音标辨音的方法
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音标辨音题
W
小学音标测试卷
姓名: 得分
一找出下列划线部分发音不同的单词
( )1. A.cake B.take C.nap D.wave
( )2. A.breaed B.eat C.tea D.seat
( )3. A.never B.leg C.red D.he
( )4. A.good B.too C.book D.neighborhood
( )5. A.father B.crab C.shark D. car
( )6.A.soda B.hot C.box D.not
( )7.A.bike B.five C.my D.his
( )8.A.order B.doctor C.boring D.corner
( )9A.what B.water C.walk D.talk
( )10.A.go B.no C.to D.nose
( )11.A.day B.play C.they D.Sunday
( )12.A.lot B.not C.to D.follow ) 13.A.each B.idea C.theatre D.dear )14.A.flow
小学生辨音题
小学生辨音题(一)
一、判断下列各词划线部分发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。
( )1. A. ruler B. her C. teacher ( )2. A. bear B. dear C. hear ( )3. A. hobby B. over C. pocket ( )4. A. front B. month
法语音标发音方法 - 图文
1. 元音 1.1 一般元音
[a]
发这个音时,舌头平放在口中,舌尖抵下齿龈,嘴唇张开,但不形成圆形。由于发音部位比较靠前,因此被称为“前a”。这个音和汉语的“a”音相比,张口度略小一些,口腔肌肉更为紧张,发音部位更靠前。 [ɑ]
发这个音时,舌头尽量后缩,平伸于口腔后部,张口度较大,嘴唇呈圆形。由于发音部位比较靠后,通常被称为“后a”。但是在现在法语中,人们趋向于把它和前a混同起来,用前a代替后a。
[?]
发音时,舌尖抵下舌龈,舌前部略微拢向硬腭,双唇微突出,呈圆形,张口度小于[a]。发音与英语[?]相似。
[ i ]
在发音时,舌前用力抵下齿龈,舌前部向硬腭抬起,嘴角向后缩,嘴形呈扁平状,张口度很小,与汉语的“ i ”相似,但口形更为紧张有力。 [o]
发音时,舌头后缩,双唇突出呈圆形,张口度较小。法语的这个音与汉语的“u”相似,但发音时嘴唇肌肉更为紧张,并保持圆唇。
[?] 发音时,发音时舌尖稍离下齿龈,舌后部略向硬腭后部抬起,张口度较大,双唇伸出呈圆形,这个音与英语的[?]读音有些相似,但发音时,嘴唇肌肉更为紧张,并保持圆唇。
[y]
发音时,舌尖抵下齿龈,发音部位与[ i ]相同
小学生辨音题
小学生辨音题
小学生辨音题( 小学生辨音题(一)一、判断下列各词划线部分发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。 1、first 3、today 5、eat her Saturday keep ( ( ( ( ) ) ) ) 2、fifth 4、say 6、April 8、blow there says May touch ( ( ( ( ) ) ) )7、look cartoon 二、单词辩音。 ( ( ( ( ( ( ( ( )1. )2. )3. )4. )5. )6. )7. )8. A. A. A. A. A. A. A. A.ruler bear hobby front grass recorder sign momentB. B. B. B. B. B. B. B.her dear over month cage October bike phoneC. C. C. C. C. C. C. C.teacher hear pocket orange skate sports public stop三、找出划线部分发音不同的选项。 ( ( ( ( ( ( )1. A. must )2. A. danger )3. A.
16天7K单词音标+方法
16天记住7000考研单词
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单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题,有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感,这种畏惧感贯穿于考研复习的始终,对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。
很多同学总是在报怨单词记不住,记住了也很快就忘掉了。其实考生在单词的复习过程中存在这样那样的问题,这些问题都直接影响着考生单词记忆的效率和效果。只要掌握了正确的方法,克服这些问题,单词的记忆并不是一个难以解决的问题。
首先从总体上来分析一下单词记忆的方法。这还是要从考研大纲中所给出的题型以及各个题型的分值结构开始说起。考研英语试卷由三部分构成,第一部分为use of English,也就是我们常说的完形填空。这一部分对于单词的考查主要有三种考法:第一种给出四个形式不相近意思也不相近的单词,让考生做出选择。这样的题一般不难,考生根据上下文做出选择即可,这方面主要考查考生单词的广度和对文章理解的程度。文章理解了,只要认识这四个单词就可直接做出正确选择;第二种考查经常会给几个形近但意思不尽相同的单词,让考生做出选择。这种题型要比第一种题型的难度大些,因为它不仅要求考生理解上下文,还要求对几个
英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型(图)
——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
1.//美式读音符号 //英式读音符号
/i/传统式的国际音标读音符号
该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
2./i/美式读音符号
/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
3.//美式发音符号 /e/英式发音符号
/e/传统的国际音标的读音符号
该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。 发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/
大。
4.//美式读音符号 //英式读音符号
//传统的国际音标的读音符号
该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。 发音时舌尖
英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型(图)
——四十八个音素发音图解暨口形及发方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
1.//美式读音符号 //英式读音符号
/i/传统式的国际音标读音符号
该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
英语国际音标发音方法及口型(图)
2./i/美式读音符号
/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号
前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
3.//美式发音符号 /e/英式发音符号
/e/传统的国际音标的读音符号
该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。 发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
英语国际音标发音方法及口型(图)
4.//美式读音符号 //英式读音符号
//传统的国际音标的读音符号
该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。 发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌
小升初语文常考辨音试题汇总
1.单:单(Shàn)老师说,单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2.折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样的折(zhē)腾了。
3.喝:武松大喝(ha)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(ha)彩。
4.着:你这着(zhāo)真绝,让他干着(zháo)急,又无法着(zhu?)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5.蕃:吐蕃(bō)族在青藏高原生活、蕃(fán)衍了几千年。
6.量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7.沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8.烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了,都卖不动了。
9.载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10.曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上曝(bào)光,他感到十分羞愧。
11.宁:尽管他生活
四年级辨音题(1)
辨音题小练习
一、判断下列各组单词画线部分发音是否相同,相同的写“S”,不同的写“D”。
( )1、dog tiger ( )2、how her ( )3、four father ( )4、nose skirt ( )5、look ruler ( )6、lovely hurry ( )7、eleven seven ( )8、library like ( )9、football hot ( )10、father family
二、判断下列各组单词画线部分发音是否相同,相同的写“S”,不同的写“D”。
( )1、boy banana ( )2、ruler robot ( )3、eleven library ( )4、afternoon family ( )5、for five ( )6、look book ( )7、skate swim ( )8、hot h
新目标英语国际音标发音方法及口型(图)
新目标 英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型(图)
——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
新目标 英语国际音标发音方法及口型(图)
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
一、单元音 1.//英式读音符号
该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
2./i:/英式读音符号
前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
新目标 英语国际音标发音方法及口型(图)
3.//英式读音符号
该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。 发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。
4. //英式读音符号
该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。//是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆
新目标 英语国际音标发音方法及口型(图)
5.//英式读音符号
该音是个短元音,是字母o在