的误用
书名号的误用
一、误用于课程、学科和课题名称
*(1)北京大学读研究生时，有幸聆听李赋宁教授亲自讲授《英语史》课程。……所以，当我读到李先生赠送的《英语史》时，喜悦的心情不言而喻。
*(2) 10年来，先后开设了《图书发行学概论》、《图书发行企业管理》、《图书市场信息学》、《图书储运学》、《对外图书贸易》等十几门专业课，培养了各类学生2900 余名。
*(3)和平乡计划对全乡乡民进行一次以《社会公德》、《环境卫生》、《建立文明幸福家庭》为主要内容的系统培训。
*(4)关于《书籍编辑学》的几个问题。
*(5)1998年12月9日，浙江省财政厅会议室，《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》联合课题立题会在此召开。
课程不同于课本、教材，不能用书名号。例(1)的第一个《英语史》是课程名，要把书名号去掉，第二个《英语史》是书名，使用书名号是对的。例(2)五门课程名称外加的书名号要去掉。例(3)三个书名号内是培训的主要内容，不是培训教材名，书名号可改为引号。例(4)是一篇文章的标题，文章内容是谈论书籍编辑学作为一门新学科的建设问题，“《书籍编辑学》”会使人误会是一本书的书名，书名号可去掉或改为引号。例(5)课题名称还只是一个研究题目。不是研究成果名称，书
观后感题目
篇一：读后感题目怎么写(共4篇)
篇一：读后感怎么写(读后感的写法)
经常写读后感，可以提高阅读和作文能力；还可以增长见识，提高认识事物的能力。但是很多同学不知道读后感该怎么写。
一、写好读后感的基础是“读”，只有仔细阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。
二、写读后感要紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”必须是从原谅引发出来的感想、体会。不要面面倶到、泛泛而谈。
三、写好读后感要联系实际，感情真实。读了一篇文章，产生了对现实生活或者自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。所以写读后感一定要联系社会现实和自己的生活、思想实际。
四、叙议结合，以“感”为主。读后感属于议论文范畴，但又不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己触动最大、体会最深的章节、句段、人物语言等。
愤怒与惋惜
——读《圆明园的毁灭》有感
篇二：读后感的开头和结尾该怎么写
读后感的开头和结尾该怎么写
读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以
观后感题目
篇一：读后感题目怎么写(共4篇)
篇一：读后感怎么写(读后感的写法)
经常写读后感，可以提高阅读和作文能力；还可以增长见识，提高认识事物的能力。但是很多同学不知道读后感该怎么写。
一、写好读后感的基础是“读”，只有仔细阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。
二、写读后感要紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”必须是从原谅引发出来的感想、体会。不要面面倶到、泛泛而谈。
三、写好读后感要联系实际，感情真实。读了一篇文章，产生了对现实生活或者自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。所以写读后感一定要联系社会现实和自己的生活、思想实际。
四、叙议结合，以“感”为主。读后感属于议论文范畴，但又不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己触动最大、体会最深的章节、句段、人物语言等。
愤怒与惋惜
——读《圆明园的毁灭》有感
篇二：读后感的开头和结尾该怎么写
读后感的开头和结尾该怎么写
读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以
《乱》好看吗？经典观后感10篇
《乱》是一部由黑泽明执导，仲代达矢 / 寺尾聪 / 根津甚八主演的一部动作 / 剧情 / 战争类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《乱》观后感(一)：将人文精神融入到片中
黑泽明的戏,少用言语却渗透力强.
高中时看的片子,非常喜欢.
说的是家族的故事.如何从兴盛走到衰败.
将人文精神融入到片中.
黑白片,喜欢的不得了.
《乱》观后感(二)：果然乱
挺乱的。人性，人心。
气氛也压抑。
唯独当我发现吹笛子的瞎眼少年是野村万斋时，内心才稍有松弛。
黑泽明果然考究，这么个一闪而过的角色，也特地挑了野村这个“狂言”家族的继承人。
《乱》观后感(三)：历史总是在不停地重演
重演，在重演之时总是附加一些很新的特效。一如现在。
垮掉的一代已经连这个实力都没有了，很荣幸我也是垮掉一代中的一员。我不会反叛，更不会试图翻盘。
我宁愿失去双眼站在城墙。你懂得。
仅此。
《乱》观后感(四)：女人，十足的角色
我认为是《李尔王》比较成功的改编了，虽然不符合原著，但符合其国家整个概念。特别喜欢那些女人自裁的镜头：其中两个互相自杀；老头看到另一个女人毫无畏惧地用匕首插入自己的心脏。这戏，女人比较强！
《紫色》好看吗？经典观后感10篇
《紫色》是一部由史蒂文·斯皮尔伯格执导，丹尼·格洛弗 / 乌比·戈德堡 / 玛格丽特·艾弗瑞主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《紫色》观后感(一)：the color purple
The color purple 抛开对种族歧视和女人地位低微的状况的描画之外，我深感到电影中生命中不可承受之重，然而这种压弯了背脊的生活仍然是有希望的，会悲叹，会欣喜。然而对比另一种观念：生命中不能承受之轻，哪一种更加不能承受呢？
《紫色》观后感(二)：冲破思想的牢笼，才得真正的自由
作为父亲的私欲和物欲的牺牲品，再转变为丈夫的奴隶和佣人，整个人生前半段都是生活如在地狱……尽管身边有很多追求自由和平等身份的女性，但是长久的压抑已经让她失去了反抗的勇气……直到妹妹和孩子们的境遇才让她意识到自己也可以获得纯粹的爱与自由……其实要远离糟糕的人生，真正要战胜的是自己的思想！！被压迫，凭什么？！！！
《紫色》观后感(三)：对我，紫色是一个成长的故事
有卑微、有傲慢、有无知，有软弱、有坚持，有迷路、有悔恨、有醒悟，有逆境、有信念，有倔强、也有一些妥协...
所有这些都是在一些谈谈的紫色的情景下发生，有点忧
我们的孩子足够坚强吗？观后感
观《我们的孩子足够坚强吗？》
BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗？》的播出一时赚足了眼球。5名中国老师赴英国Bohunt公立学校试行中式教育，以对比中英教育。教学对象是9年级学生，为时4周。期末考试这个班的数学、中文与科学成绩依次为67.74（54.84）、46.88（36.46）与58.33（50）完胜英式小班，赢得了比赛。
但随着节目的播出不少网友批中国式教育是：压抑的、思想不自由的、刻板的、毫无创造力的教育。即使结局完胜，但是他们依旧认为那不过是高分低能的体现。中国式教育的功过是非很难说清楚，这里不多评价。然，值得我们去思考的是：中国网友们一味的去指责中国教育真是如此不看，追捧的《我们的孩子足够坚强吗？》中的西方教育是真正的西方教育吗？而这种所谓西方教育又真正的是适合我们的吗？值得我们去追求的吗？
针对以上提到的问题我的答案是：Bohunt公立学校体现出来的只是西方教育的一部分（这一观点下述材料可论证）。而这种西方教育一部分并不适合于我国现状。自然，在此阶段这不是我们所要去追求的。
Bohunt School是一所公立中学。在英国，中学也分公立和私立，而二者之间的学生素质、教育方法有着天壤之别（欧美很多发达国家都是如此）。公立中学依靠的
《木乃伊》好看吗？经典观后感10篇
《木乃伊》是一部由斯蒂芬·索莫斯执导，布兰登·费舍 / 蕾切尔·薇兹 / 约翰·汉纳主演的一部动作 / 冒险 / 奇幻类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《木乃伊》观后感(一)：典型的好莱坞电影
噱头，都是噱头。
大场面，剧情简单，看着轻松，看完不会再有任何思考。
谈不上恐怖片，一点也不恐怖。
不过也有亮点，就是古埃及宫殿场景很唯美，影片开头也很动人。
《木乃伊》观后感(二)：开篇之作
Rachel Weisz 担当女主角，非常的漂亮。
因为木乃伊3才看的这个系列。
很喜欢这个故事清洁，和国家宝藏有些相似，但是又增加了恐怖在里面，不错。
《木乃伊》观后感(三)：现代科技与古时怨咒
探险者手上的手枪，比起三千年前的诅咒，只是自欺欺人的安慰品罢了~~
沙漠拥有其无穷无尽的魅力，而爱情，也和沙漠一样，三千年绵延不断~~
还有，主角不灭定律。。。
《木乃伊》观后感(四)：语录
和你比起来，其他的灾难只是小儿科。
我对谁都说谎，向来一视同仁。
我就算出不去，都不当木乃伊。
死亡只是开始。
我们碰到的人都挂了，凭什么你例外？
《木乃伊》观后感(五)：又重温了一下
小时候老姐
《独孤：倒回》好看吗？经典观后感10篇
《独孤：倒回》是一部由崔恩重执导，吴世勋主演的一部动作类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《独孤：倒回》观后感(一)：演技自然
平心而论，吴世勋真的演的很好，很自然。演出来的姜赫和姜厚感觉完全就是两个不同的人，而且不用替身的敬业精神也很好，打戏自然流畅，情感戏也不错，让人很喜欢里面的兄弟之间的友谊。凭他的颜值完全可以演一些偶像剧，但是吴世勋并没有，有自己的想法，也可以对自己的想法负责，可以真正演出来让人眼前一亮的姜赫和姜厚。
《独孤：倒回》观后感(二)：是正义还是复仇
近年来校园动作片层出不穷，最出名的一部（就不在这儿提名字了）当属典范，当初看预告还以为是其翻版，结果看完之后发现各具特色。
扯远了，来谈谈这部：现实生活里校园欺凌屡见不鲜，因为本国国情原因鲜有关于这样的题材面市，相比之下日韩作品就这种题材显然更驾轻就熟。
因为涉及的人物关系网复杂，作品前半段在不失每个人物的个性的情况下依然很清晰的交代了学校暴力组织里各个不对等的阶级关系以及事件发生的线索串联，虽然穿插了一些回忆和多线叙事，但整体节奏井然有序，故事不急不躁的缓缓道来，这点是加分的。
唯一的弱势在“泰镇”的故事构架上，前期和女
《末代皇后》好看吗？经典观后感10篇
《末代皇后》是一部由潘虹 / 傅艺伟 / 姜文执导，剧情 / 历史主演的一部中国大陆 / 香港类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《末代皇后》观后感(一)：欲望
看了17年06期演员的诞生，陶虹和小鲜肉演的末代皇后，对这个女权色彩的故事尤其感兴趣。
人生即将落幕的末代皇后，所表达出的的天真少女感，女生都会被打动。
1.结尾在黑屋监狱灯光下，听着洋曲独自跳舞，最后那一笑恰到好处。
2.在别人怀里娇喘着，挣扎着看向最挂念的人时，眼神里的矛盾和天真纠缠在一起。
《末代皇后》观后感(二)：资料馆2号厅
资源很难找，这次资料馆放映的也是胶转数，清晰度也不太好，估计胶片磨损严重。潘虹年轻的时候真是明艳动人啊，颜值和演技跟杨幂袁姗姗比真是好太多。剧情上，婉容和侍卫保镖的情感关系前面没有展开，好的突兀。傅艺伟饰演的谭玉玲也是清纯梦魅，和潘虹的表演都特别有层次感，真是的惟妙惟肖，为她们的演技打电话。只是两人的对手戏也比较少，没有为两人相拥而泣的动作和最后的殊途同归做好铺垫和层次，皇后做为主角的主线有点飘。和《末代皇帝》相比，概念太大了，只说一点，陈家林拍的戏注重细节刻画和中国韵味的构图叙事，和精密安排剧作以
《地狱门》好看吗？经典观后感10篇
《地狱门》是一部由衣笠贞之助执导，长谷川一夫 / 京町子 / 黑川弥太郎主演的一部剧情 / 历史 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《地狱门》观后感(一)：浮光片羽
本片1954年使日本首次获得嘎纳电影节金棕榈奖，好像还在奥斯卡获得了服装设计奖。既然是日本第一部伊士曼彩色电影，就想说说色彩，有日本和服面料的华丽，相比之下，香港50年代末开始拍伊士曼彩色电影，作为中国人私心以为我们的色彩处理更成熟。鼓乐很雄壮，很难想象导演以前是男扮女装的演员。还有由色入空的佛教理念，让我想起中国后来的胡金铨。
《地狱门》观后感(二)：地狱门 地獄門
CC标准的封面萌化，导致观影中一直感觉微胖的盛远憋屈的脸在卖萌。男主的蛮横愚蠢加上占有欲和强迫，威胁的作恶感将自己遁入地狱之门，不由想到当下多少男人这样对待过女生。夜色下的草丛中，等待九刻去暗杀他人丈夫一幕带感。袈裟不向丈夫求救难道是因盛远救命之恩？以男主出家结尾。老婆婆等待袈裟到来，缓缓扭脸那一幕 堪比鬼片！片中服装确实出彩。被这种人爱上是多么的悲催啊~
《地狱门》观后感(三)：电影学习札记
日本电影是最属于东方的。
地狱门是一部关于大仁大义的电影。