我的书法老师作文500字
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我的书法老师作文800字
我的书法老师王汀,笔名玉少,网名书法王汀玉少”,是我见识过的最强悍、最有内涵的文人骚客。
作为文人的方面,书法家是老师的冰山一角。我只见过他写钢笔楷书,欧体的,不敢妄加论断,略看与原版无异,细读又有一番风骨,只是硬笔楷书难见功力。老师毛笔钢笔,楷书行书,大篆小篆等等我见过的没见过的,似乎都很精通,可惜她的真正水平我难以现场见识,也无法比较评价,藏山隐水的。
老师还酷爱茶道,在好茶上不惜一掷千金,也会分与我们尝。每次上课,老师总会用新鲜清冽的山泉给我们煮不同的茶喝。有时是解暑的黑茶,有时是清凉的白牡丹,有时是菊花茶,偶尔也会遇到珍品,比如上好的白毫银针,当季的西湖龙井,都是他亲手泡的,还要我品出个道道来,只是我味蕾愚笨,糟蹋了老师好多好茶。
其实,给人印象最深的应是那间教室。在青少年宫,练跆拳道的那间房和音乐教师没什么本质差别,而我们老师却能把他的那间房收拾的像个书房,鹤立鸡群。门被修成两开的木门,并贴上两幅雄浑的对联,墙上悬挂几幅千字小楷,学生的作品点缀其中,窗边兰亭盆景精妙,甚至在一缸水中养了群乌龟作文要说这些是内涵;那么再算上桌上那块价值数万的小型深红太湖石,就堪称低调奢华了。要的就是书道的环境!”老师说。
事实上,如果文
书法老师作文300字
我最喜爱的书法老师,他姓陈。他高高的个子,短短的头发,带着眼镜,笑起来和蔼可亲,他上课会讲笑话和字的故事。
我不喜欢书法,写的字也很糙。上书法课了,我心想又上书法课了,真讨厌。陈老师没有让我们写字,而是给我们讲了一个故事。他专心致志地说:最开始的毛笔是用树枝和头发做的。”我充满好奇地问:现在还有吗?”陈老师摇作文摇头说:这是几千年前的了,早就成灰了。”我忍不住地笑了。陈老师接着说:后来是用竹管和兽毛做的。”我又问:现在是不是也成灰了?”陈老师说:不,现在博物馆还有。”我心想:现在还有?我要去看看。”陈老师说:再然后就是我们现在的毛笔了。”我听着有些着迷了,慢慢的我开始喜欢上了书法。
这就是我最喜欢的书法老师。
我的书法之路作文500字
谈起艺术,我基本上是个睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。
小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。
后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。
四作文年级时,我们班来了一个教书法的老师,他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画,说的每一句教导,都深深地刻在了我的心里,我经常练习和运用,探索其中的奥秘。
可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时,也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上,注意排版,让字变得很好看第当看着我笔尖下的文字,我的心中就会有一种喜悦油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。
书法陶冶我的情操,更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法!
我的老师作文500字
在学校里,我最喜欢的是我的语文老师陈爱民老师。她担任着我们的班主任,还在学校大队部工作,任务非常繁重。
陈老师四十多岁,脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。她生活分俭朴,工作踏实。
陈老师是辛劳的。她为了我们能好好学习、健康成长;为了少先队工作能井井有条、安排合理,每天起早贪黑。天边刚刚出现曙光,她就来到了学校;太阳已经落山,她才踏上自行车回家。早上从来不吃早点,晚上回到家也顾不得休息,得马上做晚餐,因为,她还是一位妻子,一位母亲。
陈老师是慈祥的。她常常用激将法”鼓励作文我们回答问题;有时为我们精彩的回答露出刮目相看”的神情;有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂,虽然没有成功,但还是笑得合不拢嘴
陈老师是严厉的。如果你犯了错误,她便会很生气。如果你屡教不改时,她就会大发雷霆;当那个同学的作文错字连篇,但从来不改正时,陈老师就会怒火冲天;当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙,送到陈老师的办公室时,陈老师就会惩罚他
我敬爱的陈老师,朴素、辛劳、慈祥、严厉,她是平凡的,也是伟大的。她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。
我与书法作文500字
篇一:我与书法
我与书法
在让我们自己选择社团的时候,我毫不犹豫的选择了硬笔书法社团。因为书法对于我有着无穷的魅力。因为在很久以前,我曾经吃过书写的亏,所以,我就立下决心改掉这个老毛病。
来到书法社团时我迫不及待地打开了书法的练字本68那一个个简单的字,令我大失所望,似乎刚才的兴奋都到九霄云外去了呢。这时,老师好像看出了我们的不乐意。意味深长地说:“你们不要小瞧了这些字,只有你们真正了解这些字,就能慢慢品出其特有的韵味。”
我们终于开始写字贴了,开始时,我们写的飞快,形如流水,龙飞凤舞的。好像不在写楷书,像是草书了。老师又告诉我们,练硬笔书法,千万不能心急,否则,字永远也写不好。
我们又开始慢慢地写,写着写着倒也写出一点韵味来了。这时,老师叫我们去教一年级的小弟弟小妹妹们,他们一笔一画写的十分认真呢,虽然有的字歪七扭八的不怎么好看,但是,可以看出,他们是在认真地练书法的。29
字贴慢慢地被我们写的少了,我们写的字段笔画也慢慢变得复杂起来,有时,甚至写完字时整个字都糊开来,这时,我看到了书上有这样一句话:有些字笔画难写,但只要写的时间长了,就写好了。书法是最讲良心的东西,你对他下一份功夫,他就回报你一份。这句话深深的鼓励着我,使我有了继续练书法的决心。现在
我喜欢书法作文500字
以前,我并不喜欢书法,还有些讨厌,是妈妈逼我去练书法的。那时我觉得练书法是十分枯燥的,也是十分困难的,而且一不小心就会弄得满身是墨。所以,我总觉得练书法是很困难的事。
起初,这一切都和我想象中的一模一样,把衣服弄脏,把自己的手变得一块黑一块白。慢慢地,帖上的陌生字”,犹如无话不说的好朋友,难看的毛毛虫”,变成了美丽的花蝴蝶”,而乌黑的墨汁,则是成就这一切的主人”。
我渐渐地喜欢书法了,写出的字也更加好看。原本僵硬的手变得不再僵硬,而是像风中的柳枝一样优美、自然。我一直不停地练习,练习笔法作文,练习诗人写的诗。我在这方面的成绩越来越大:去年考上了书法5级,在学校的书法比赛中获奖今年我准备学习第二种字体,争取考上8级,为我们学校,也为教了我一年之久的书法老师得到更多的荣誉。
记得去年那次考级,在一所我从未到过的学校。那天校门口车水马龙、人山人海,我穿过人群寻找到自己的考场,有人在画画,有人在全神惯注地素描,我来到考场找到那个属于我的位置,就开始埋头练起了书法。书法老师看我满头大汗、十分紧张,就不断鼓励我不要紧张,就像平时一样放松就行。我听了老师的话,静心而专心地写字,终于考过了5级
我与书法作文500字
暑假,每个星期六我都会去天香社区的公共会议室练书法。去那里练书法还是妈妈的一位朋友介绍的,说她家的孩子每次星期六都坚持到这里练书法,对孩子的书写会有帮助。课程的教学是免费的,只需出点材料费用。我刚开始还不愿意,后来只是去想多认识一些朋友才同意的。
那是一间宽敞明亮,可以容下百人的会议室。正在练习书法的大约有十几个人吧!爸爸妈妈为我买了毛笔、墨汁、宣纸和砚台后就走了。我铺开宣纸,在砚台里倒满墨水,就开始练了。我开始以为练书法就是写几个字而已,只不过是把铅笔换成毛笔。我随手写了一个力”字,就遭到了老师的训斥:你刚来就要从最基本的‘一’字开始练,不要一步登天作文,而且握笔的姿势也不正确。”说着老师就绕到我身后,握起我的手和笔,边做边说:先把大拇指朝后方,食指和中指放在前面,就只用三根手指掐住笔,无名指和小拇指分开。”我照着做了,果然多几分韵味。我开始练一”字了,一”很简单,一横就完事了。可我想错了,老师给我示范了一遍,和我想象的完全不一样:起笔落下去要重,最后提笔要轻轻回旋一下。就这样,我不停地写着一”。一张张苍劲有力的楷体一”字的宣纸就不停地
我和书法作文500字
提起书法,就会让我想到文房四宝:笔、墨、纸、砚。历史上也有许多名扬四海的书法家,最脍炙人口的还得属于王羲之了。
关于王羲之,说他对书法多痴迷,要属他吃墨水的故事。一天,王羲之的夫人给他端来一盘包子和一小碟蘸料,并叮嘱他趁热吃。过了一会儿,夫人进来看看他吃了没,谁知道王羲之还在那儿练书法,也还没吃,并再一次叮嘱他。
又过了半个时辰,夫人再一次进去,发现包子没了,而蘸料还全部在碟里,夫人便问王羲之:包子你是怎么吃完的?”王羲之开口便答:我吃得很香啊,这个蘸料也很好吃。”夫人捂着嘴巴笑起来,他练书法时太认作文真,竟然把墨水当成蘸料吃了。
在我八岁时,我接触了书法。那天,父亲把我领到了一个书法室,让我好好地跟书法老师练习。到了那里,我好似到了一个陌生而又让人孤独的地方。但是怎么瞒天过海,也逃不出老师的火眼金睛,他很快地发现了我的孤独,就开始手把手地教我。
但我很快又沮丧起来,三番两次向父亲提出不去练习,结果还是被父亲坚定地拒绝了,老师也在想方设法地开导我,最终我坚持了下来。
转眼之间,大年初一到了,抬头望着挂在门口的春联是自己亲笔所作,心头涌出一阵一阵欣慰的暖流,看着一个个美观生动的书法字,露出了满意的笑容。
我的作文老师作文500字
每个星期天,我都去作文吧学作文,因为每次都能看到我最爱的郭老师。
她常常扎着一个包包头,走起路来一跳一跳,可爱极了!额头光溜溜的,眉毛就似弯弯的月牙,眼睛发出炯炯有神的光芒,像一条河流流进我心里,使我感到和蔼可亲,鼻梁高高仰起,使我感到非常神气,如果你看到她一笑,嘴角就会上向翘,落出了两个小酒窝。她的个子有1米7左右高,有着一个瓜子脸,走起路来挺胸抬头,使人感觉身材非常苗条。
郭老师穿着一件暗绿色的连衣裙,手里带着一块名牌手表,每过十几分钟就会一甩手,哟,时间到了!”她常常系着一条深绿色的皮带,穿着一双黑亮黑亮的高跟鞋,走起路来发出咚!咚!作文咚!”的声音。
有一次,郭老师正拿着激光笔指着白板上的字,正读着,几位同学不时发出叽叽喳喳的声音,我们都觉得很烦,郭老师放下手中的激光笔,双手叉腰,把脸歪到一边,右腿一弯,左腿弯到一另边,眉毛一皱叹了一口气,一脸非常生气的神色。突然,郭老师大发雷霆,脸气得彤红,头发都竖起来了,眼睛瞪的大大的,她指着那几位同学,大叫道:给我闭嘴!”霎时间,教室里鸦雀无声,同学们都不敢说话,都蜷缩起来,每位同学都吓坏了,连我都吓坏了。但你可不要把郭老师想的太可怕了,她对认真听课的同学,会露出我
我心中的老师作文500字
有人说,老师是信仰的明灯,有人说,老师是指路的航标,有人说,老师是黑暗中的光明。有人说老师辛勤的园丁,要我说啊,老师是花,是鲜艳芬芳的花。
题记
荷
在我心中,语文老师就像一朵荷花。说不出为什么,但是我认为她就是一朵荷花。她给我的感觉总是很清新,很脱俗,面对同学们课上的无理取闹,她总是很坦然的面对,很善解人意。
太阳花
要说物理老师那就是一个纯正的乐天派,每天都笑呵呵的,面对同学都是灿灿的笑脸,所以我感觉她是一朵太阳花。给人很暖心的感觉,每天都是向着太阳,很快乐。
玫瑰花
班主任是我们的数学老师,为作文什么说她是玫瑰花呢?是因为她对我们的关心就像玫瑰花的香和玫瑰花的美,迷人而芳香。但同时她也是很严厉的。她的严厉就像玫瑰的刺,所以我说她是一朵玫瑰花,既美丽但又有让人害怕的刺。
郁金香
英语老师是一朵郁金香,说话时略微的娃娃音。有着一张孩子的脸,让人感觉很容易亲近,像朋友一样,温馨,但有时又有些忧郁。
昙花
说起历史老师,她给人的感觉总是那么严肃,很少能看到她笑。严厉是她的代名词,也许她是为了让我们能认真学习,积蓄力量。在考试时绽放最美丽的一刻吧。她那么良苦用心,也许她就是一朵昙花,在看到学生取得好成绩时才露出灿烂的笑容。