电子课程设计题目
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11电子课程设计题目
1、交通信号灯的设计:
基本要求:
1)设置四组红、黄、绿交通指示灯,并配置四队LED显示器。正常情况下两个干线上的红、黄、绿灯进行转换。
2)东西方向和南北方向交替通行,每次通行时间为0—30秒(可预置),变更车道前,黄灯先亮5秒。两车道均以减计数方式显示时间。 3)有紧急模式按键,按下后红灯常亮。
发挥部分:东西方向、南北方向、左转、右转交替通行。
2、数字频率计的设计
基本要求
1)测量频率:方波,正弦波,三角波
2)测量范围:频率:100Hz~1MHz;十进制数字显示,可以在Hz与KHz之间自动切换;幅度:5mv~5v 3)测量误差≤1% 发挥部分:
1)频率测量范围为10Hz~15MHz
2)可以测量周期(方波,三角波,正弦波)和占空比(方波) 3)测量误差降低为0.01%
3、信号发生器的设计
基本要求
1)信号发生器能产生正弦波波形;输出信号频率在100Hz~1MHz范围内可调; 2)在1k负载条件下,输出正弦波信号的电压峰—峰值Vopp在0~5V范围内可调; 3)输出信号波形无明显失真; 发挥部分
1)信号发生
2015电力电子课程设计题目
一、设计任务书
1、进行设计方案的比较,并选定设计方案; 2、完成单元电路的设计和主要元器件说明; 3、完成主电路的原理分析,各主要元器件的选择; 4、驱动电路的设计,保护电路的设计; 5.性能指标分析 6. 保护电路工作原理 7.参考文献 二 格式目录 1.设计任务书; 2.设计方案; 3.主电路图及原理;
4.电路参数计算及元器件选择清单;(按照P23,晶闸管的主要参数选择) (整流输出电压的平均值,有效值;整流电流的平均值,有效值;流过每个晶闸管的电流平均值,有效值;晶闸管承受的电压)
5.驱动电路和保护电路图; (交流侧,直流侧保护;过压保护,过流保护,如何抑制电压,电流上升率) 6.驱动电路工作原理分析;
7.主要电压和电流波形;(波形,文字) 8.参考文献
题目一:单相桥式整流电路的设计(全控,半控,方案的比较) 设计要求为:
1、电网供电电压为单相220V; 2、 电网电压波动为 -5%-+5%; 3、 输出电压Ud为0~150V
4、负载为反电势阻感性负载 E?50V,R?100?,L?800mH 题目二:三相桥式全控整流电路的设计 设计要求:
1、将三相380V交流电源通过三相桥式全控整流电路变
电力电子技术课程设计题目
电气与自动化专业仿真指导丛书
电力电子技术仿真 第三至七章
课
题
湖南科技大学电气工程系
2015
一、题 目
1、单相桥式全控整流电路仿真(输出电压48V,电流10A) 2、单相桥式半控整流电路仿真(输出电压24V,电流3A) 3、单相全波整流电路仿真(输出电压15V,电流1A) 4、三相半波可控整流电路仿真(输出电压64V,电流20A) 5、三相桥式全控整流电路仿真(输出电压110V,电流50A) 6、三相桥式半控整流电路仿真(输出电压110V,电流200A) 7、单相桥式全控有源逆变电路仿真(输出电压48V,电流5A) 8、单相全波有源逆变电路仿真(输出电压36V,电流6A) 9、三相半波有源逆变电路仿真(输出电压110V,电流10A) 10、三相桥式有源逆变电路仿真(输出电压110V,电流300A)
11、基于集成电路的降压斩波器仿真(电源:110V;输出:50V, 100A,IGBT) 12基于单片机的降压斩波器仿真(电源:110V;输出:60V, 200A,IGBT)
13、基于集成电路的电流可逆斩波电路仿真(电源:220V;电机:110V, 10A,IGBT) 14、基于单片机的电流可逆斩波电路仿真(电源:220V;电
电力电子技术课程设计题目
《电力电子技术课程设计》题目
一、 课程设计的性质和目的
性质:是电气信息专业的必修实践性环节。
目的:1、培养学生综合运用知识解决问题的能力与实际动手能力;
2、加深理解《电力电子技术》课程的基本理论;
3、初步掌握电力电子电路的设计方法。
二、课程设计的题目:
(一)单相双半波晶闸管整流电路的设计(纯电阻负载) 设计条件:1、电源电压:交流100V/50Hz
2、输出功率:500W
3、移相范围0º~180º
(二)单相双半波晶闸管整流电路的设计(阻感负载) 设计条件:1、电源电压:交流100V/50Hz
2、输出功率:500W
3、移相范围0º~90º
(三)单相双半波晶闸管整流电路的设计(反电势、电阻负载) 设计条件:1、电源电压:交流100V/50Hz
2、输出功率:500KW
3、移相范围30º~150º
4、反电势:E=70V
(四)单相全控桥式晶闸管整流电路的设计(纯电阻负载) 设计条件:1、电源电压:交流100V/50Hz
2、输出功率:500W
3、移相范围0º~180º
(五)单相全控桥式晶闸管整流电路的设计(阻感负载) 设计条件:1、电源电压:交流100V/50Hz
2、输出功率:
课程设计题目
《电力系统继电保护》课程设计任务书
《电力系统继电保护》课程设计任务书
适用班级:电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师:邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排:共计2周(2013-2014学年第一学期)
要求
1. 以论文形式上交(题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等); 2. 字数不少于10000字; 3. 独立完成,参加答辩。
论文应包括如下内容:
(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式,选择短路类型,选择分支系数的计算条件;
(2) 进行短路故障计算,录取结果;
(3) 按同一功能的保护进行整定计算,选取整定值并做出定值图; (4) 对整定结果分析比较,以选出最佳方案;最后应归纳出存在的问题,并提出运行要求;
(5) 画出定值图;
(6) 编写整定方案说明书,一般应包括以下内容: 1) 设计题目相关的系统概况;
2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度; 3) 主要的、特殊的整定原则; 4) 方案的评价及改进方向。
时间分配
熟悉题目,原始数据分析,初步方案确定 1天 各元件阻抗计算,短路电流计
课程设计题目
《程序设计基础》课程设计题目
一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统
1 目的
通过小型教务管理系统的设计,培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力,加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。
2 基本要求
该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能: ①通过此模块来管理课程信息,包括查询,添加,修改,删除等功能。在进行课程信息添加时,系统会自动监测所添加的信息是否已经存在,如果存在,会提示已经存在。在进行课程信息删除时,同样要求再次确定。
②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取(分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中),实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改;
③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩;
④实现输入学生学号或姓名,根据该学生的课程成绩,显示毕业资格审查结果。 3、考核要求:
1)写出设计报告:包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源
课程设计题目
《数据结构》课程设计题目及基本要求
说明:选题不能重复,每个题目的参加人数不能超过规定人数的上限。对于多人合作完成的题目,分工必须明确,各自完成独立功能函数。
题目1:一元稀疏多项式计算器(2-3人)
1、问题描述:
设计一个程序,能实现一元稀疏多项式的简单计算。 2、基本要求:
(1)输入并建立多项式;
(2)输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1, c2,e2,,,,,,, cn,en,其中n是多项式的项数,ci,ei,分别是第i项的系数和指数,序列按指数降序排序; (3)多项式a和b相加,建立多项式a+b; (4)多项式a和b相减,建立多项式a-b; (5)计算多项式在x处的值。
题目2:模拟计算机器程序(2-3人)
1、问题描述:
设计一个程序,能实现对任意的实型表达式进行求解。
2、基本要求:
(1)从键盘输入表达式,运算量为整型或实型;
(2)要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进
行求解。
题目3:设计一个航空客运订票系统(3-5人)
1、问题描述:
设计并实现一个航班信息查询和订票系统。
每条航线所涉及的信息有:起点站名、终点站名、航班号、机型、飞机周日(星期几)、票价(舱位等级
2015电子科大移动通信课程设计题目
1, 必做题目
1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的
1) 了解无线信道各种衰落特性;
2) 掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义;
3) 利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。
1.1.2 实验内容
1) 基于simulink搭建一个QPSK发送链路,QPSK调制信号经过了瑞利衰落
信道,观察信号经过衰落前后的星座图,观察信道特性。仿真参数:信源比特速率为500kbps,多径相对时延为[0 4e-06 8e-06 1.2e-05]秒,相对平均功率为[0 -3 -6 -9]dB,最大多普勒频移为200Hz。例如信道设置如下图所示:
移动通信系统
1.1.3 实验作业
1) 根据信道参数,计算信道相干带宽和相干时间。
2) 设置较长的仿真时间(例如10秒),运行链路,在运行过程中,观察并
分析瑞利信道输出的信道特征图(观察Impulse Response(IR)、Frequency Response(FR)、IR Waterfall、Doppler Spectrum、Scattering Function)。(配合截图来分析)
3) 观察并分析信号在经过瑞利衰落信道前后的星座图变化(截图并解释)。
1.2 BPSK/QPS
电子课程设计
沈阳理工大学电子课设
目 录
一、引言 …………………………………………………………………………………...............................1 二、题目简介.........................................................................................................................................2
1、直流电源的Multisim仿真.....................................................................................................2 2、循环闪光彩灯控制器.................................................................................................................2 三、设计原理.............................................
电子课程设计
沈阳理工大学电子课设
目 录
一、引言 …………………………………………………………………………………...............................1 二、题目简介.........................................................................................................................................2
1、直流电源的Multisim仿真.....................................................................................................2 2、循环闪光彩灯控制器.................................................................................................................2 三、设计原理.............................................