西游记阅读单答案

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

《西游记》的影响和价值是什么？（）

1.0 分

?

A、

开辟了神魔长篇小说的新门类

? B、

将善意的嘲笑、辛辣的嘲讽和严肃的批判巧妙结合，影响着讽刺小说的发展

? C、

《西游记》中的每个人物都性格鲜明，它是古代文学高峰，是浪漫主义的伟大杰作

? D、

以上都是

正确答案： D 我的答案：D

2

关于西游记在文学领域的演变，下列选项错误的是（）。

1.0 分

?

A、

唐代《大唐取经诗话》

? B、

宋代“取经壁画”

? C、

元代《唐三藏西天取经》

? D、

明代《西游记杂剧》

正确答案： D 我的答案：D

3

唐僧形象的实质是（）。

1.0 分

?

A、

慈眉善目

? B、

妙手仁心

? C、

慈悲施善

? D、

大智若愚

正确答案： C 我的答案：C

4

《西游记》中有三教，下列说法错误的是（）。

1.0 分

?

A、

以玉帝为首的儒教

? B、

以老君为首的道教

? C、

以如来为首的佛教

? D、

以猪八戒为首的玄学

正确答案： D 我的答案：D

5

《西游记》将善意的嘲笑和辛辣的讽刺结合的非常巧妙，体现在（）。

1.0 分

?

A、

假借神魔鬼怪来寄托世态的炎凉

? B、

三教

西游记阅读测试题及答案

1．阅读《美猴王》片段，美猴王的称号是怎样得来的？为什么称为美猴王？

他本来是一个来历不凡的石猴，他作出了巨大的贡献（一日，石猴和众猴在山涧玩耍、洗澡，顺涧爬山，到了瀑布前，有猴提议，哪个有本事的钻进去寻出源头来，不伤身体者，我们拜他为王，石猴主动提出愿意进去，他跳入瀑布泉中，发现了在瀑布的后面别有洞天，就出来带领众猴进入水帘洞，为众猴找到了一个安身立命的好去处），大家尊之为“千岁大王”,于是将石字隐去，贡献大的应该有美好的称号，所以称为“美猴王”。

2．阅读《一调芭蕉扇》，铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？

铁扇公主与孙悟空有仇，因为孙悟空与她的儿子圣婴大王红孩儿“有些言语”，发生过很大的冲突。孙悟空为了搭救师父唐僧，请求南海观音，用诱敌深入之计让红孩儿陷于天罡刀刀丛之中，从此戴上了一个“金箍儿”，不能妄动了。

3．分步写出孙悟空一调芭蕉扇的主要经过：

①唐僧取经被火焰山挡住去路，土地神告诉悟空必须向铁扇公主借扇熄火，

②先是好言与铁扇公主借，铁扇公主因为儿子红孩儿曾被悟空所伏，而且把铁扇公主打到了小须弥山。

③孙悟空带了小须弥山的灵吉菩萨送的定风丹再去找

关于西游记的检测题

《西游记》检测题

班级： 姓名： 座号： 2015-07-01

一、选择题（一题2分，共10题）

1.孙悟空的名字是（ ）取的？

A、须菩提祖师 B、唐僧 C、如来佛祖 D、观世音菩萨

2.以下事情不是孙悟空做的是（ ）

A、闹龙宫 B、闯地府 C、娶亲高老庄 D、闹天宫

3.唐僧师徒在取经过程中经历（ ）劫难

A、四十九 B、八十一 C、六十四 D、二十五

4.抢走朱紫国金圣宫的妖怪是（ ），它是观音菩萨的金毛吼。

A.赛太岁 B、九灵元圣 C、白骨精 D、快如风

5.观音菩萨的善财童子是（ ）

A、快如风 B、红孩儿 C、急如火 D、蟒蛇精

6.牛魔王号称（ ）

A、通风大圣 B、平天大圣 C、齐天大圣 D、驱神大圣

7.在女儿国，唐僧被蝎子精抓走，（ ）救了他

A、昂日星官 B、奎木狼 C、亢金龙 D、太阴星官

8.比丘国的国丈是（ ）身边的白鹿

A、福星 B、太上老君 C、太白金星 D、寿星

9.取经完毕后，唐僧被封为（ ）

A、旃檀功德佛 B、南无法圣王菩萨 C、

初一语文期末复习---名著阅读《西游记》

名著阅读《西游记》资料

《西游记》： 1．作者：吴承恩，明代小说家 2．内容：主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

★内容分三大部分：

第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；

第二部分（八到十二回）包括唐僧出世\， \如来说法\，\观音访僧\，\魏征斩龙\、\唐王八冥\等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。

第三部分（十三到一百回）\西天取经\，其中包含\九九八十一难\，\八十一难\中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。 ★经典故事：

（1）孙悟空大闹天宫；（2）三打白骨精；（3）车迟国斗法；（4）女儿国遇难；（5）真假美猴王； （6）智取红孩儿；（7）三调芭蕉扇等（8）火烧盘丝洞 （9）

《西游记》1-100回练习答案 1-30回练习答案

1．《西游记》，长篇章回体（神话）小说，有着历史真实的影子，即唐贞观年间（玄奘）西域取经的事件。

2．《西游记》的作者是（吴承恩），明代人。

3．全书（100）回，基本由两个故事组成。第1至7回，写（孙悟空）出世至大闹天宫。第8至100回总写唐僧师徒历经（八十一）难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4． 《西游记》中石猴出生在（东胜神）洲的傲来国。石猴跃入水帘洞，看到一副对联花果山福地，（水帘洞洞天）。石猴当上了猴王，自称（美猴王）。

5．孙悟空的第一个师傅是斜月三星洞的（菩提祖师），孙悟空从菩提祖师那里学到的本领是（七十二般变化和筋斗云）。

6．孙悟空的兵器是从（东海）龙王处弄来的，原是大禹治水的天河定底神珍铁，又唤（如意金箍棒），有（一万三千五百斤）斤。

7．玉帝授予孙悟空的官职是（弼马温）。孙悟空不想干下去的原因是他嫌官职太小，还受气，是玉帝看不起他。

8．孙悟空大败巨灵神和哪吒，玉帝采纳了（太白金星）的意见，封他做了（齐天大圣）。 9．二郎神是玉帝的（外甥），可是个不凡人物。最后，悟空变作小庙，落得二郎神奚落他（没有旗杆

《西游记》1-100回练习答案 1-30回练习答案

1．《西游记》，长篇章回体（神话）小说，有着历史真实的影子，即唐贞观年间（玄奘）西域取经的事件。

2．《西游记》的作者是（吴承恩），明代人。

3．全书（100）回，基本由两个故事组成。第1至7回，写（孙悟空）出世至大闹天宫。第8至100回总写唐僧师徒历经（八十一）难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4． 《西游记》中石猴出生在（东胜神）洲的傲来国。石猴跃入水帘洞，看到一副对联花果山福地，（水帘洞洞天）。石猴当上了猴王，自称（美猴王）。

5．孙悟空的第一个师傅是斜月三星洞的（菩提祖师），孙悟空从菩提祖师那里学到的本领是（七十二般变化和筋斗云）。

6．孙悟空的兵器是从（东海）龙王处弄来的，原是大禹治水的天河定底神珍铁，又唤（如意金箍棒），有（一万三千五百斤）斤。

7．玉帝授予孙悟空的官职是（弼马温）。孙悟空不想干下去的原因是他嫌官职太小，还受气，是玉帝看不起他。

8．孙悟空大败巨灵神和哪吒，玉帝采纳了（太白金星）的意见，封他做了（齐天大圣）。 9．二郎神是玉帝的（外甥），可是个不凡人物。最后，悟空变作小庙，落得二郎神奚落他（没有旗杆

七下《西游记》、《童年》名著练习

班级 姓名 《西游记》练习

2．铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？

【答案】铁扇公主与孙悟空有仇，因为与他的儿子红孩儿“有些言语”发生过很大的冲突，孙悟空为了搭救师父唐僧，请求南海观音，用诱敌深入之计，让红孩儿陷入天罡丛之中，从此戴上一个“金箍儿”，不能妄动。 孙悟空曾与牛魔王结拜为兄弟。

3．吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示？ 【答案】为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。 4．写出下列故事涉及的人物的名字。

《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 孙悟空 ,《西游记》中劝孙悟空上天招安的是 太白金星 ；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 太上老君 6．《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富，妙笔生花，许多故事给读者印象极深。请概述某一故事，并说说从中你受到的启示。

【答案】如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职

名著阅读《西游记》复习提纲

1．《西游记》的作者是 （朝代）的 。 2．《西游记》，长篇 小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作 品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间 的事件。

3.《西游记》全书100回，基本由两个故事组成。第1至12回是全书的引子。其中第1至7回，写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。重点是大闹天宫.大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。 第l3回至l00回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马背驼，他们一起保护唐僧去西天取经，师徒四人历经 ，去西天大雷音寺取经，终于修成正果。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： 、 、 、 5．《西游记》的作者运用了

篇一：西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本

第一幕

（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。沙僧挑着担，艰难的走着。）

背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）

沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！

悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？

唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。行者，你还不快快去讨些斋饭来？

悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！

（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）

白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来

了一个人？

八戒：等老猪去看看。（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文

课题：《西游记》

六年级语文（学科）学校：罗阳镇中心小学 执教教师：王伟伟

一、本课依据的课题论点介绍及实用性。（含课题名称、结题时间、主要观点）

本人研究的课题是《探索五、六年级学生课外阅读有效性的研究》，结题时间是2016年12月。“课外阅读有效性”指学生的读书活动有实效，即通过阅读，达到新课程标准所规定的要求，并能将课内外的知识贯穿起来，提高阅读能力，使学生真正受益，得到成长。

“提升小学生课外阅读有效性的研究”是指教师从小学生学情出发，给予他们必要的读书指导，扩大学生课外阅读量，养成良好的读书习惯，并保持一种积极的、主动的、愉悦的情态，投入到课外阅读中，最终形成能够提升课外阅读有效性，具有科学性、可操作性的带有普遍规律的指导方法。 二、课题成果如何在本课中应用。（主要课题成果的运用）

阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的能力，阅读能力是学习能力的基础。五、六年级之前是学生阅读能力稳步提高的阶段，五、六年级之后学生阅读能力的发展开始减慢。

课题主要是探索五、六年级课外阅读有效性具有可操作性的教学策略。以点带面。一节课带动一本书，希望让学生以《三借芭蕉扇》为“引子”，获得相关的小说的文体知识，学会客观全面的分析人物。 三、教学环节设