焦裕禄事迹介绍100字

兰考县县委书记 焦书记,人民的好书记

事迹介绍

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焦裕禄事迹介绍（五）
尾　　声
　　焦裕禄同志逝世了，他完全彻底为人民服务的革命精神，永远激励着人们前进；他留下的彻底改变兰考面貌的未竞事业，正由兰考人民继续完成；他生前没有写完的文章，正由兰考人民继续撰写。
　　焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。　这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。
　　焦裕禄同志在党的哺育下，从一个受尽日寇、地主残酷压迫的长工，迅速成长为一名共产主义战士。在炮火连天的战争年代，他怀着刻骨的仇恨，大智大勇的和敌人进行了顽强的战斗；在暴风骤雨的土改运动中，他不畏艰险，勇作勇为，积极参加了铲除封建剥削制度的斗争；在社会主义建设过程中，他勤学苦练，又红又专，成为工业战线上的一名尖兵；在建设社会主义新农村，与大自然的搏斗中，他

焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄（1922~1964） 出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里，因家庭贫寒，幼年只读了几年书。日伪统治时期，被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。1943年秋，他给地主当长工。1946年1月加入中国共产党，同年3月参军到了河南，历任尉氏县副区长、区长，区委副书记，青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。1953年6月，任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长，1962年6月，任尉氏县县委书记处书记，1962年12月任兰考县委第二书记、书记。 焦裕禄到兰考时，兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌，他抽调20名干部、老农和技术员，组成一支三结合的"三害"调查队，在全县展开了大规模的追洪水，查风口，探流沙的调查研究工作，他带领大家跋涉五千里，查清了全县大小风口84个，逐个进行了编号、绘图，为防灾抗灾积累了第一手资料。

1963年9月，他调查总结群众的抗灾救灾经验，在全县推广韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨树村的道路"。

1963年秋，兰考连续下了13天雨，全县11万亩秋粮歉收，22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部，走村串户，访贫问苦，

焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄（1922~1964） 出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里，因家庭贫寒，幼年只读了几年书。日伪统治时期，被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。1943年秋，他给地主当长工。1946年1月加入中国共产党，同年3月参军到了河南，历任尉氏县副区长、区长，区委副书记，青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。1953年6月，任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长，1962年6月，任尉氏县县委书记处书记，1962年12月任兰考县委第二书记、书记。 焦裕禄到兰考时，兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌，他抽调20名干部、老农和技术员，组成一支三结合的"三害"调查队，在全县展开了大规模的追洪水，查风口，探流沙的调查研究工作，他带领大家跋涉五千里，查清了全县大小风口84个，逐个进行了编号、绘图，为防灾抗灾积累了第一手资料。

1963年9月，他调查总结群众的抗灾救灾经验，在全县推广韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨树村的道路"。

1963年秋，兰考连续下了13天雨，全县11万亩秋粮歉收，22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部，走村串户，访贫问苦，

篇一：初中自我介绍100字

初中自我介绍100字

篇一：初中自我介绍100字

各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

篇二：初中自我介绍

大家好!我叫王硕，大大的眼睛弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，红艳艳的。瞧!镜子里的我，多么帅气呀!我的爱好有：看书、猜谜语、写字......但是我最喜欢的就是看书了。对了，我在山西省永济市银杏小学初一(4)班学习。

"书籍是人类进步的阶梯。"放暑假的时候，我到了妈妈那里，妈妈给我买了一本《小幽灵》，我情不自禁地打开了书，不一会儿，书就被我解决了

这就是爱看书的我!

篇三：初中自我介绍

嗨，大家好。我的名字叫***，我来自***.我很高兴来这里和你们一起念书。当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上它了。这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是***.而这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快

　　鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。下面是小编整理的介绍自己作文，欢迎大家阅读!

 

　　【介绍自己_作文1】

　　我穿着一件深绿色的衣服，下面穿着一条浅蓝色的裤子，脚上穿着奶奶为我买的一双五颜六色的鞋子，非常帅气。

　　我有很多优点，比如画画很好看。我也有缺点，比如写字有点慢，这让老师和奶奶很着急。我喜欢画画，平时没事的时候我喜欢画画小花和小草。

　　这就是我，你们喜欢我吗?

　　【介绍自己_作文2】

　　瞧照片中的这个女孩!她张开小嘴正傻傻的哈哈笑哩!乌黑的头发，小小的眼睛，淡淡的眉毛，翘翘的鼻子，一看就是个十足的调皮鬼!这位鼎鼎有名的调皮鬼是谁呢?嘿嘿，当然是我-----米园园。

　　【介绍自己_作文3】

　　啊!大家好，我叫小宝，我新手，我要来自我介绍。

　　我住在江西萍钢，在萍钢小学读书，5年级，有没有一个和我读一样的学校的孩子呢?呵呵~~

　　我有好多的朋友，其实上学很快乐，你学习用心，老师表扬你，你团结友爱，同学们喜欢你，上学很好，可以把烦恼忘记，大家知道吗?

　　好了，我的自我介绍完毕了，我叫莹莹小宝。

　　【介绍自己_作文4】

　　大家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学，所以还

篇一：宜兴市验小学升旗手事迹介绍

篇二：小学生 升旗手事迹介绍(2篇)

***同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。 ***同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。

篇三：升旗手事迹

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自五年三班的段曜骐，很荣幸能担任本次升旗手，我感到十分激动。我是一名活泼开朗的女生，在班里担任学习委员工作。是老师的得力助手之一。我善于思考.学习认真，成绩优秀,尊敬师长，团结同学。常在学校活动中努力拼搏，为班争光。学习上我认真、努力、刻苦钻研，遇到难题会绞尽脑汁的去寻找答案。课后老师留的作业也会保质保量的完成。

我的爱好

蔡元培：中华民国第一任教育总长

1912年1月5日，蔡元培被任命为南京临时政府教育总长。南北议和后，他又出任北京政府教育总长，成为中华民国历史上首任教育总长。

蔡元培担任南京临时政府教育总长时，教育部没有办公场所，他询问大总统孙中山，得到的回答是：“此须汝自行寻觅，我不能管也。”后来，在时任江苏都督府内务司长马相伯的帮助下，借南京碑亭巷内务司楼上三间房间作为教育部的办公室。蔡元培“亲诣大总统领印，白巾咫尺，裹一方寸物，乘人力车往返”，成为民国开国史之趣谈。

在创建教育部的过程中，蔡元培坚持两条用人原则：一是“为事择人，不设冗员”。当时南京临时政府其他各部人员，多或至百余人，惟教育部连缮写者在内仅30余人。部员津贴上自总长下至录事，不分等级，每月一律30元。整个教育部开支，每月仅及千元。而工作效率却很高，部员各负其责，各司其事，“绝无官署意味”。教育部成立了学制起草委员会，邀集教育界著名人士以及从英、美、德、法、俄、日等国回来的留学生，各就所长，分别起草有关小学、中学、专门学校以及大学各项制度。南京临时政府教育部存在才2个多月，“而中华民国全部学制草案，实于此时大略完成”。后来北京政府教育部成立后，在此基础上制订了中华民国第一部学制“壬子癸丑学

篇一：介绍一种物品1

篇二：四年级上介绍一种物品

现代汉语词典

小帅

一身红色的长袍，长方体的身体，满肚子的学问，这就是我——现代汉语词曲，人送外号——无声的老师。

人不可貌相，海水不可斗量。别看我其貌不扬，我可是语言的权威。上至王侯将相，下至贩夫走卒，无不把我珍藏。你要问我有多少能耐，请打开我满腹经纶的肚子。我有四个肚子，第一个肚子是音节，只要你知道读音，就能查询到需要的汉字。第二个肚子是部首，只要你知道字形，就能找到汉字的字音。第三个肚子是罕见的汉字，只要会数笔画，就能找到汉字。第四个肚子更不得了，所有的汉字的音节、部首、相应的解释、应用的方法我都能告诉你。你说，离开了我，你还能学好语言吗？

亲爱的朋友，如果你想要学好汉语，记得把我随身携带，我将带你畅游知识的海洋。

篇三：写一个小动物100字

二年级园地五写一个小动物

我家有一只狗狗，叫豆豆，是一只母狗，但是也没有下过小狗。

我家的狗和有趣，我家狗，有一次，他老是在院里大便，被爷爷给关到笼子里了，但是它老是跑，也咬了人，就差点被爷爷给打死。

豆豆太可怜了，但是。被咬的人不可怜吗？

！

篇一：《焦裕禄》观后感

观《焦裕禄》有感

通过观看《焦裕禄》，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名党员，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。 焦裕禄精神集中体现在“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”学习焦裕禄精神，饯行“三严三实”要求，要以焦裕禄等先辈先进为镜。

电影《焦裕禄》用纪实的方法，深刻反映焦裕禄同志在县委书记岗位上下基层，访民情，做的是普通工作，却凝聚着公仆情怀，他用行动和生命为党员干部树立了永恒的丰碑。

从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们深思。从电影《焦裕禄》中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名党员，我就不能只看到自己，更不能看财富的多

第一部分 方永刚事迹介绍

方永刚，男，辽宁省朝阳市建平县人，1963年4月出生，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师，专业技术7级。20多年来，方永刚一直从事政治理论教学和研究工作，为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。他的事迹突出表现在四个方面：

一、刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者。方永刚几乎把业余时间全都用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中，先后主编了16部党的创新理论研究专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。1997年5月8日，一场车祸造成他的颈椎严重骨折。在做牵引治疗的情况下，他仍然坚持看书学习。住院108天，他一连看了43 本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。2003年7月，胡主席