探索工作世界的方法

幻灯片1

1. 选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来，选择职业就是选择将来的自己。

---伯兰特.罗素 幻灯片2

? 德国伟大作家歌德曾这样说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。” ? 人生最大的生活价值，就在于对所从事的工作有兴趣。

? 职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，即一个人力求从事某种职业的心理倾向，

或争取得到某种职业的意向。 ? 霍兰德职业兴趣测评：“人-职互择”理论

幻灯片3

1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。 3号岛屿：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 2号岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 6号岛屿：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、

幻灯片1

1. 选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来，选择职业就是选择将来的自己。

---伯兰特.罗素 幻灯片2

? 德国伟大作家歌德曾这样说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。” ? 人生最大的生活价值，就在于对所从事的工作有兴趣。

? 职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，即一个人力求从事某种职业的心理倾向，

或争取得到某种职业的意向。 ? 霍兰德职业兴趣测评：“人-职互择”理论

幻灯片3

1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。 3号岛屿：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 2号岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 6号岛屿：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、

认知目

标 认识到 探索工世界作重要性的 以极积的态面对工作世界，消除心对作工 世界的板刻象印 。开 思维阔多角度、多途，获径取工信作息

技

能目标 了解目前作世界的工大趋

势握多种掌获和取究职业研息信的法方 能 使够多用种方法与略获策职取信息业 学有效会理管职业信息

目录 我 们的困 惑劳 力市场现动状 有关职 的业些基一事本 实职 分业类 探索 工作界的世方法 分享 练习与

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目录 我们的困 惑 劳动力场现市状 有关职的业些基本一事实 职业类分 探工索世界的方法作 享分与习练

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第六讲 职业生涯规划第二步——了解工作世界

一、工作世界概貌

活动:你眼中的劳动力市场

（一）有关职业的一些基本事实 1. 活动：猜猜看

1) 选择1 个物品，让学生用头脑风暴法列举出与之相关的职业（从原材料加工一直到消费者购买）； 2) 记录这些职业，并讨论：你从这个活动中得到了什么启发？ 3) 总结

2. 讲解：有关职业的基本事实

目前现存有超过20000种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。

没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。 工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满机会，但却会在数年内饱和。 变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一声，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。

1.没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。（举例）

2.工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满机会，但却会在数年内饱和。（举例）

3.变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需

第二元单 索探世界与求追理真1世界的.本质什是么 2?人与世界的关.系怎样

?第

课 探究世界的本四 质知考世纲界物是 的 质1)(界世的质物性(3 )质物运动的规 律物的概质念规 的律念概 然自界的质物性规 的客律性观普和性遍 类社人的物质会性 认和识用规律利(2) 运动是物质的固有性属运 动物和质关系 的质物运动是 的绝对运与相对静止 动运是动规有律的

点考：一界的世物质(世界是性物质的) 1物质的概.念物质决意定识可， 以开离识意而在存

质物不依赖是人于意识，的并能人为的识意反映的 所客实观在 唯。特一 性维与思存有 在同一性—— —知性可

1.“客观实在”

“和观客存” 区在：①“别观客在实”:指是依赖不于人意的而识实在 在地实在存着特的。性它对是世界事万物万和现象共特性 同的象抽和括，相概于意识来对说，它第一是的性西，东 包括不神精意识、象。 ②现“客存在观”:相是于对观主而言既可以，指物质具体形 ，也可态以具体指思的。客观想在的东西存了物 质现除象之，还有精神、意外识现。象 联系：观客在实是一种观存客。客在存在不仅包括具有观客观实在 性物的质象，还现括包具有客观不在性实精神的 、识意象。现

2.哲的物马质和体具物的质质----台物风汽、

你知道海水为什么是咸的吗？你知道萤火虫为什么会发光吗？你知道燕子为什么在下雨的时候低飞吗？如果你想知道，就和我一起来探索这些奇妙的奥秘吧！

夏天到了，人们都会到海滩玩，玩时都会喝到一些海水，人们都觉得海水咸的，这到底是为什么呢？让我来告诉你吧！原来海水是盐的故乡”，海水中含有各类盐，其中百分之九十左右是氯化钠，其他成分是硫酸镁、碳酸镁及钾、碘、钠、溴。

在黑暗的夜晚，有几个小灯亮着，作文那是什么呢？对了，那是萤火虫！为什么萤火虫会发光？原来萤火虫会发光是因为它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许许多多含磷的发光质及光酵素，使得萤火虫可以发出一闪一闪的光。

在快下雨时，燕子总是低飞，原来在快下雨时天空有一些小水珠，滴在昆虫的翅膀上，使得燕子的翅膀加重了，所以飞不高，燕子想吃昆虫，只能低飞，这样才能吃到昆虫。

大自然的奥妙真多啊！只要你细心观索，就能发现更多更有趣的奥秘。

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大学班主任工作方法探索

作者：贾东霖

来源：《学周刊·中旬刊》2014年第04期

现今，90后大学生的学习、生活非常丰富，如何引导他们从那些繁乱的选择中跳脱出来，使他们专注于学业提高是本文着眼所在。而大学生在各个成长阶段表现的特点不同，班主任应结合大学生的成长特点，从学风建设、志向树立、规划事业、设计阶段目标等方面入手，以“导师”的角色，引导学生成为自己成长路程上的主导者。

首先，班主任要做好“咨询导师”的角色，在学生需要的时候为他们提供各种资讯和帮助。在学校教育和生活中，班主任仅是引导者，学生才是主导者，他们需要在大学四年的时间里不断得到成长和历练。对于这种成长和历练，班主任前期能做的工作就是尽可能地为他们提供资讯，创造条件让他们多一些历练。而在他们历练的过程中，会遇到各种各样的困难，班主任需要做的就是专业上给予他们帮助，精神上给予他们鼓舞，方向上给予他们指导，而最后的规划和成果则尽可能地让他们自己来定夺和把握。

其次，有所侧重，做好不同阶段的工作。对于班主任工作，我认为在不同的阶段要有不同的工作重点：第一阶段（第一学年）是学生建设、

《探索海底世界》教学设计

苏艳清

学情分析

五年级学生基本已有了良好的阅读习惯,通过预习能达到正确、流利地朗读课文,并会使用不同的方式进行自学,去了解奇异的海底世界。

教学目标

1、读懂课文内容，了解人类探索海底世界凭借的工具，了解奇异的海底世界，激发学生主动探索大自然奥秘的兴趣和欲望。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、认识“鲸、礁、伺”等7个生字，自选和积累课文中的词语和句子。 教学重、难点

朗读课文，体会海底世界的奇异和美丽。 教学过程

一、创设情境，激趣导入

1、播放视频《美丽的海底世界》，学生仔细观赏。

2、同学们，浩瀚的大海总能给人带来美的享受。你们想知道神秘的大海深处是怎样的吗？现在就让我们去探索美丽奇异的海底世界！（板书课题）

[利用视频的动画效果，让学生产生身临其境的感受，激发学生的学习兴趣。]

二、初读课文，明确任务

1.请同学们自由读文，要求读准字音，读通句子，圈出要求认识的字。 2.老师来检查一下大家对词语的掌握情况。指名领读以下词语：

鲸鱼、狡猾、伺机、礁石、鱼鳞、携带、绮丽、身临其境、婆娑起舞、慢条斯理、五彩缤纷、千姿百态、蔚为壮观、烟波浩渺、白浪滔滔、五光十色、各种各样。

3.我们再次地读课文，

世界咖啡式座谈交流 在素质提升培训中的探索与应用

董 波

世界咖啡馆是近年来国际社会流行的团队学习培训方法。通俗地讲，它就是指来自不同地方、有着不同背景、学历、经验等特点的一群人，在类似于咖啡厅（馆）似的融洽、活泼的环境中，三五成组围坐在一起，共同探讨某些议题的一种交流方式。

5月22日上午，集团公司采煤班组长素质提升培训班探索性的引入“世界咖啡馆”这种新兴的培训方式，针对班组管理工作中存在的共同关注的议题，释放集体智慧，通过平等、公开的对话，找到问题最佳答案，同时，激发集体创造力，让培训学员学会新的思维方法，取得了较好的效果，为了下一步更好的做好此项工作，现将具体做法总结如下：

一、确定议题、合理分组。

按照世界咖啡馆培训规则，明确座谈开展的目的和需要解决的问题，确定了班组管理中“人、财、物”等方面需要解决的七个问题作为座谈的主题，力求通过集体讨论，找到合理、科学、完整的的答案。

采煤班组长培训学员共计42人，按照同单位不同组的原则进行分组，7人一组，共分为6组，圆桌围坐，并通过布置温暖友好的空间，营造轻松欢畅、让人感到舒服的氛围。

本次交流的七个议题是：

1、各组选出组长、记录员，确定本组响亮的名字和理念，并陈述本组名字的特色。（10

液下泵轴端密封改进方法的探索

作者：聂兰珍;卢广忠

作者机构：浙江新安化工集团股份有限公司

出版物：设备管理与维修

年卷期：2015年第S1期

摘要：通过机械密封取代液下泵填料密封的方式,将机械密封的动环和静环分开安装,设计非标的机封座,作为静密封面运转摩擦的降温油槽,解

决了液下泵轴端密封泄漏的问题。

页码：122-123页

主题词：机械密封;机封座;降温油槽