高二物理电场综合大题

优质学案

第一章 静电场

一、电荷及其守恒定律

课前预备 一、小小信息窗

摩擦起电现象

早在公元前585年， 古希腊著名哲学家、数学家泰勒斯就有这样的记载：“用木块摩擦过的琥珀，能够吸引碎草等轻小物体。”我国古人在汉初也发现了琥珀和玳瑁在摩擦后出现的静电吸引现象。

中学物理课本在讲述电学入门篇的时候，也特别提到了生活中的“摩擦生电”现象，进而指出“自然界中只存在两种电荷”，并且给出了区分两种电荷的一种简单方法：“用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒上所带的电荷为正电荷；用毛皮摩擦橡胶棒后，橡胶棒上所带的电荷为负电荷。”

这种区分方法，在一般情况下并没有什么值得怀疑的地方。那么，都存在这样一条规律呢？不是的。例如在较高温度的环境下，就会使玻璃棒带上截然相反的负电荷。

这是怎么回事呢？原来，摩擦生电的实质是一种“接触带电”现象。时，会发生紧密的接触，同时由于摩擦时产生的热，子转移。度有关。比如说，在常温下用丝绸摩擦玻璃棒，所以玻璃棒带正电；当环境温度升高到一定程度时，从丝绸表面向玻璃棒表面转移，于是玻璃棒就带上了负电。

影响摩擦生电的因素很多，例如，当玻璃棒表面的摩擦系数大于0.18玻璃棒表面的摩擦系数小于0.18，都不能绝对化。科学理论也是如此。 二、要点综述

1. 两种电

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由莲山课件提供 单元综合检测卷一

(第一章 静电场

) 时量：90分钟

满分：100分

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分.)

1. 径为R 的两个较大金属球放在绝缘桌面上，若两球都带等量同种电荷Q 时相互之间静电力为F 1，两球带等量异种电荷Q 与-Q 时静电力为F 2，则( B )

A ．F 1> F 2

B ．F 1< F 2

C ．F 1= F 2

D ．不能确定

解析：因两个较大金属球不能看成点电荷，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以带同种电荷时电荷中心间距离大干异种电荷时电荷的中心距离，所以带同种电荷时相互作用力F 1< F 2，故选项B 正确．

2．法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，图1-11-1为点电荷a 、b 所形成电场线分布图，以下几种说法正确的是( B )

A ．a 、b 为异种电荷，a 带电量大于b 带电量

B ．a 、b 为异种电荷，a 带电量等于b 带电量

c ．a 、b 为同种电荷，。带电量大于b 带电量

D ．a 、b 为同

高二物理电场知识点整理

一、电荷、电荷守恒定律

1、两种电荷：“+”“-”用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷：1．6×10

量。

说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

荷质比(比荷)：电荷量q与质量m之比，(q/m)叫电荷的比荷

3、起电方式有三种

①摩擦起电，

②接触起电 注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。

③感应起电——切割B，或磁通量发生变化。

④光电效应——在光的照射下使物体发射出电子

4、电荷守恒定律：

电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．

二、库仑定律

1． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。方向由电性决定(同性相斥、异性相吸)

2． 公式： k＝9．0×109N·m2／C2

极大值问题：在r和两带电体电量和一定的情况下，当Q1=Q2时，有F最大值。

3．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．

点电荷是

1 第三节 电场强度

1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的．

2．理解电场强度、知道电场强度是矢量及方向的规定．

3．了解常见的电场．

4．知道电场线及特点.

1．电场：电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质——电场发生的，电荷的周围都存在电场． 2．电场的基本性质：对放入的电荷有力的作用． 3．试探电荷：放入电场中探测电场性质的电荷称为试探电荷，试探电荷的电荷量应足够小，使到它放进电场后不会影响原有电场的分布． 4．电场强度． (1)定义：放入电场中某一点的试探电荷所受的电场力的大小与它的

电荷量的比值．

(2)定义式：E ＝F q ．

(3)单位：牛每库，符号N/C ．

(4)方向：电场强度是矢量，规定某点电场强度的方向跟正电荷在该点所受电场力的方向相同．负电荷在电场中某点所受的电场力的方向跟该点电场强度的方向相反．

5．匀强电场：电场中各点的场强大小和方向都相同．

6．真空中点电荷的场强．

(1)大小：E ＝k Q r 2．

(2)方向：若Q 为正电荷，在电场中的P 点，场强方向由Q 指向P ；若Q 为负电荷，场强方向由P 指向Q ．

7．电场强度的叠加：如果场源电荷是多个点电荷，则电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和．

8．电场线定

高二物理 静电场习题（十一假期）

参考答案与试题解析

一．选择题（共24小题） 1．（2016春?河南校级期末）如图，在正电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30°，M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示，已知φM=φN、φP=φF，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则（ ）

A．点电荷Q一定在MP的连线上

B．连接PF的线段一定在同一等势面上

C．将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功 D．φP＞φM

【分析】点电荷的等势面是一系列的同心圆，对于圆，圆弧上任意两点的连线的中垂线一定通过圆心；找出电荷位置后，根据电势能的变化情况判断电场力做功情况．

【解答】解：A、点电荷的等势面是一系列的同心圆，对于圆、圆弧上任意两点的连线的中垂线一定通过圆心，故场源电荷在MN的中垂线和FP的中垂线的交点上，在MP的连线上，如图所示，故A正确；

B、φP=φF，线段PF是P、F所在等势面（圆）的一个弦，故B错误；

C、在正的点电荷的电场中，离场源越远，电势越低，将正试探电荷从P点搬运到N点，电势能降低，故电场力做正功，故C错误；

D、在正的点电荷的电场中，离场源越远，电势越

高二物理《电场、恒定电流》周末限时练习

出题人：褚文忠 审核人：赵著科

一、选择题

1、关于电阻率，下列说法中正确的是( )

A．电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，其导电性能越好。 B．各种材料的电阻率大都与温度有关，金属的电阻率随温度升高而减小。

C．所谓超导体，是当温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时，其电阻率突然变为零。 D．某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，通常都用它制作标准电阻。 2、下面关于电场线的说法，其中正确的是

A．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动 B．电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同 C．电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同 D．电场线是从正电荷出发到负电荷终止．

3、如右图所示，用输出电压为1.4 V，输出电流为100 mA的充电器对内阻为2 Ω的镍—氢电池充电．下列说法正确的是( ) A．电能转化为化学能的功率0.12 W B．充电器输出的电功率为0.14 W C．充电时，电池消耗的热功率为0.02 W D．充电器把0.14 W的功率储蓄在电池内

4、如右图所示，电源电动势为E，内阻为r，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当电键闭合后，两小灯泡均

高二物理《电场、恒定电流》周末限时练习

出题人：褚文忠 审核人：赵著科

一、选择题

1、关于电阻率，下列说法中正确的是( )

A．电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，其导电性能越好。 B．各种材料的电阻率大都与温度有关，金属的电阻率随温度升高而减小。

C．所谓超导体，是当温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时，其电阻率突然变为零。 D．某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，通常都用它制作标准电阻。 2、下面关于电场线的说法，其中正确的是

A．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动 B．电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同 C．电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同 D．电场线是从正电荷出发到负电荷终止．

3、如右图所示，用输出电压为1.4 V，输出电流为100 mA的充电器对内阻为2 Ω的镍—氢电池充电．下列说法正确的是( ) A．电能转化为化学能的功率0.12 W B．充电器输出的电功率为0.14 W C．充电时，电池消耗的热功率为0.02 W D．充电器把0.14 W的功率储蓄在电池内

4、如右图所示，电源电动势为E，内阻为r，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当电键闭合后，两小灯泡均

电场

一、知识网络或概要：

1、 库仑定律、电荷守恒定律

2、 电场强度、电场线、点电荷场强、场强叠加、均匀带电球壳内外场强 3、 电场中导体、静电屏蔽

4、 电势、电势差、等势面、点电荷电场电势公式、电势叠加原理、电势能

5、 电容、电容器的连接、平行板电容器的电容公式，电容器充电后的电能、电介质的极

化、介电常数

二、知识点剖析与训练 Ⅰ：电场“力”与 “能”的属性知识点剖析

r以看作点荷时，应把带电体“分割”成许多小的部分（每一小部分可看作点电荷），对每一小部分应用库仑定律求出静电力，最后求各小部分所受静电力的合力。

一、F?kq1q22库仑定律描述的是真空中的两个点电荷间的相互作用力。当带电体不可

库仑定律中的r是两个“电荷”中心间的距离。若两带电小球中心间的距离r不是远大于球的半径，则球上的电荷分布不均匀，那么带电小球不能看作点电荷，就不能用库仑定律计算库仑力的大小，是讨论此时的库仑力与能看作点电荷算出的库仑力是偏大还是偏小？

二、只要有电荷存在，在电荷的周围就存在着电场。静止电荷在真空中产生的电场，叫静电场。该电荷称为真空中静电场的场源电荷，电场对放入电场中的电荷有力的作用。

在点电荷组成的电场里，任一点的场强等于各个点电荷单独存在时

高二物理静电场教案及练习题

人教板-新课标物理选修3-1教案-----第一章、静电场
　　　　　　　第一节、电荷及其守恒定律（1课时）
教学目标
（一）知识与技能
　　1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念．
　　2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开．
　　3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．
　　4．知道电荷守恒定律．
　　5．知道什么是元电荷．
（二）过程与方法
　　1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷
　　2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。
（三）情感态度与价值观
　　通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质
重点：电荷守恒定律
难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。
教具：丝绸，玻璃棒，毛皮，硬橡胶棒，绝缘金属球，静电感应导体，通草球。
教学过程：
（一）引入新课：新的知识内容，新的学习起点．本章将学习静电学．将从物质的微观的角度认识物体带电的本质，电荷相互作用的基本规律，以及与静止电荷相联系的静电场的基本

高二物理上册静电场单元测试

1.带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的 （ ）

A．2.4×10-19C B．－6.4×10-19C C．－1.6×10-19C D．4×10-17C 2.下列关于电场强度的说法中，正确的是（ ）

A.公式E

Fq

只适用于真空中点电荷产生的电场

q

B.由公式E 成正比

可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力

C.

k

Q1r

2

是

点电荷Q1D.

3.两点电荷C时，

A.A和B. AC.A和D.A和4.F

q

A. 5.A.有三个，其中两处合场强为零 B.有三个，其中一处合场强为零 C.有二个，其中一处合场强为零 D.有一个，该处合场强不为零

6.如图所示为点电荷产生的电场中的一条电场线，若一带负电的粒子从B点运动到A点时，加速度增大而速度减小，则可判定( ) A.点电荷一定带正电

B.点电荷一定带负电 D.点电荷一定在B的右侧

C.点电荷一定在A的左侧

7.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱。如图，左边是等量异种点电荷形成电场的的电场线，右边是场中的一些点：O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A