九年级议论文作文训练题

文段典型,题型紧扣中考。

创造生活

世上有三种人。一种人承受生活，觉得一切都是命中注定，便一步一步随波逐流地活到老；再一种人迎接生活，他觉得生活就像手中的一副牌，虽然牌面是注定的，但出法却由自己掌握；另一种人则梦想创造生活，认为生活就是一块洁白的画布，美好的前景全由自己去勾画。 (2)“创造就是消灭死。”罗曼·罗兰如是说，创造生活就是把生活中的暗淡变成辉煌，平庸变成高尚，剪去命运的繁枝冗叶，使生命之树向更高的方向生长。创造生活，该是一种充满激情的挑战。

(3)创造生活首先要创造希望。有了希望就有了前进方向，有了希望梦想的归宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力，哪还管什么脚长路短四顾迷茫；创造希望更是创造了人生的最大财富，一颗自由梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影，永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活。

(4)创造生活还要创造激情。人没有激情就像鸟儿没有翅膀，就像花朵没有阳光。如果生活是一只船，那么希望是帆，激情就是不停鼓荡的一帆风满；如果生活是一条路，那么希望是脚下的灯，激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。创造激情就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著。

(5)创造生活更要创造生活的内容。每一

议论文写作训练

一、定义

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

二、议论文的三要素: 论点(证明什么）：作者对某事物所持的观点和看法。 论据（用什么来证明）：用来证明论点的材料和事例，使文章具有说服力。 论证（怎样证明）

议论文的三要素论点、论证、论据缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

三、常用论证方法

1、假设说理法 2、例后解说法 3、因果分析法 4、对比分析法 5、批文示意法 6、类比分析法

四、理是什么？

所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。

五、举例讲解

例1：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至

议论文阅读训练(一)

【重点、难点、考点】

重点：①议论文的三要素（论点、论据和论证）；②两种论证方式（立论、驳论）；③论证方法（例证法、引证法、比喻论证、对比论证法等）；④反驳的方法（驳论点、驳论据、驳论证）； ⑤议论文的结构和写法（引论、本论、结论是一般结构，提出问题，分析问题，解决问题是写法）。

难点：①能正确区别议论文、说明文、记叙文，能正确理解文章的思想内容，体会作者的态度和观点；②能准确把握选文或选段的论点；③能理清选文或选段的层次，能分析段与段，层与层或句与句之间的内在联系；④能辨明选文或选段所用的论证方式；⑤能从多角度分析论证方法；⑥能分清反驳方法；⑦能按引论、本论、结论的模式分析议论文的结构、能按提出问题、分析问题、解决问题的顺序分析议论文的思路，体会议论文的写法；⑧能抓住选文或选段中关键词语、重点语句，分析其含义、感情色彩和作用，体会议论文语言的严密性准确性。

考点：中考考查议论文阅读常见的题型有：①综合型阅读。重点考查整体感知议论文的能力。②微型阅读。选文较短，重点考查对专门知识和理解程度。③多段组合型阅读。把相关类的几段议论文组合在一起进行类比，以求准确牢固地掌握知识、考查能力。④比较阅读。通过比较，明白各自的风格，写

虚荣作文议论文

【篇一：拒绝虚荣1】

拒绝虚荣心 北京 程中一

昨天下午在《教学考试理论实践版》作者q群里，湖南刘老师，“我不想发，结果在同一期发两篇。”一言既出，引起热议。

“发在教学考试上，同期不能连发两篇的，有违人道。”“怪编辑不长眼， 乱发。”“北京有个词叫‘显摆’。”“虚伪。”“你一年发表一千篇又能怎样？ 还不是个教书的？” 凡此种种，不一而足。

爱好虚荣的人，用一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋内衣。虚荣是一种肤浅，卖弄是一种无知。生活中的自我太多，一有机会就跳出来，其实都是卖弄。殊不知，这会成为他人嘲笑的话柄、讨厌的原因。 如果你的眼中只有自己最高，那就不会再有上进的欲望。

虚荣心会将你带入物质的深渊。你如果之追求名誉、地位，看中他人对你的看法，那你就会无意中将真实和真理局于千里之外。罪囚虚荣是一种肤浅的心态，是与罪囚真理相悖的一种肤浅的意识。

一切不快乐、不满足，皆因自己的虚荣而起。一个人能摒弃虚荣心，就是拥有平常心开始。我们要追求真理，要不断进步，就要拒绝虚荣入侵。

无论什么时候也不要以为自己知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：“我是一个毫无所知的人。”

【篇二：材料作文“攀比”写作指导

阅读专题训练10

议论文阅读

一、信息链接 中考信息：

议论文阅读的考查点有：

1、明确文章的中心论点或分论点，找出或概括与论据相关的观点。 2、概括事实论据或为文中某个观点补充事实论据或道理论据。 3、理清论证思路，把握论证结构，弄懂观点与材料之间的关系。 4、理解关键词句。

5、理解文章内容，从文章的观点、倾向中体会作者的思想感情。 6、就文章某一观点或与此相关的某一话题，谈谈自己的看法。 考点及在中考中所占比例：

议论文一般出现在A卷，常与说明文在同一板块，分年交叉出现，分值在12分左右。 题型：

命题常以主观题形式出现。近几年，议论文阅读有加深的倾向，文体有选择哲理散文的趋势。一些地区将它作为B卷阅读题。 基础信息： 1、关于议论文

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文一般都由论点、论据、论证组成，称为议论文三要素。议论文是一种实用的文体，它的范围很广，形式也多种多样，主要有以下几种：一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。 二、解题程序

议论文的阅读步骤：

1、通读全文，明确文章的论题进而把握文章的中心论点。

2、明确文章从哪些方面围绕中心论点来进行论证的，也就是分

知音难遇作文议论文

【篇一：伯乐难寻,知音难觅--作文】

那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的，不结婚也成不了居里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人，即使到了瑞士也找不到领唱的舞台??大家面对同样的时代，却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”，在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。 请根据自己的感悟，联系现实，自行立意，自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

2015新材料作文：“琴应归属于谁”作文导写及范文

阅读下面一则材料，按照要求写一篇不少于800字作文（60分） 他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候，收藏家被这动人的琴声震住了，他激动地说：“这把琴应该属于你，我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命，才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【写作提示】

这是一道耐人寻味的材料作文题，审题时有一定的难度。 应该关注以下几点：

1、收藏家因小提琴演奏家弗里茨的动人演奏放弃

议论文入格训练》教学案

【教学目标】

1 明确议论文的格式，做到从形式上区分议论文和记叙文、散文等。 2 在审题的基础上学会造排比句，学会构思中心论点的分论点。 3 初步学会写议论文。

【教学方法】鉴赏法，讲述法，实践写作，讨论法 【教学课时】1课时

【教学准备】课前发放一篇例文给学生熟悉议论文的典型模式；周一安排写作一篇关于“学会欣赏别人”的作文，准备在周四课后进行修改。

【教学过程】 一、激趣导入

同学们，我们时时刻刻都在感知着我们的生活，感知着这个世界，并做出自己的评判，我们评判、交流、讨论，提出自己的看法，并渴望得到别人的认同，甚至以争辩的方式企图说服别人。简单地说，针对某件事情提出自己的观点、意见、看法的写作形式就是议论文。今天我们学习如何写作议论文。请同学们自读刚发的材料，感知议论文的特点。

二、典例引路 做人的规则

有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类

生命因残缺而美丽

生命因残缺而美丽

十五的满月始终象征着团结的美丽，人们在赞美它的同时殊不知残月却更具一番风韵，完美的生命向来被人们所追崇，人们在希冀它的同时却没留意残缺的生命更具美的价值。

昙花，如同夜间雪白的精灵，散发着沁人的幽香，有谁会说她不美呢？可他只会用那短短的一瞬来展现她生命的美丽，这对我们来说亦是一种遗憾，只能欣赏到这刹那的芳华，可正是这一份缺憾让我们铭记昙花这清雅的身姿，正是这份残缺让昙花短暂的生命大放异彩。

蝴蝶，拥有多么绚丽的色彩，多么轻盈的舞姿，温暖的阳光下，万花丛中拿摇曳生姿的倩影仿若挥着仙女棒的仙子，为大地更添一点生机。但成为蝴蝶的过程是痛苦的，蝴蝶的前身是丑陋的。当毛毛虫扭动着黑黝黝的身躯满足的咬着嫩叶时，多少人鄙弃它们，但他们默默的忍受着，还要躲避天敌的袭击，在经历一季的蕴存后成茧，最后在经历剧痛之后，破茧成蝶，迎来了一个新的时段，这份美丽的背后有着多少辛酸，又有谁能体会到破茧时那超越死亡的疼痛呢。

生命因残缺而美丽，残缺和痛苦的生命才能绽放最深层的魅力。

生命就像高悬在墨色苍穹的冰盏，阴晴圆缺失生命不可避免的主题。生命的初生必定不会有耀眼的光华，可它终努力着，从新月到满月，吮吸着天地的精华，吸取着太阳亘古不变炙热的光芒，渐

议论文入格训练》教学案

【教学目标】

1 明确议论文的格式，做到从形式上区分议论文和记叙文、散文等。 2 在审题的基础上学会造排比句，学会构思中心论点的分论点。 3 初步学会写议论文。

【教学方法】鉴赏法，讲述法，实践写作，讨论法 【教学课时】1课时

【教学准备】课前发放一篇例文给学生熟悉议论文的典型模式；周一安排写作一篇关于“学会欣赏别人”的作文，准备在周四课后进行修改。

【教学过程】 一、激趣导入

同学们，我们时时刻刻都在感知着我们的生活，感知着这个世界，并做出自己的评判，我们评判、交流、讨论，提出自己的看法，并渴望得到别人的认同，甚至以争辩的方式企图说服别人。简单地说，针对某件事情提出自己的观点、意见、看法的写作形式就是议论文。今天我们学习如何写作议论文。请同学们自读刚发的材料，感知议论文的特点。

二、典例引路 做人的规则

有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类

高考,作文,备考,资料,开头——开头篇

议论文开头方法训练

高考,作文,备考,资料,开头——开头篇

开卷之初，当以奇句夺目， 开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而 不忍去弃。 惊，不忍去弃。 ——李渔(清) 李渔( 李渔它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮； 它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮； 没有月亮，总得有个星星；没有星星， 没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得 有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有， 有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就 只能在基础等级徘徊了。 只能在基础等级徘徊了。 ——南京师大文学院院长 南京师大文学院院长 何永康教授

高考,作文,备考,资料,开头——开头篇

起如凤头巧设计 亮出观点讲艺术

高考,作文,备考,资料,开头——开头篇

议论文开头的要求： 议论文开头的要求： 1 .要亮明观点 .要亮明观点 2 .要短小精悍 .要短小精悍 3 .要有一定的文采 .要有一定的文采

高考,作文,备考,资料,开头——开头篇

西城一模作文题阅读下面材料，按要求作文。 心是花园， 思想为种， 既可繁花似锦， 也能杂草丛生。 请以“心灵的花园”为题，自定立意，自选 文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的 文章。

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