人教版七年级上册生物期末考试

2008—2009学年第一学期萝岗区七年级生物期末质量检测试题

（考试时间60分钟，满分100分）

一、选择题：共40小题，每题1.5分，共60分，每题只有一项最佳答案。1．最能说明储存一年后的马铃薯有生命的证据是

A结构完整B会烂C能发芽D质地变得疏松

2．长期生活在干旱环境中的植物，其形态会出现一系列的适应性特征，下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是

A具有发达的根系B具有肥厚的肉质茎

C具有厚的角质层D叶面积增大

3．某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，这是由于稻田生态系统的什么受到了破坏？

A生产者B消费者C微生物D食物链

4．倍受父母呵护的婴儿被查出患有肾结石，罪魁祸首是三聚氰胺，三聚氰胺在人体内被发现说明了

①物质能在生物圈中流动②生态系统之间有着密切的联系

③三聚氰胺能沿着食物链流动，进入人体④生物圈是一个统一的整体

A①②B③④C②③D①②③④

5．通过研究光对鼠妇生活的影响，你得出的结论是

A鼠妇是喜光生物B鼠妇主要在白天活动

C湿度对鼠妇生活也有影响D鼠妇喜欢在黑暗条件下生活

6．下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是

A④③①②

B②③④①

C④②①③

D②④③①

7．右图是某同学在10倍目镜下观察到的影像，若他想看

七年级生物期末质量检测模拟试卷二

时间:45分钟 分值：100分

一、选择题（共25题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案，选出正确答案后填在后面的表格内）

1.能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生素是

A.维生素D B.维生素C C.维生素A D.维生素B1

2.小红的妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。为使这份食谱更加符合膳食标准，还应加上下列哪种食物

A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨汤 D.小米粥

3.我们积极倡导“低碳生活”。 ”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是

A．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

B．晚上习惯于把家里所有的灯都打开

C．每天上学由家长开车接送

D．用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒

4.“关注生命，注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。下列认识和做法正确的是

A.吸烟能引起肺癌，香烟是病原体

B.流感属于呼吸道传染病，病原体是细菌

C.病毒能引起动植物及人类患病，对生物有百害而无一利

D.预防艾滋病，你我同参与；抵制艾滋病，关心零距离

5.

第三单元作文：走过四季、感受自然

【思路提示】

（一）复习单元内容，展示讨论观察积累的材料。

分析课文例子：一、分析卷面诗文的内容，并找出诗文的写作方法和表现手法。注：诗文内容包括（描述的诗文是什么季节？有什么具体特征？作者想要描述什么样的景色？等等。）

诗文的写作方法包括（形容词、动词、修辞方法、人的感官、想象、虚写、侧面描写、侧面烘托、动静描写、直接抒情、情景交融等等。） 1、秋风萧瑟，洪波涌起。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（抓住景物的特征，对景物直观描写，形容词、动词） 草野在蟋蟀声中更寥阔了。

2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（抓住春天生长发展的特征描述。比喻、拟人、排比。

4、“吹面不寒杨柳风\，不错的，像母亲的手抚摸着你。（抓住春风温柔，拟人、比喻、引用）

5、像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了

浙江省杭州市西湖区天目山路159号（玉古路口） 现代国际大厦B 座18F +86(571)88252183 +86(571)88252153 — 第1页（总10页）—

七年级下册地理期末考试卷（人教版） 全卷满分100分，时间为60分钟 题号 一 二 总分 得分 一、选择题：将正确答案的代号填入下表中（每题正确答案只有一个）共40分

题

号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答

案

题

号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答

案

1、有关亚洲说法错误的是（ ）。

A 、世界上面积最大的洲。

B 、跨经度最广的洲。

C 、跨纬度最广的洲。

D 、跨东西距离最长的洲。

2、日本发展经济的有利条件是（ ）

A 、位于两大板块之间，多火山、地震

B 、地域狭小，资源贫乏

C 、日本人人种优良，智商高

D 、岛国海岸线曲折，多优良港湾，便于

运输

3、中南半岛的地形特征是（ ）

A 、多盆地地形

B 、海拔较高，以高原为主

C 、地势平坦，起伏不大

D 、山河相间，纵列分布

4、关于贝加尔湖特点的叙述，正确的是：（ ）

班级

姓名

座号 \\\\\\\\\\\\\\\\

精英外语培训学校七年级英语上册期末试题

I、按要求写出下列单词.( 5 分)

1.boy (复数 ) _____ 2.cry (单三形式 ) ______ 3. old (反义词 ) _______ 4. lie (现在分词 ) _____ 5. twelve(序数词) ______

II.词汇(共10分)

A .根据句意及所给汉语，写出空白处单词的正确形式：（5分） 1.My favourite food (是)noodles.. 2.Beijing is the c of China. 3.I live f from the school. 4.I feel sick . I want to see a d .

5.There are many (动物园). B.用正确形式填空。（5分）

1.I (go) to bed at 10:00 every day. 2.They (have) a party now. 3.How

…………………… … … … … … … 线 … 号…考… … … … … … … … … … 名…姓… 封 … … … … … … … … 级…班… … 校…学… … 密 … … … … … … …………………七年级期末考试数学试卷（人教版）

注意事项：1．本次考试试卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟．

2．用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答卷，答卷前务必将密封线内的各项填写清楚．

题号 一 二 三 19 20 21 22 23 24 25 26 总分 得分 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分．将正确答案的字母填入括号中） 1．?2等于 ?????????????????????????????【 】 A．－2 B．?1

12C．2 D．

2 2．在墙壁上固定．．一根横放的木条，则至少．．需要钉子的枚数是 ????????【 】 A．1枚 B．2枚 C．3枚

七年级生物期末试卷分析

一、学生基本情况分析

生物学对于七年级学生是细节处的一门学科，学习方法和学习习惯都在不断的摸索中，我任教的内宿班和外宿班共286人，我对他们的了解还有待加强，但就这次期中考试成绩来看，大部分学生考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳。我就本次期中考试试卷作以下分析。

二、试题分析

本次期末生物试题，共包括五个大题：选择题、填空题、判断题、连线题、看图填空。试题重视对学生基础知识的考核，并与生活实际密切联系，题量适中，难易得当，对学生实验能力、分析能力等都有一定的考查，是一份将基本知识与能力测试相结合的较成功的试卷。

三、试卷分析

第一大题为选择题，共30个小题，最高50分，最低0分，整个选择题反映学生对基础知识基本掌握，知识点记忆还算准确，本大题得分还算理想，一部分学生对课本知识不能分析延伸，其中实验类题目错误率较高。今年还出现了一个大的问题就是个别学生把选择题的答案没有写在答题卡上，虽然做了，但是没写在答题卡上全部不得分，导致这个问题的原因有两点，一是某些同学上课没有认真听，我每次考试前都强调几次，但每次考试都会出现个别学生没把答案写在表格上的情况；二是个别学生太粗心，题目后面就已经注明了要把答案写在答题卡上，可是有的学生却

人教版七年级生物上册期末试卷

一. 选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，40分）

1.

A B、云杉没有果实,种子裸露着

C、云杉有果实，苹果树的种子裸露

2. A.光合作用 B 蒸腾作用 D 呼吸作用

3.出哪一部分被染红了

A、韧皮部中的筛管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D 4. 我国的植树节是每年的

A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D 5.

A、低温、干燥、增加氧气浓度 BC、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔7.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？ A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物

C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 8.昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是

A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 C.白天日照强，温

七年级生物上学期期末试题(1)

一、选择题（每题1分，共14分）

1．植物体运输水和无机盐的主要通道是（ ）。

A．导管 B．韧皮部 C．筛管 D．形成层

2．下列图中表示植物的营养组织的是（ ）。

BC3．下列植物中属于被子植物的是( )。

A.苏铁 B.云杉 C.水稻 D.雪松

4．动物细胞中的能量转换器是 （ ）。

A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体

5．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）。

A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根

6．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）。

A．有光和无光 B．30℃和0 ℃ C．温度和水分D．有土壤和无土壤

7．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）。

A．操作方便 B．降低光合作用 C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用

8．海带中含有大量的碘元素，活的海带能够吸收海水中的碘元素，这一现象

主要与海带细胞中的（ ）结构有关。

A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜

9．下列属于人体结构层次的是（ ）。

A．细胞→

七年级生物上册期末考试复习提纲

第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征：

1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类

按照形态结构分：动物、植物、其他生物; 按照生活环境分：陆生生物、水生生物; 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部：距海平面150米内的水层;岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

3、环境对生物的影响

(1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 (2)生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应br19的例子

生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、