土木工程力学(本)形考作业一答案

力学形考一：

一、选择填空题（每空1分，共20分） 1、从几何角度，结构通常可以分为三类：

（C）通常由若干根杆件相互联结组成，杆件的几何特征是其长度远大于横截面上两个方向的尺度。 （B）厚度远小于其长度和宽度。

（A）长、宽、高三个方向尺度大小相近（属于同一数量级）。 从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。 A．实体结构 B．板壳结构（薄壁结构） C．杆件结构 D．拱结构

2、结点通常简化为以下三种类型：

从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。 A．铰结点 B．刚结点 C．组合结点

3、请把文字与选项对应起来。

（B）不允许结构在支承处发生任何方向的移动和转动。

（A）不允许结构在支承处发生转动，也不能沿垂直于支承的方向移动，但可以沿平行于支承的方向滑动。 （C）只允许结构在支承处绕铰转动，而不能发生任何移动。

（D）只约束了支承链杆方向的位移，允许结构绕铰转动，也可以沿着垂直于链杆的方向移动。 从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。 A．定向支座 B．固定支座 C．固定铰支座 D．活动铰支座

4、请把文字与选项对应起来。

001 02

任务_0001 试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 判断题 分析选择题 一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1.

下图所示结构的弯矩图形状应为

A.

B.

C.

D.

2.

对下图（a

）所示结构，按虚拟力状态图（b）将求出

A. 截面

B的转角 B. 截面D的转角 C. BD两点间的相对移动 D. BD两截面间的相对转动 3. 图示悬臂梁中间截面的弯矩为（ ）

A.

B.

C.

D.

4.

图示结构中C截面弯矩等于

A. （上拉）

B. （上拉） C. （下拉） D.

5. （下拉） 悬臂梁两种状态的弯矩图如图所示，图乘结果是

A.

B.

C.

D.

6.

图示多跨静定梁的基本部分是

A. AB

部分

B. BC部分

C. CD部分 D. DE部分 7. 图示对称结构中杆1与杆2的内力关系是

A.

B.

C.

D.

8.

图示桁架中的零杆的数目是

A. 6根

B. 8根

C. 7根

D. 9根

9. 对称结构在正对称荷载作用下，（ ）是反对称的

A. 弯矩图

B. 剪力图 C.

轴力图

D. 内力

10.

静定结构由于温度变化

A. 发生变形和位移

B. 不发生变形和位移

C. 不发生变形，但产生位移

D. 发生变形，但不产生位移

02任务_0001

试卷总分：10

03任务_0007

试卷总分：100 测试总分：97

一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 超静定结构的超静定次数等于结构中

A. 约束的数目 B. 多余约束的数目 C. 结点数 D. 杆件数 2. 力法的基本体系是

A. 一组单跨度超静定梁 B. 瞬变体系 C. 可变体系 D. 几何不变体系

3. 在超静定结构计算中，一部分杆考虑弯曲变形，另一部分杆考虑轴向变形，则此结构为

A. 梁 B. 桁架

C. 横梁刚度为无限大的排架 D. 组合结构 4. 力法方程中的系数

A. B. C. D. 5.

代表基本体系在作用下产生的

方向的位移 方向的位移

用力法计算图示结构时，不能作为基本结构的是图

A.

B.

C.

D. 6.

图示刚架的超静定次数为

A. 1

次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

7.

图示超静定结构的次数是

A. 5 B. 7 C. 8 D. 6 8.

下图所示对称结构的等代结构为

A.

B.

C.

D. 9.

下图所示对称结构A截面不为零的是

A. 竖向位移 B. 弯矩 C. 转角 D. 轴力 10.

下图所示对称结构A

截面不为零的是

A. 水平位移

B. 轴力 C. 剪力 D. 弯矩

二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.

图示结构的超静定次数是n=3。

·

试卷代号：1129

中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)

土木工程力学(本) 试题

2008年7月

一、判断题(将判断结果填入括弧，以√表示正确，以X表示错误。每小题3分，共30分) 1．图示为刚架的虚设力系，按此力系及位移计算公式可求出杆AC的转角。( )

2．图示结构的超静定次数是n＝3。

5．用力矩分配法计算结构时，汇交于每一结点各杆端力矩分配系数总和为1，则表明力矩分配系数的计算绝对无错误。 ( )

6．支座移动对超静定结构的极限荷载没有影响。 ( )．

7．在动力计算中，以下两图所示结构的动力自由度相同(各杆均为无重弹性杆)。 ( ) 8．图示结构C截面弯矩影响线在C处的竖标为ab/l。 ( )

9．两刚片用三链杆相联，且三链杆平行不等长，则构成瞬变体系。 ( ) lo．在多结点结构的力矩分配法计算中，可以同时放松所有不相邻的结点以加速收敛速度。 ( )

二、选择题(每小题3分，共30分)

11．据影响线的定义，图示悬臂梁C截面的弯矩影响线在C点的纵坐标为( )

A．0 B．-3m C．-2m D．-lm12．图示

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文案大全 一、单项选择题 1.

超静定结构在支座移动作用下产生的内力与刚度 （ C ） A. 无关 B. 相对值有关 C. 绝对值有关 D. 相对值绝对值都有关

2. 用力法计算超静定结构时，其基本未知量为 ( D )

A. 杆端弯矩

B. 结点角位移

C. 结点线位移

D. 多余未知力

3. 力法典型方程是根据以下哪个条件得到的 ( B )

A. 结构的平衡条件

B. 多余约束处的位移协调条件

C. 结构的变形条件

D. 同时满足A 、B 两个条件

4. 用力法计算图示结构时，不能作为基本结构的是图( A )

A. B.

C. D.

5. 在力法方程的系数和自由项中 ( B )

A.

恒大于零 B. 恒大于零 C. 恒大于零 D. 恒大于零

6. 图示结构的超静定次数是( A )

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文案大全

A. 12

B. 10

C. 9

D. 6 7.

图示结构的超静定次数是( A )

A. 2

B. 4

C. 5

D. 6

8. 下图所示对称结构的等代结构为( A ) A. B. C.

土木工程力学（本）期末复习资料 2013.12

一、单项选择题

受弯杆件截面内力有（ D ）。 A. 弯矩 B.剪力C. 轴力 D. A 、B 、C

静定结构产生变形的原因有（荷载作用和温度变化） 1. 静定结构产生位移的原因有（D）

A. 荷载作用与温度变化的 B. 支座位移 C. 制造误差 D. 以上四种原因 2. 静定结构由于温度变化、制造误差或支座位移，（C）

A. 发生变形和位移 B. 不发生变形和位移 C. 不发生变形，但产生位移 D. 发生变形但不产生位移 静定结构由于温度变化( D )。

A. 只产生内力 B. 只发生位移C.只发生变形 D. 既发生位移， 又发生变形 静定结构由于支座位移，不发生变形，但产生位移 3. 结构位移计算的一般公式根据什么原理推导的？（B）

A. 虚位移原理 B. 虚功原理 C. 反力互等原理 D. 位移互等原理 结构位移计算时虚设力状态中的荷载可以是( A )。 A. 任意值(除O外) B. 1C. 正数 D. 负数

推导结构位移计算公式是利用( C )。

第3章静定结构的受力分析

静定结构，从几何组成角度讲，是无多余约束的几何不变体系；从静力特征角度讲，在任意荷载作用下，仅依靠静力平衡条件即可确定结构全部反力和内力，且解答是唯一的。

分析静定结构的基本方法是：

（1）根据结构几何组成特点确定相应计算方法。

（2）应用截面法，利用隔离体平衡条件计算支座反力和杆件内力。 1.内力分析方法

平面杆件的任意截面上的内力一般有三个分量，即轴力FN、剪力FQ和弯矩M。 轴力是截面上应力沿轴线方向的合力，以拉力为正，压力为负。剪力是截面上应力沿垂直杆件轴线方向的合力，以使所作用的隔离体顺时针转动为正，逆时针转动为负。弯矩是截面上应力对截面形心的力矩，在水平杆件中，弯矩以使杆件下部受拉为正，上部受拉为负。

绘制内力图时，轴力图和剪力图的正值可以画在杆件的任意一侧，负值则画在另外一侧，并要求注明正负号；弯矩图应画在杆件受拉一侧，不需注明正负号。内力图的纵坐标应垂直于杆件轴线。

截面法是计算结构指定截面内力的基本方法，其计算步骤可以简单的概括为：截断、代替、平衡。 （1）截断 —— 在所求内力的指定截面处截断，任取一部分作为隔离体。 （2）代替 —— 用相应内力代替该截面的应力之和。 （3）平衡 —— 利用

土木工程力学（本）课程基于网络考核改革试点方案

（该方案仅限于2013年春学期使用）

一、考核改革的目的

1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式；

2．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实。

3．在结构分析电算化的行业背景下，探索土木工程力学（本）形成性考核合理的题型和内容，将形考重点放在杆件结构计算的基本概念、基本原理和基本方法的训练与测试。

4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核目标

通过考核既要检测学生对力学基本概念、基本理论的理解程度，又要检测学生对基本方法的运用程度。

三、考核对象

中央广播电视大学开放教育土木工程专业（专科起点本科）的学生。 四、考核方式

本课程考核主要分为两种方式：形成性考核和终结性考试。形成性考核占总成绩的30%，由5次作业构成，随平时学习过程完成；终结性考试占总成绩的70%，在学期末进行。

（一）形成性考核

完成一定量的习题是学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、基本计算方法的应用，达到基本掌握本课程主要内容的目的。通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教

1.对图示平面体系进行几何组成分析，以下体系是（无多余约束的几何不变体系）。

2.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（瞬变体系）。

3.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（有两个多余约束的几何不变体系）。

4.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（可变体系）。

5.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（有一个多余约束的几何不变体系）。

6.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（几何可变体系）。

7.三刚片组成几何不变体系的规则是（三铰两两相联，三铰不在一直线上）。 8.刚结点在结构发生变形时的特征是（结点处各杆端之间的夹角保持不变）。 9.一个平面体系的计算自由度W>0，则该体系是（可变体系）。

10.在无多余约束的几何不变体系上增加或去掉一个二元体后构成（无多余约束的几何不变体系）。 11.图乘法的假设为（Mp及M图中至少有一图是由直段组成、杆件EI为常数、杆件为直杆）。 12.图示结构AB杆件A截面的剪力等于（Fp）。

13.瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力。

14.如果在一个体系中增加一个约束，而体系的自由度并不因此减少，则称此约束为多余约束。 15.体系的实际自由度绝对不小于其计算自由度。

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1.对图示平面体系进行几何组成分析，以下体系是（无多余约束的几何不变体系）。

2.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（瞬变体系）。

3.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（有两个多余约束的几何不变体系）。

4.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（可变体系）。

5.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（有一个多余约束的几何不变体系）。

6.对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（几何可变体系）。

7.三刚片组成几何不变体系的规则是（三铰两两相联，三铰不在一直线上）。 8.刚结点在结构发生变形时的特征是（结点处各杆端之间的夹角保持不变）。 9.一个平面体系的计算自由度W>0，则该体系是（可变体系）。

10.在无多余约束的几何不变体系上增加或去掉一个二元体后构成（无多余约束的几何不变体系）。 11.图乘法的假设为（Mp及M图中至少有一图是由直段组成、杆件EI为常数、杆件为直杆）。 12.图示结构AB杆件A截面的剪力等于（Fp）。

13.瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力。

14.如果在一个体系中增加一个约束，而体系的自由度并不因此减少，则称此约束为多余约束。 15.体系的实际自由度绝对不小于其计算自由度。

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