中图版七年级下册

中图版七年级下册地理复习提纲(1)

中图版七年级下册地理复习提纲

第四章自然资源与经济发展

一、水资源与其开发利用：

1.自然资源：

●人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫

做自然资源。

●自然资源主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资

源、生物资源和海洋资源。

●自然资源分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循

环再生、或者不断更新。②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。

2．淡水资源：存在形式：江河、淡水湖泊、积雪、冰川、地下水。主要来自大气降水

● 3.降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一

部分渗入地下，形成地下径流。

◆水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量

又随降水的变化而变化。

◆分布特点：时间分配不均匀：夏秋多，冬春少

◆空间分布不平衡：南方水多，北方水少。从东南向西

北逐渐减少

◆改变水资源区域分配不均（空间）：调水工程。

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中图版七年级下册地理复习提纲(1)

◆解决时间分配不均的问题：修建水库。丰水期蓄水，

枯水期防水，保持下游较稳定的流量。

二、中国的土地资源

1.我国土地资源

●类型多样：林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。

●分布：耕地和林地（东部季风区）：草地、戈壁、石山、高

寒荒漠（西

扶沟县曹里一中下期期末七年级地理试题

QQ：814779499

1、农业的发展要“因地制宜”，下列适合发展种植业的地区是（ ） A 山地 B 平原 C 丘陵 D 湖泊

2、一家特色酒楼以正宗的川菜为主打，下列菜名、菜肴中不会出现在该酒楼的是：（ ） A正宗烤鸭 B鱼香肉丝 C宫保鸡丁 D麻婆豆腐 3、由“妈祖”所产生的妈祖文化是（ ）

A 台湾独有的 B 福建独有的 C 大陆与台湾共有的 D 大陆东南沿海渔民的 4、下列几组地形位于北方地区的是（ ）

A 黄土高原 东北平原 山东丘陵 B 山东丘陵 长江中下游平原 江淮平原 C 四川盆地 山东丘陵 华北平原 D 长江中下游平原 成都平原 东南丘陵 5、下面民居与分布地连线正确的是（ ）

A 两面坡式民居——南方地区 B 四合院——湘西少数民族 C 帐篷、蒙古包——黄土高原 D 吊角楼——西北地区 6、你知道我国东部最高的山峰是什么吗？（ ）

A.台湾岛上的阿里山 B.福建省的武夷山 C.山东省的泰山

扶沟县曹里一中下期期末七年级地理试题

QQ：814779499

1、农业的发展要“因地制宜”，下列适合发展种植业的地区是（ ） A 山地 B 平原 C 丘陵 D 湖泊

2、一家特色酒楼以正宗的川菜为主打，下列菜名、菜肴中不会出现在该酒楼的是：（ ） A正宗烤鸭 B鱼香肉丝 C宫保鸡丁 D麻婆豆腐 3、由“妈祖”所产生的妈祖文化是（ ）

A 台湾独有的 B 福建独有的 C 大陆与台湾共有的 D 大陆东南沿海渔民的 4、下列几组地形位于北方地区的是（ ）

A 黄土高原 东北平原 山东丘陵 B 山东丘陵 长江中下游平原 江淮平原 C 四川盆地 山东丘陵 华北平原 D 长江中下游平原 成都平原 东南丘陵 5、下面民居与分布地连线正确的是（ ）

A 两面坡式民居——南方地区 B 四合院——湘西少数民族 C 帐篷、蒙古包——黄土高原 D 吊角楼——西北地区 6、你知道我国东部最高的山峰是什么吗？（ ）

A.台湾岛上的阿里山 B.福建省的武夷山 C.山东省的泰山

七年级下册

信 息

技 术 教 案

塔吉克阿巴提镇小学 年级：七年级下册 授课人：多来提尼亚孜

2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。

二、基本情况:

本学期，很多学生,对电脑有一定的认识，能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家

七年级下册

信 息

技 术 教 案

塔吉克阿巴提镇小学 年级：七年级下册 授课人：多来提尼亚孜

2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。

二、基本情况:

本学期，很多学生,对电脑有一定的认识，能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家

竹园中学七年级下册读图复习一

《东南亚》练习

1.读东南亚略图，根据图中字母填写所代表的地理名称。

A______洋； B_______海； C_______岛；D_______半岛； E_______国家； F_____首都； G_______气候； H_______气候； I 群岛； J 国家；K 国家。

2.东南亚包括_______和_______两大部分，位于_______洲和_______洲、_______洋和_______洋之间的“十字路口”，绝大部分地处 （高

或低）纬度地区，气候类型以 气候和 气候为主。

3.中南半岛地形具有 、 的特征。

4.东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将 作为主要的粮食作物。 5.东南亚唯一的内陆国是 ，首都是 。 6.东南亚居民绝大多数是 种人，

7.东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 是世界最大的天然橡胶生产国， 是世界著名的棕油生产国， 是世界最大的椰

一、地球的形状和大小

1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

赤道周长约4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径为6371千米。表面积5.1亿平方千米。

2、人类认识地球形状的过程：

①古代 （凭直觉）：盖天说→新盖天说→浑天说；

②近代 （ 观察 ）：亚里士多德推断地球是球形的

→麦哲伦环球航行用事实证明地球是球形的；

③现在（测量计算）：航天事业发展，卫星拍摄的照片直接证明地球是球体。

3、由“站得高，看得远”；“月食”；“站在海边看远方来的船，先见桅杆后见船身”；“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。

二、地球的模型——地球仪（P6）

1、地球仪的概念：按一定比例缩小的地球模型——地球仪。

2、地轴——假想轴——地轴穿过地心与地球表面的交点，指向北极星的为北极（N ），反之为南极（S ）。

三、经纬线和经纬度（P8）

1、纬线与纬度

（1）纬线的定义：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。

（2）纬线的特点：

A ．形状 所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；

B ．长度 长短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。

C ．方向 指示东西方向。（有无数条）

（3）纬度的划分：赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上

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2018-2019学年七年级地理（中图版）上册期中试卷

班级 姓名 成绩 一.单项选择题（每题1分，共25分） 1．关于地球形状的叙述，正确的是（ ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．两极略扁的椭球体 D．圆形 2．地球的平均半径约为（ ）

A．5.1亿千米 B．6371千米 C．4万千米

D．6378千米

3．穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的0°经线是（ ） A．北极圈 B．北回归线

C．本初子午线 D．赤道

4．地球仪上最长的纬线是（ ） A．赤道

B．本初子午线 C．北回归线

D．南回归线

5．米东区位于东经87度、北纬43度附近，该经纬度可写成（ ） A．87°E、43°N B．87°E、43°S C．87°W、43°N

D．87°W、43°S

两条相对的经线组成一个经线圈，可把地球分为两个半球，请据所学知识，回答6﹣7题． 6．下列不属于相对的经线一组是（ ）

A．20°W和160°E B．90°W和90°E C．0°W和45°E 和180°经线 D．45°7．上题四组经线圈中，是东西半球分界线的是（

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2018-2019学年七年级地理（中图版）上册期中试卷

班级 姓名 成绩 一.单项选择题（每题1分，共25分） 1．关于地球形状的叙述，正确的是（ ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．两极略扁的椭球体 D．圆形 2．地球的平均半径约为（ ）

A．5.1亿千米 B．6371千米 C．4万千米

D．6378千米

3．穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的0°经线是（ ） A．北极圈 B．北回归线

C．本初子午线 D．赤道

4．地球仪上最长的纬线是（ ） A．赤道

B．本初子午线 C．北回归线

D．南回归线

5．米东区位于东经87度、北纬43度附近，该经纬度可写成（ ） A．87°E、43°N B．87°E、43°S C．87°W、43°N

D．87°W、43°S

两条相对的经线组成一个经线圈，可把地球分为两个半球，请据所学知识，回答6﹣7题． 6．下列不属于相对的经线一组是（ ）

A．20°W和160°E B．90°W和90°E C．0°W和45°E 和180°经线 D．45°7．上题四组经线圈中，是东西半球分界线的是（

地理 七年级（上） 第1节 知识点总结 一、地球的形状和大小

1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

赤道周长约4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径为6371千米。表面积5.1亿平方千米。 2、人类认识地球形状的过程：

①古代 （凭直觉）：盖天说→新盖天说→浑天说； ②近代 （ 观察 ）：亚里士多德推断地球是球形的

→麦哲伦环球航行用事实证明地球是球形的；

③现在（测量计算）：航天事业发展，卫星拍摄的照片直接证明地球是球体。 3、由“站得高，看得远”；“月食”；“站在海边看远方来的船，先见桅杆后见船身”；“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。

二、地球的模型——地球仪（P6）

1、地球仪的概念：按一定比例缩小的地球模型——地球仪。

2、地轴——假想轴——地轴穿过地心与地球表面的交点，指向北极星的为北极（N），反之为南极（S）。

三、经纬线和经纬度（P8）

1、纬线与纬度

（1）纬线的定义：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。 （2）纬线的特点：

A．形状 所有