socket am2接口最好的cpu

AMDCPU安装方法

采用AM2 Athlon 3000+处理器接口的速龙处理

器

上图中在处理器正面的金属保护壳上刻有处理器型号的字样，以方便用户正确的识别。AM2处理器与前期的产品一样，同样采用针脚设计，AM2处理器采用940针，这也是与Intel LGA 775触点式接口最大的区别。

AM2处理器盒装中的散热风扇，与939针与Intel LGA 775接口的散热器区别还是比较大的。

支持AMD AM2处理器的主板，可以看到接口与早期的939针速龙并未发生太大的区别，不过安装散热器的支架有了比较明显的变化。

AM2接口特写，可以看到“SOCKET AM2”的字样

安装第一步，我们将CPU插槽上的拉杆提起，方法是用轻微的力量向下压固定CPU的拉杆，同时用力往外推，使其脱离固定卡扣后，再轻轻的提起拉杆即可。

第二步，将处理器上印有三角标志的一端与CPU插槽上印有三角标志的一端对齐，即可以将CPU与插座固定好。

处理器与CPU插座上三角标志的特写

确认CPU与插座紧密结合后，我们再反方向将拉杆扣死（这个步骤需要大家微稍用点力），即完全了CPU与插座的安排过程。接下来，我们就需要安装散热器了，安装散热器的过程与Intel完全不同，大家可要看仔细了。

在安装处理器之前，

目前国内手机绝大多数都采用的CPU接口的LCD屏，分辨率QVGA(320*240)以下为主流。但随着手机对于多媒体和各种新功能的增加，如移动电视、GPS、视频多媒体等，需求的手机屏幕也越来越大，分辨率越来越高。3.0" WQVGA, 3.5"half VGA等分辨率以上的手机屏目前已经越来越多地在新方案设计中被采用，相信未来大屏高分辨率、集成丰富多媒体和商务功能的手机会是一个发展的趋势和卖点所在。

对于WQVGA(400*240/420*272)分辨率以上的手机屏来讲，一般都是采用RGB接口。而目前的普通非智能手机平台如MTK/英飞凌/高通等都只有CPU接口，若要采用RGB接口的大屏，则要添加一个CPU接口到LCD RGB接口的转换芯片。目前爱普生(EPSON) 已有相应的比较成熟的LCD控制器产品，另外还支持多层显示叠加、屏幕旋转、画中画等功能，可以实现更多的开关机动画、UI界面切换动画等功能。另外相比如普通的CPU接口驱动屏的方案来讲，可以实现更高的屏幕刷新率的同时大大降低CPU的工作量，让CPU去处理其他的事情，提高手机的反应和处理速度。

对于MPL高速串口的屏, 可再接国办的LM2512进行转换, 目前主要应用在一些采

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COMMUNICATION

Crystal Habit-Tuned Nanoplate Material of Li[Li1/3–2x/3NixMn2/3–x/3]O2 for High-Rate Performance Lithium-Ion BatteriesBy Guo-Zhen Wei, Xia Lu, Fu-Sheng Ke, Ling Huang, Jun-Tao Li, Zhao-Xiang Wang, Zhi-You Zhou, and Shi-Gang Sun*The increasing demand for high-energy and high-power batteries, especially in the development of electric vehicles (EVs), has stimulated great research interest focused on lithium ion batteries (LIBs).[1–5] Olivine LiFePO4 has recently attracted particular attention as high

第22课 CPU与存储器的连接 I/O接口和总线

教学目的： 掌握CPU与存储器的连接方式，了解I/O接口的寻址和数据传送，了解总线的类型。

教学重点： CPU与存储器的连接、CPU与外部设备的数据传送。 教学难点： 存储器连接时数据线、地址线和控制线的连接。 授课内容：

一、CPU与存储器的连接

在CPU对存储器进行读写操作时，首先在地址总线上给出地址信号，然后发出相应的读或写控制信号，最后才能在数据总线上进行数据交换。连接时要考虑：CPU总线负载能力、CPU时序和存储器存取速度之间的配合、存储器地址分配和片选、控制信号的连接。 1.存储器的地址选择

通常是将低位地址线连到所有存储器芯片，实现片内寻址，将高位地址线通过译码器或线性组合后输出作为芯片的片选信号，实现片间寻址，由地址线的连接决定了存储器的地址分配，有三种存储器地址选择的方法：

(1).线性选择方式

将某根高位地址线直接作为芯片的片选。电路简单，但地址分配重叠，且地址空间不连续。适于用在容量小且不要求扩充的系统中。

(2).全译码选择方式

对全部高位地址进行译码，输出作为片选。译码电路复杂，但所得地址是唯一且连续的，并且便于内存扩充。

(3).部

LWIP之SOCKET的实现

http://bluefish.blog.51cto.com/214870/158413

Lwip协议栈的实现目的，无非是要上层用来实现app的socket编程。好，我们就从socket开始。为了兼容性，lwip的socket应该也是提供标准的socket接口函数，恩，没错，在src\\include\\lwip\\socket.h文件中可以看到下面的宏定义： #if LWIP_COMPAT_SOCKETS

#define accept(a,b,c) lwip_accept(a,b,c) #define bind(a,b,c) lwip_bind(a,b,c) #define shutdown(a,b) lwip_shutdown(a,b) #define closesocket(s) lwip_close(s) #define connect(a,b,c) lwip_connect(a,b,c) #define getsockname(a,b,c) lwip_getsockname(a,b,c) #define getp

LWIP之SOCKET的实现

http://bluefish.blog.51cto.com/214870/158413

Lwip协议栈的实现目的，无非是要上层用来实现app的socket编程。好，我们就从socket开始。为了兼容性，lwip的socket应该也是提供标准的socket接口函数，恩，没错，在src\\include\\lwip\\socket.h文件中可以看到下面的宏定义： #if LWIP_COMPAT_SOCKETS

#define accept(a,b,c) lwip_accept(a,b,c) #define bind(a,b,c) lwip_bind(a,b,c) #define shutdown(a,b) lwip_shutdown(a,b) #define closesocket(s) lwip_close(s) #define connect(a,b,c) lwip_connect(a,b,c) #define getsockname(a,b,c) lwip_getsockname(a,b,c) #define getp

7A Unit Two Our animal friends

辩音：（5小题）

1. A. agent B. expensive C. vet D. prevention 2. A. raise B. sail C. paint D. mountain 3. A. history B. high C. hour D. holiday 4. A. basket B. animal C. blanket D. as 5. A. officer B. unkind C. clinic D. missing 词汇:

I.Complete the sentences with proper words.(5至8小题)

1. I’m t_________. I’d like to have some water.

2. Our pet dog is ill. Would you please take it to the

2013学年5A M2单元试卷(2013.10)

Class___________ Name____________ Score ____________

第一部分：听力(40%)

一、听录音，选出你听到的单词，将答案编号填到括号内：8% ( ) 1. A. Miss B. miss C. Mrs ( ) 2. A. quiet B. quite C. quit ( ) 3. A. all B. or C. ball ( ) 4. A. sure B. share C. shine ( ) 5. A. different B. difference C. difficult ( ) 6. A. shape B. sharp C. shark ( ) 7. A. match B. much C. March ( ) 8. A. ride B. right C. write 二、听录音，选出正确的应答句，将答案编号填到括号内：7% ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5.

A. At home . B. Have supper . C. After supp

6A Module 2 Places and activities

Unit1 What would you like to be?

｛课标要求与教材分析｝

根据《英语课程标准》二级要求，本单元课标要求为：能在图片的帮助下听懂和读懂有关职业的对话,并用英语表述自己的意愿以及理由；能根据图片或提示书写相关职业的单词,及表述自己是否想成为其中一员的句子；能听录音并进行有关职业的对话练习，并能试着写一些句子,表述自己对某种职业的看法,并说出理由。

牛津教材6A，Module2 Places and activities 包括四个单元的内容，Unit1 What would you like to be? Unit2 0pen Day Unit3 Going to school Unit4 Rules around us，都是围绕school这一场所展开不同的活动。不难看出，Module2整个模块是在3A、4A、5A基础上的一个提升。就M2U1What would you like to be?这一单元而言，是在3A 讲授地点名词，a classroom, school, library, school things的基础上拓展到4A的rope,

服务器CPU和普通CPU的区别

1、服务器CPU设计的可连续运行时间长，基本都是设计为能常年连续工作的，而普通桌面级CPU是按72个小时连续工作而设计的。

2、服务器CPU支持多路互联，简单的说就是1台机器可装很多CPU，普通桌面级CPU不支持这种工作方式。

3、服务器CPU往往首先运用先进的技术如近期才在普通桌面级CPU出现L3缓存，服务器CPU很早就运用了。

4、内部指令集二者也会根据不同有所差异。

5、二者接口也不同，以INTEL为例，目前其桌面级CPU为775接口，而服务器CPU则有775和771

服务器CPU入门级的一般是对普通CPU做了服务器化，支持多路互联和长时间等，性能没有提升，价格更高。

高端则是运用大量的先进技术，价格贵。

对于服务器而言，价格占考虑因素比重很低，如果性能不足或无法足时运行，带来的损失将远远超过本身。

服务器CPU一般不适合家用和娱乐，由于其自身特性，价格高反而游戏等性能低（视具体CPU来定），日常家用也不会连续运行一周以上吧。

本文通过对两家CPU厂商的的产品简要分析，旨在给读者朋友们一个认识，能与普通CPU作区别就行!

服务器CPU，顾名思义，就是在服务器上使用的CPU(Center P