在公司2007年度员工绩效考核工作中 小李

绩效考核在实际工作中的应用

摘要：随着企业管理水平的提升，越来越多的人已经意识到人力资源与现代企业的竞争优势之间的密切关系，意识到绩效管理的重要性，并着手在绩效管理方面做一些工作或者改变。然而，绩效管理作为人力资源管理六大模块之一，一直让众多HR颇为头疼。怎样选取考核方法？选取怎样的考核方法？怎样选取考核指标？怎样制定考核标准？怎样把握考核的尺度？……一个又一个的难题，不但难住了HR，同样也考验着直线经理。怎么做到既使绩效考核能够客观、公正的反映工作业绩，同时能够促进绩效改善，最终实现组织目标，进而促进公司战略目标的达成，都是绩效管理工作中遇到的困惑和难点。在实际管理中，许多企业的绩效考核都成了形式化，在考核的过程中没有规范操作，从而没有把绩效考核的作用发挥出来。如何充分调动员工的积极性和凝聚力，则有赖于公正、公平、公开的绩效考核机制的建立和完善，而平衡计分卡是值得在绩效管理过程中被很好的应用。

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引言

谈到绩效管理，人们首先想到的就是对绩效的评价。每到年底，各大公司都上演着惊人相似的一幕，那就是绩效考评工作。HR的年底非常不轻松，疯狂的访谈、各种民主测评、绩效面谈、工作沟通会、座谈会等等，然后整理出一份像模像样的人员履职情况汇报材料，根

绩效考核在实际工作中的应用

摘要：随着企业管理水平的提升，越来越多的人已经意识到人力资源与现代企业的竞争优势之间的密切关系，意识到绩效管理的重要性，并着手在绩效管理方面做一些工作或者改变。然而，绩效管理作为人力资源管理六大模块之一，一直让众多HR颇为头疼。怎样选取考核方法？选取怎样的考核方法？怎样选取考核指标？怎样制定考核标准？怎样把握考核的尺度？……一个又一个的难题，不但难住了HR，同样也考验着直线经理。怎么做到既使绩效考核能够客观、公正的反映工作业绩，同时能够促进绩效改善，最终实现组织目标，进而促进公司战略目标的达成，都是绩效管理工作中遇到的困惑和难点。在实际管理中，许多企业的绩效考核都成了形式化，在考核的过程中没有规范操作，从而没有把绩效考核的作用发挥出来。如何充分调动员工的积极性和凝聚力，则有赖于公正、公平、公开的绩效考核机制的建立和完善，而平衡计分卡是值得在绩效管理过程中被很好的应用。

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引言

谈到绩效管理，人们首先想到的就是对绩效的评价。每到年底，各大公司都上演着惊人相似的一幕，那就是绩效考评工作。HR的年底非常不轻松，疯狂的访谈、各种民主测评、绩效面谈、工作沟通会、座谈会等等，然后整理出一份像模像样的人员履职情况汇报材料，根

中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

员工年度绩效考核表

一般员工

部门：XXXX 室：办公室员工编号：AZ1215 姓名：XXXX 填表时间: 2008-12-5

一、考核须知

（一）、考核前，请先详阅《员工绩效考核办法》。

（二）、本年度绩效考核，请依照本表考核项目的“工作目标完成”得分和“职场行为”得分进行考核；前者评估被考核人当年度个人工作目标完成情况，占考核总分的70%，后者评估被考核人的管理行为核心能力，占考核总分的30%，请考核主管慎重考核。

二、本年度绩效考核结果

请依下列区间分为A、B、C、D、E、F六等级，给予被考核人本年度绩效考核等级：

页脚内容IV

中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

三、考核项目

（一）目标完成：

1.本项考核须以《年度工作目标计划》作为评分依据。

2.评分标准说明如下：

页脚内容IV

中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

（二）职场行为：

1.职场行为的考核项目分为四大项，每大项均列有细项。

2.每个细项的评分，分为四个等级：优=4分；好=3分；普通=2分；差=1分。

页脚内容IV

中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

四、员工自我评价：(请被考核人填写

浅要分析绩效考核在企业管理中的实施

韩青梅

运城供电分公司变电运行工区

摘 要：绩效考核作为人力资源管理的一项重要职能，其重要性和必要性已经越来越被很多企业所接受。本文主要分析了绩效考核在现代企业管理中的目的、作用以及存在的问题，并深入分析，针对对这些问题提出了自己的一些观点和解决方案

绩效考核作为人力资源管理的一项重要职能，其重要性和必要性已经越来越被很多企业所接受，很多的企业在建立绩效考核管理系统方面可谓不遗余力，还有很多企业聘请专业咨询机构协助建立或者优化绩效考核系统。然而，客观的说，不是每家企业都可以实现预期效果。于是有的企业就对绩效考核系统提出质疑，更有甚者干脆全盘否定和废弃辛辛苦苦建立起来的绩效考核体系。在这里主要探讨绩效考核在公司实施过程中遇到的问题与达到的效果，以及利与弊。

不可否认，绩效考核是一项复杂度较高的管理技术，所以绩效考核体系本身是否合理是否科学会影响其实施效果。然而，完全将没有实现预期效果的责任归咎于绩效考核体系本身是不恰当的。管理作为一门实践科学，没有任何一种管理方法或技术可以适用于任何环境，真正有效的管理技术往往不是最先进最科学的技术，而是与环境最匹配的技术。换言之，任何管理技术有效发挥作用都存

年度绩效考核报告

办公室：

根据《萍乡市国税局xx年度绩效指标体系》要求，我室对绩效管理完成情况进行了年终考核，现将完成情况报告如下：

（一）工作效率：

上班时间工作作风情况：1月30日，我室与办公室/机关服务中心组成两个检查组深入各县（区）国家税务局、直属行政单位机关、办税服务厅及部分农村分局进行了明查暗访；（萍国税函xx13号）9月26日，与纳税服务科组成联合检查组，深入各县（区）国家税务局、直属行政单位机关、办税服务厅及部分农村分局、当地宾馆、酒店、娱乐场所进行明查暗访；（萍国税函xx100号）均未发现迟到、早退、工作时间上网聊天、炒股、看电影、玩游戏等不良行为。10

月9日、12月18日，分别对市局机关科室人员上下班纪律情况进行了抽查，发现部分人员迟到早退。（通报已发）12月17日，市局邀请2名特约监察员组成暗访组，实地抽查了4个县（区）国税局机关、2个农村分局和5个办税服务厅，同时，以电话咨询办税事宜的方式抽查了2个税源管理科、1个办税服务厅。12月18日，由市局监察室、纳税服务科、机关党办、政策法规科抽调人员组成2个察访组，对照“三察”工作的范围和内容对全市国税系统开展实

地察访，发现湘东区局人员工作时间聊天，开发区局存在工作电脑显示器上留存

凡龙圩学校2014-2015年度

教师奖励性绩效工资及 年度评优考核实施细则

一 、指导思想

为了全面实施义务教育学校绩效工资分配制度及年度评优考核制度,切实加强教师队伍建设、充分发挥教师的主动性和创造社。建立和健全我校激励长效机制、规范管理,以促进我校全面发展,着重提高我校教育教学质量。根据县教育局制定教职工管理制度及管理办法,.结合我校实际情况,特制定本学年绩效考核实施细则及年度评优考核实施细则。

二 、范围与对象 本校全体教职员工

三、组织领导 1 领导小组

1）组长 张铁生 2）副组长 陈荣军

3）组员 蒋勇民 蒋江生 周安武 蒋国云 李建龙 陈高生 兰旭霞 2 考核小组

1）组长 陈 荣 军 2）副组长 周安武 3）组员 行政人员及教师代表

四 、周标准工作量 1 工作数量:

1) 按照教导室分配的工作数量及总量组织教学。周标准工作量与全校周标准工作量的平均值进行比较,多则加、少则减(行政人员及取平均值的工作人员除外)，每多一节加1分,一个学期计算一次。

2)班级学生人数以50人为准，每超1人×0.01×学科系数×该班上课节数计入本人的工作总量。

2 其它兼职工作周

绩效考核

为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工。 二、考核内容和方式 （一）考核时间：每月。

（二）考核工资标准：将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。

其中，年薪制员工考核工资标准为：年薪÷12×80％×10％；业务考核工资标准为：基本工资×10％。

（三）考核内容：员工本人当月工作完成情况及综合表现。 （四）考核方式：

实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由总经理评定。即： 1、公司总经理考核各部门负责人；

2、部门负责人考核部门所属员工，并由总经理最终评定； 三、考核流程

由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。

四、考核结果及奖惩 （一）对员工的考核

图表1

制定工作计划 1、员工制定月度工作计划（详见附件1），交部门负责人审定； 2、部门负责人制定部门月度工作计划（详见附件2），交分管领导审定； 3、分管领导→部门负责人→员工进行有效的沟通。 执行工作任务 进行绩效考核 1、员工考核：员工自评、

凡龙圩学校2014-2015年度

教师奖励性绩效工资及 年度评优考核实施细则

一 、指导思想

为了全面实施义务教育学校绩效工资分配制度及年度评优考核制度,切实加强教师队伍建设、充分发挥教师的主动性和创造社。建立和健全我校激励长效机制、规范管理,以促进我校全面发展,着重提高我校教育教学质量。根据县教育局制定教职工管理制度及管理办法,.结合我校实际情况,特制定本学年绩效考核实施细则及年度评优考核实施细则。

二 、范围与对象 本校全体教职员工

三、组织领导 1 领导小组

1）组长 张铁生 2）副组长 陈荣军

3）组员 蒋勇民 蒋江生 周安武 蒋国云 李建龙 陈高生 兰旭霞 2 考核小组

1）组长 陈 荣 军 2）副组长 周安武 3）组员 行政人员及教师代表

四 、周标准工作量 1 工作数量:

1) 按照教导室分配的工作数量及总量组织教学。周标准工作量与全校周标准工作量的平均值进行比较,多则加、少则减(行政人员及取平均值的工作人员除外)，每多一节加1分,一个学期计算一次。

2)班级学生人数以50人为准，每超1人×0.01×学科系数×该班上课节数计入本人的工作总量。

2 其它兼职工作周

**地产控股股份有限公司员工绩效考核作业指引

**局地产控股股份有限公司

员工绩效考核作业指引

第一章 总 则

第一条 本指引旨在规范员工绩效考核管理，建立有效的员工绩效考核方法和途径。

第二条 本指导书适用范围：

**局地产控股股份有限公司各单位正职职级及以下人员； 深圳**房地产有限公司总经理助理职级及以下人员； 北京管理总部总经理职级及以下人员； 上海管理总部总经理职级及以下人员； 广州管理总部总经理职级及以下人员； 各区域管理总部所属项目公司全体人员；

**局地产（重庆）有限公司（以下简称“重庆公司”）全体人员。 公司可根据工作需要调整上述范围，有关调整以公司书面通知为准。 第三条 公司员工绩效考核遵循公平、合理、激励的原则。 第四条 术语及释义：

本指引所称“公司”系指**局地产控股股份有限公司和深圳**房地产有限公司。 本指导书所称“深圳**房地产有限公司”如无特别指出，不包括深圳**房地产有限公司营销中心。

本指引所称“各单位”系指公司各中心、职能单位和项目部、管理总部、项目公司。

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绩效考核

为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工。 二、考核内容和方式 （一）考核时间：每月。

（二）考核工资标准：将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。

其中，年薪制员工考核工资标准为：年薪÷12×80％×10％；业务考核工资标准为：基本工资×10％。

（三）考核内容：员工本人当月工作完成情况及综合表现。 （四）考核方式：

实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由总经理评定。即： 1、公司总经理考核各部门负责人；

2、部门负责人考核部门所属员工，并由总经理最终评定； 三、考核流程

由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。

四、考核结果及奖惩 （一）对员工的考核

图表1

制定工作计划 1、员工制定月度工作计划（详见附件1），交部门负责人审定； 2、部门负责人制定部门月度工作计划（详见附件2），交分管领导审定； 3、分管领导→部门负责人→员工进行有效的沟通。 执行工作任务 进行绩效考核 1、员工考核：员工自评、