反结账反记账后怎么操作

用友财务软件长遇到的问题

用友软件反结账,反记账以及删除凭证操作流程 (2010-08-01 11:57:42)转载▼标签： 电脑总账记账凭证操作流程用友软件erp取消记账结账财经 分类： 用友畅捷通
在很多情况下，已经进行了总账系统的记账和月末结账，但是需要去修改凭证或删除凭证，这个时候就需要去进行反结账、反记账等一系列操作，以下是具体的操作流程：
第一步、反结账
1、进入用友通软件，打开总账系统模块，依次点击总账——期末——结账，如图所示：

2、在弹出的窗口中，选择要取消结账的最后一个结账月份，按Ctrl+Shift+F6组合键，再输入帐套主管的口令即可。如图所示：

第二步、反记账
1、依次点击总账——期末——对账，如图所示：

2、在弹出的窗口中，直接按Ctrl+H组合键，弹出一个提示“恢复记账前状态功能已被激活”，再点击〖确定〗按钮，在期末对账界面，按下Ctrl+H键，然后【凭证】菜单中会显示【恢复记账前状态】功能，再次按下Ctrl+H键隐藏此菜单。
如图所示：

3、退出上面的窗口后，再依次点击总账——凭证——恢复记账前状态，如图所示：

4、在弹出的“恢复记账前状态”窗口，根据需要选择“最近一次记账前状态”或“×××

在很多情况下，已经进行了总账系统的记账和月末结账，但是需要去修改凭证或删除凭证，这个时候就需要去进行反结账、反记账等一系列操作，以下是具体的操作流程：

第一步、反结账

1、进入用友通软件，打开总账系统模块，依次点击总账——期末——结账，如图所示：

2、在弹出的窗口中，选择要取消结账的最后一个结账月份，按Ctrl+Shift+F6组合键，再输入帐套主管的口令即可。如图所示：

第二步、反记账

1、依次点击总账——期末——对账，如图所示：

2、在弹出的窗口中，直接按Ctrl+H组合键，弹出一个提示“恢复记账前状态功能已被激活”，再点击〖确定〗按钮，如图所示：

3、退出上面的窗口后，再依次点击总账——凭证——恢复记账前状态，如图所示：

4、在弹出的“恢复记账前状态”窗口，根据需要选择“最近一次记账前状态”或“××××年××月初状态”。

其中：最近一次记账前状态，即将最近一次记账的凭证恢复成未记账凭证， 以便重新修改，再记账。本月月初状态，即将本月全部己记账的凭证恢复成未记账状态，以便重新修改，再记账。

5、选择完成后，用鼠标点击〖确认〗按钮，输入帐套主管口令，系统开始进行恢复工作。

第三步、取消审核

1、以审核人的

在财务软件中巧用“反结账”的方法

【摘要】本文拟运用财务软件的总账系统模块可激活“恢复记账前状态功能”这一原理，来巧妙地解决目前因使用财务软件，对已结账的月份不能再填制凭证，或者凭证做错需进行试算平衡等的问题。

一、问题的由来

总账系统是用友财务软件UFERP—M8.11系列产品的核心产品，它既可单独使用，也可与其它系列产品同时使用。每届会计期末，会计都要做好结账工作。所谓结账，就是对分类账各账户的记录，分别加计本期发生额和期末余额，并将其余额分别结清或结转下期，以使本期各账户的记录告一段落。具体包括两个方面：其一，结清损益类账户，即将本期实现的收入和发生的费用转入“本年利润”账户，并据以计算本期的损益；其二，结转资产、负债及所有者权益类账户，即将这类账户的余额结转下期，以便作连续记载。会计循环共有六个阶段，结账是它的第五个阶段，也是编制会计报表的前提。不论在手工会计处理中，还是在计算机会计处理中，都有结账的过程，以符合会计制度的要求，因此总账系统提供了结账功能，而且规定每月进行一次，已结账的月份不能再填制凭证。但在实际工作中，我们常常会遇到象在编制报表之前属于本月未处理完的会计凭证、或者凭证做错需进行试算平衡而已结账等问题，该如何应对呢？

反违章指挥 反违章操作 反违反劳动纪律考核处罚办法

(试 行)

为了有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律（以下简称三违）现象，进一步强化对“三违”行为的检查和处罚，引导和教育员工形成良好的安全习惯，确保安全生产形势的稳定，依据《安全生产法》入公司安全管理有关规定，结合我厂生产实际，制定本办法。

第一条 “三违”行为的辩识

“三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和违反劳动纪律等行为。

第二条 纠正“三违”行为的措施

1、重点从以下四个方面查处“三违”行为：

（一）各级管理人员是否认真履行安全生产责任制，是否按规定进行安全检查；

（二）各级生产组织、指挥和协调人员是否按照安全生产“五同时”规定组织生产；

（三）关键生产环节和重要生产工序是否执行规章制度，落实安全生产措施；

（四）生产岗位、施工作业现场操作人员是否遵守工艺纪律、施工纪律、劳动纪律和操作规程。

2、各部门、车间要持续开展反对部分管理人员中容易出现的重生产、重效益、忽视安全的不良倾向，有针对性的进行安全意识教育，使他们真正树立“安全第一”的思想，做遵章守纪的带头人。

3、针对部分员工

反违章指挥 反违章操作 反违反劳动纪律考核处罚办法

(试 行)

为了有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律（以下简称三违）现象，进一步强化对“三违”行为的检查和处罚，引导和教育员工形成良好的安全习惯，确保安全生产形势的稳定，依据《安全生产法》入公司安全管理有关规定，结合我厂生产实际，制定本办法。

第一条 “三违”行为的辩识

“三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和违反劳动纪律等行为。

第二条 纠正“三违”行为的措施

1、重点从以下四个方面查处“三违”行为：

（一）各级管理人员是否认真履行安全生产责任制，是否按规定进行安全检查；

（二）各级生产组织、指挥和协调人员是否按照安全生产“五同时”规定组织生产；

（三）关键生产环节和重要生产工序是否执行规章制度，落实安全生产措施；

（四）生产岗位、施工作业现场操作人员是否遵守工艺纪律、施工纪律、劳动纪律和操作规程。

2、各部门、车间要持续开展反对部分管理人员中容易出现的重生产、重效益、忽视安全的不良倾向，有针对性的进行安全意识教育，使他们真正树立“安全第一”的思想，做遵章守纪的带头人。

3、针对部分员工

反违章指挥 反违章操作 反违反劳动纪律考核处罚办法

(试 行)

为了有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律（以下简称三违）现象，进一步强化对“三违”行为的检查和处罚，引导和教育员工形成良好的安全习惯，确保安全生产形势的稳定，依据《安全生产法》入公司安全管理有关规定，结合我厂生产实际，制定本办法。

第一条 “三违”行为的辩识

“三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和违反劳动纪律等行为。

第二条 纠正“三违”行为的措施

1、重点从以下四个方面查处“三违”行为：

（一）各级管理人员是否认真履行安全生产责任制，是否按规定进行安全检查；

（二）各级生产组织、指挥和协调人员是否按照安全生产“五同时”规定组织生产；

（三）关键生产环节和重要生产工序是否执行规章制度，落实安全生产措施；

（四）生产岗位、施工作业现场操作人员是否遵守工艺纪律、施工纪律、劳动纪律和操作规程。

2、各部门、车间要持续开展反对部分管理人员中容易出现的重生产、重效益、忽视安全的不良倾向，有针对性的进行安全意识教育，使他们真正树立“安全第一”的思想，做遵章守纪的带头人。

3、针对部分员工

一 节 公 开 课 后 的 反 思

----- 赴州民高观摩杭州讲师团备考复习课有感

刘茂娟

2014年4月7日，我应学校安排，到黔东南民族高中听了一节来自于杭州讲师团邬建云老师的一节高三数学复习课，感触很多。

这堂课的课题为：求曲线的离心率。对于这一节课，我有以下一些感触：

一、 精心设计课堂教学，精心备课。

邬老师一上课，首先开门见山提出本节课的复习内容，曲线的离心率，并指出离心率是近年来高考的一个热点问题，并马上提及常见的解法，引导学生回忆。然后发放本节的复习学案，然后学生现场完成，后再进行讲评，学生展示。无论是从课题引入，学案设计，例题讲解，学生练习，都是环环相扣，突出重难点，简洁明了。

二、注重知识的传授与能力的培养相结合

现在高考的命题主要是以能力立意为指导思想，加大对能力的考查。因此在授课过程中，邬老师并不急于讲解，而是让出时间，放手学生先做，自己在旁引导，不动声色地让学生发挥，探究。并且最大一个特点，注重一题多解，一道题往往同时叫两个学生板书自己的解法，大家一起研讨各自解法的理论依据与错误原因。尤其值得我认同的一点，现场发导学案。因为高考是现场考，现场学生如何想，尤其二轮复习。

三、选题典型，直面高考，注重变式

复习课，主要

2015年全国反假货币考试（模拟试卷）

1.判断题

银行业务机构柜台如使用通过两次进钞分别完成鉴伪和清分操作的现金处理设备（业内称作“一口半清分机”），须严格采用两种模式进钞的操作流程。（对）

2.判断题

假币样张不允许任何单位借用。（错）

3.判断题

客户对柜员机取出的人民币纸币真伪有异议时，只能亲自办理人民币冠字号码查询。（错）

4.判断题

在冠字号码查询业务中，查询人不能委托第三方代理查询。（错）

5.判断题

冠字号码查询信息系统的数据应至少保存5个月。（错）

6.判断题

人民币由中国人民银行统一印制、发行。（对）

7.判断题

金融机构清分中心发现并确认是100元面额假币的，应在假币实物上加盖“假币”印章。（错）

8.判断题

金融机构可按上报假币电子比对文件要求自主开发数据报送系统。（对）

9.判断题

第五套人民币5角硬币色泽为金黄色，直径为20.5毫米，材质为钢芯镀铜合金，币外缘为间断丝齿，共有6个丝齿段，每个丝齿段有8个齿距相等的丝齿。（对）

10.判断题

查询申请表、再查询申请表和查询结果通知书应自成类别，以业务发生时间先后为序，俺年装订，保存期为3年。（错）

11.判断题

第二套人民币与第一套人民币的兑换比率

反假币

**行2011年度反假货币工作总结

在分行的指导和关心下，我行认真履行金融机构反假货币职责，结合我行地域特点，大力开展反假货币各项工作，普及反假知识，提高群众识假防假能力，积极防控制 假贩假犯罪活动，为维护人民币信誉、流通秩序和广大群众利益起到了积极作用。现将一年来的有关工作总结如下： 一、严格执行规章制度，规范反假工作管理 严格执行规章制度，规范反假工作管理 规章制度 反假工作 （一）我行高度重视反假货币工作，把此项工作列入日常工作重要议事日程。工作中严格执行《中国人民银行假币 收缴、 鉴定管理办法》 《中华人民共和国人民币管理条例》 和 ， 规范假币收缴、鉴定管理，切实履行反假货币职责，调动各 方积极性，营造浓厚的防假反假氛围，维护货币持有人合法 权益。 （二）各营业机构严格执行管理要求，对外公布反假币 信息、公示管理办法，常年摆放验钞机具、反假货币宣传资 料，并及时进行更新；在醒目位置公示《反假货币上岗资格 证书》 ，收缴假币严格按照操作流程执行，向持有人告知假币特征和权利，使人民群众对反假工作满意度得到进一步提 高。 （三）加强反假工作管理，防范操作风险，我行针对假币收缴内容登记是否齐

反假币培训课知识汇总 一、人民币理论基础知识 1、人民银行简介

（1）成立时间、地点、背景：1948年12月，中国人民银行在华北银行、北海银行、西北农民银行的基础上合并组成。

（2）性质：中国人民银行是中华人民共和国的中央银行。中国人民银行在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。中国人民银行是发行的银行、银行的银行、国家的银行，负责监管国内的各家商业银行，是调节国家经济的杠杆。

（3）人民银行“发行人民币，管理人民币流通”的职责： 中国人民银行是国家尾翼的货币发行机构；

不仅负责人民币的发行，还要管理人民币的流通； 依法及时收回，销毁残缺、污损人民币； 禁止伪造、变造人民币，禁止出售、购买伪造、变造的人民币； 禁止故意毁损人民币； 禁止在宣传品、出版物或其他商品上非法使用人民币图样；

对印刷、发售代币票券，以代替人民币在商场上流通的兴味要进行处罚。 2、货币发行基础理论

（1）货币的定义：货币是任何一种被普遍接受为交易媒介、支付工具、价值储藏和计价单位的，能够充当一般等价物的特殊商品，是价值尺度和流通手段的统一。

（2）人民币的性质：人民币是中国人民银行依法发行的货币，包括纸币和硬币，它是中