对相关方环境施加影响程序

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对相关方施加影响控制程序

标签:文库时间:2024-12-14
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对相关方施加影响控制程序

程序文件文件编号: -P-007 文件名称: 对相关方施加影响控制程序制定部门: 制定日期: 编 审 批 制: 核: 准: A01 受控 .04.30 设备工程技术部 .03.10

版本/版次: 是否受控: 实施日期:

版次 A01

修订记录 制度建立

日期 .04.30

对相关方施加影响控制程序

文件编号 标 题

对相关方施加影响控制程序

1/5

1.目的与相关方进行沟通,使其了解本公司的质量、环境和安全方针,以及环境 和安全方面的要求,促使其自觉维护和改进环境和安全状况,满足本公司质量、 环境和安全管理的要求,落实各项安全管理制度,确保安全生产。

2.范围公司的相关方包括:承包商、发包商、供应商、服务商、外来办事人员、 访客等。 适用于与公司环境管理、职业安全卫生管理有关的,涉及相关方的所有管 理活动。

3.职责3.1 管理者代表组织对本公司的重要的相关方进行评估,如:供应商、发包商、 合同承包商等相关方,并向总经理进行汇报。 3.2 大安全管理部门设备工程技术部:负责编制对相关方施加影响控制的程序, 并统筹相关方的环境、安全管理,汇总相关方的清单。 3.3 综合部:负责对参观、访问、日常服务和公司本部基础设施的相关方的管 理。 3

对相关方施加影响控制程序

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对相关方施加影响控制程序

程序文件文件编号: -P-007 文件名称: 对相关方施加影响控制程序制定部门: 制定日期: 编 审 批 制: 核: 准: A01 受控 .04.30 设备工程技术部 .03.10

版本/版次: 是否受控: 实施日期:

版次 A01

修订记录 制度建立

日期 .04.30

对相关方施加影响控制程序

文件编号 标 题

对相关方施加影响控制程序

1/5

1.目的与相关方进行沟通,使其了解本公司的质量、环境和安全方针,以及环境 和安全方面的要求,促使其自觉维护和改进环境和安全状况,满足本公司质量、 环境和安全管理的要求,落实各项安全管理制度,确保安全生产。

2.范围公司的相关方包括:承包商、发包商、供应商、服务商、外来办事人员、 访客等。 适用于与公司环境管理、职业安全卫生管理有关的,涉及相关方的所有管 理活动。

3.职责3.1 管理者代表组织对本公司的重要的相关方进行评估,如:供应商、发包商、 合同承包商等相关方,并向总经理进行汇报。 3.2 大安全管理部门设备工程技术部:负责编制对相关方施加影响控制的程序, 并统筹相关方的环境、安全管理,汇总相关方的清单。 3.3 综合部:负责对参观、访问、日常服务和公司本部基础设施的相关方的管 理。 3

组织环境及相关方管理程序(含表格)

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组织环境及相关方管理程序

(IATF16949-2016/ISO9001-2015)

1.0目的

确定与组织目标和战略方向相关并影响其实现质量管理体系预期结果的各种内 外部因素,并对其相关信息的监视和评审;以及确定与组织质量管理体系有关的相 关方,并对其要求的相关信息进行监视和评审。 2.0适用的范围

适用于与组织目标和战略方向相关并影响其实现质量管理体系预期结果的各种 内外部因素和相关方的需求和期望的确定、监视和评审。 3.0职责

3.1 品质部:质量管理体系内外部因素、相关方及其信息的识别、监视和评审的主导部门。

3.2 各部门:参与内外部因素、相关方及其信息的识别、监视和评审。 3.3 总经理:负责内外部因素、相关方及其信息的识别、监视和评审结果的审批。 4.0定义

组织的环境:对组织建立和实现目标的方法有影响的内部和外部结果的组合。 5.0工作程序

5.1 组织环境分为组织的外部环境和组织的内部环境,组织应确定与其目标和战略方向相关并影响其实现质量管理体系预期结果的各种内部和外部因素。 5.2 内外部因素识别与分析由品质部和行政人事部主导,组织各部门识别与分

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组织环境与相关方要求管理程序(含表格)

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组织环境与相关方要求管理程序

(ISO9001:2015)

1、目的

为保证公司质量管理体系的策划能实现预期的结果,识别、监视并评审与公司的宗旨、战略方向相关的内外部环境;识别、监视并评审与公司质量管理体系有关的相关方期望或要求;根据内外部因素与相关方期望或要求,结合本公司已有的优势和劣势,识别出风险和机会;针对识别的风险和机会,策划应对措施。 2、范围

适用质量管理体系所有相关的部门与过程。 3、职责

3.1管理部:确定内外部环境因素和相关方期望或要求。 3.2总经理:批准风险和机会的应对措施。

3.3管理者代表:组织各部门进行内外部环境因素和相关方期望或要求的识别评价、并拟定应对措施,对结果进行审核整理。

3.4各部门:配合进行内外部环境因素和相关方期望或要求的识别评价、并拟定应对措施。 4、程序

4.1组织环境管理

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4.1.1在建立与持续改进质量管理体系时,公司将充分识别理解并考虑那些与公司的宗旨、战略方向相关,并影响公司实现质量管理体系预期结果能力的内部和外部环境。

4.1.2内外部环境要素识别与评估:在每年的管理评审前

QA20A 组织环境与相关方要求管理程序

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文件名称: 组织环境与相关方要求管理程序 文件编号:QA20 文件状态: 制/修订版本:A 页号:1 / 6 文件更改履历性质及项号(DOCUMENT AMENDMENT HISTORY) 制/修订序号 1 更改性质及项号 新文件标准制定 编制人 生效日期 2016-08-28 会签部门(√) 品质部 ( ) 工程部 ( ) 生产部 ( ) 市场部 ( ) 财务部 ( ) 行政部 ( ) 计划部 ( ) 采购部 ( ) 设备部 ( ) 工艺部 ( ) 成本中心 ( ) 制造部 ( ) 总经办 ( ) 管理者代表 ( ) 制订 修订(1) 修订(2) 修订(3) 修订(4) 审核: 批准:

QA20A 组织环境与相关方要求管理程序

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文件名称: 组织环境与相关方要求管理程序 文件编号:QA20 文件状态: 制/修订版本:A 页号:1 / 6 文件更改履历性质及项号(DOCUMENT AMENDMENT HISTORY) 制/修订序号 1 更改性质及项号 新文件标准制定 编制人 生效日期 2016-08-28 会签部门(√) 品质部 ( ) 工程部 ( ) 生产部 ( ) 市场部 ( ) 财务部 ( ) 行政部 ( ) 计划部 ( ) 采购部 ( ) 设备部 ( ) 工艺部 ( ) 成本中心 ( ) 制造部 ( ) 总经办 ( ) 管理者代表 ( ) 制订 修订(1) 修订(2) 修订(3) 修订(4) 审核: 批准:

相关方的环境要求(正式)

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编订:__________________

单位:__________________

时间:__________________

相关方的环境要求(正式)

Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.

Word格式 / 完整 / 可编辑

规章制度样本| RULES REGULATIONS

第2页/总4页文件编号:KG-AO-1142-29

相关方的环境要求(正式)

使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。

环境保护是每个公司进行生产、活动和服务时都必须考虑的问题。我们认识到,与其他经济组织一起,节约资源与能源,保护生态、保护我们赖以生存和发展的环境是我们共同的责任。

因此,在积极推进公司技术和经济许可范围内的环境保护行动的同时,为了加强与

环境对人的影响

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篇一:环境对人的作用

环境对人的作用

人从出生到天年归西,他需要一个生存和发展的空间。这个空间就是我们常称的生存环境,包括自然的和社会的。自然环境是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。它包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。这些是人类赖以生存的物质基础。人类是自然的产物,而人类的活动又影响着自然环境。社会环境,从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄,也可以毁灭人才。社会稳定,就会有治国安邦者应运而生;局势动荡,有可能乱世出豪杰,也可能小人得道,无德之辈鸡犬升天。如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话,那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等,主要表现为人对人的影响。例如一个人的秉性,与其所处的环境密切相关。家庭之中,亲人共居,朝夕相处,家庭成员之间相互影响是潜移默化的。

人不只是受自然环境的影响,而且还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说,大自然创造了人,但发展和形成人的是社会。环境对人的作用很大,人是无法抗拒的

相关方满意程度调查程序(含表格)

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相关方满意程度调查程序

1 目的

1.1根据公司质量/环境/职业健康安全管理体系的规定,采取适宜的方式方法,加强对相关方的管理控制。

1.2规定了与相关方沟通的内容、方式和要求,测量和分析相关方满意度并加以改进,以满足相关方当前和未来的要求和期望。 2 适用范围

适用于装卸生产服务或其它延伸服务过程中的相关方的管理及满意度的调查、分析和改进。 3 术语和定义

《管理手册》中0.3章的有关术语和定义适用本程序。 4 职责 4.1 总经理

负责相关方意见建议、抱怨投诉重要情况的处理。 4.2管理者代表

4.2.1负责对员工进行“满足顾客需求期望重要性”的教育。

4.2.2负责关注相关方的意见建议的沟通和处理,采取相应措施使全体员工理解相关方当前和未来的需求和期望,增强满意度。 4.2生产部

4.2.1负责收集、传递船方服务意见、建议;

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4.2.2负责装卸生产服务过程中相关信息的处理; 4.2.3负责对参与生产作业的相关方进行管理; 4.2.4负责船方满意度的汇总统计分析改进; 4.3 仓储部

4.3.1负责收集、传递集疏港

生物对环境的影响

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生物对环境的影响

第三节 生物对环境的适应和影响教案

学 校:抚松县第二中学

主讲教师:姜茂盛

授课班级:初一(3)班

学生人数:63人

授课时间:2005年9月12日

课前准备:

①教师准备有关生物适应环境的图片资料和影像光碟。 ②学生课前探究校园植物对空气湿度的影响。

③教师准备配合本节教学的补充资料。

教学过程

一、复习提问

师:在上节课我们学习了环境对生物的影响,那么你能根据自己的理解,举一个生活中我们熟悉的生物,说说它的生存都受哪些环境因素的影响吗? 生:学生会说出自己家中养的花,要受到阳光、空气、水、土壤以及其他生物的影响等例子。

师:回答得很好!环境对生物的影响包括非生物因素和生物因素。我们已经知道了,生物离不开它生存的环境,那么当环境发生变化时,生物又是如何面对的呢?生物会产生什么样的反应呢?

生:适应环境,在适应环境的过程又在影响着环境。

师:同学们说的对,今天我们就来学习“第三节生物对环境的适应和影响”。

二、讲授新课

1.生物对环境的适应

师:请同学们看投影屏幕,分别出示1.沙漠中的骆驼;2.沙漠中的骆驼刺;

3.寒冷海域中的海豹;4.旗形树的树冠——四个图片资料,让学生分析每一生物的形态结构特点和生活方式特点,展开讨论。

生:对图片