高一语文知识点总结归纳

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

高一语文上册《孔雀东南飞》知识点

总结

《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇

叙事诗，通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情

悲剧，控诉了宗法礼教、家长统治和门阀观念的罪

恶。

1、文学常识

《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事

诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称

为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名

《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的

《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的

一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木

兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，

并且前两者又被称为“乐府双璧”。

乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而

得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事

制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用

于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来

就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种

新诗体。

2、词语读音

1

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

箜篌怀忿槌床哽咽绣腰襦

葳蕤卑鄙蹑丝履玳瑁流纨

明月珰磐石拊掌郡丞思量

量体裁衣否极泰来白鹄婀娜

踯躅金镂鞍赍钱蟠龙琉璃

晻晻日暝摧藏蹑履怅然

戊戌戍守彷徨

《孔雀东南飞》是我国文学

篇一：高一语文必修一文言文知识点总结

语文课内文言文知识点梳理

一、通假字

1．今老矣，无能为也已 （已，通“矣”，语气词，了。）

2．共其乏困 （共，通“供”，供给。）

3．夫晋，何厌之有 （厌，通“餍”，满足。）

4．秦伯说，与郑人盟 （说，通“悦”，高兴。）

5．失其所与，不知 （知，通“智”，明智。）

二、古今异义词

1．若舍郑以为东道主 古：东方道路上的主人； 今：泛指设宴请客的主人。

2．行李之往来，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人随身携带的物品。

3．微夫人之力不及此 古：那个人；今：尊称一般人的妻子。

4．亦去之古：离开； 今 ：与来相对，离开所在地方到别处 三、词类活用

（一）名词活用

①夜缒而出（表时间，在晚上）

②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）

③既东封郑，又令人欲肆其西封 （表处所，在东边，在西边）

①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②与郑人盟 （名词作动词，结盟、订立同盟）

①既东封郑（封：边界。名作意动，把……当作边界）

②越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑

1

（二）动词的活用

且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）

①若不阙秦（使动用法，使……削减） ②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡）

高一历史必修一知识点总结归纳

中国早期政治制度的特点

一、夏商政治形式

1、商的政治特点：(1)商代贵族以血缘为纽带;(2)实行宗法制;(3)王权与神权紧密结合。

二、西周

1、分封制：

背景：武王伐纣，商朝灭亡。

目的：巩固统治，扩大统治疆域。

含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。即“封邦建国”、“以藩屏周”。

权利和义务：

权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。

义务：随周天子出征，随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。

特点：层层分封，等级森严;具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。

性质：商周时期实现的一种地方行政制度。

作用：巩固了(加强了)周天子对地方的统治;边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。

衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。

其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展;其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。

2、宗法制：

含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的

第一单元 中国古代的中央集权制度

一、了解宗法制和分封制的基本内容

1、分封制

(1)概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”

(2)目的：巩固统治。

(3)分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。

(4)作用：

①周人的势力范围扩大;

②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治;

③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

2、宗法制

(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。

(3)作用：

①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。

二、列举从汉到明清政治制度演变的史实

1、汉武帝集权：西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大权

2、唐朝三省六部制：

(1)结构：

高一英语语法复习试卷

1. His parents wouldn’t let him marry anyone ______ family was poor.

A. of whom B. whom C. of whose D. whose

2. She heard a terrible noise, _______ brought her heart into her mouth.

A. it B. which C. this D. that

3. In the dark street , there wasn’t a single person _____ she could turn for help.

A. that B. who C. from whom D. to whom

4. He made another wonderful discovery , ____ of great importance to science.

A. which I th

《烛之武退秦师》文言知识点梳理表

一、通假字：

无能为也已：已，同“矣”，了。 共其乏困：共，通“供”，供给。 何厌之有 ：厌，通“餍”，满足。 秦伯说：说，通“悦”，高兴。 失其所与，不知：知，通“智”，明智

二、实词活用： 1、名词活用： 名词活用作状语： 夜缒而出：夜，在夜里。 既东封郑：东，在东边。

名词活用作动词： 晋军函陵 ：军，驻扎。 且贰于楚也：贰，从属二主。 夜缒而出：缒，用绳子栓着往下送。 与郑人盟：盟，订立盟约。

2、形容词活用： 形容词活用作名词： 越国以鄙远：远，远地。 共其乏困:乏困，缺少的东西。

形容词活用作动词： 肆其西封：肆，扩张。

3、使动用法：

烛之武退秦师：退，动词使动用法，使……撤退。 若亡郑而有益于君：亡，动词使动用法，使…灭亡 。

阙秦以利晋：阙，动词使动用法，使…减少。削减。 利，名词使动用法，使…得到好处。

因人之力而敝之：敝，形容词使动用法，使……破损。损害。

4、意动用法：

越国以鄙远：鄙，名词意动用法，以…作为边境，把…当作边境。 既东封郑：封，名词意动用法，以…作为边境，把…当作边境。

三、古今异义: 今：现在。

以为：以（之）为，把……

高一上物理期末考试知识点复习提纲

1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的

形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。 对参考系应明确以下几点：

①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A）

（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初

位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是

第一章 从实验学化学-1- 化学实验基本方法

过滤 一帖、二低、三靠 分离固体和液体的混合体时，除去液体中不溶性固体。（漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯）

蒸发 不断搅拌，有大量晶体时就应熄灯，余热蒸发至干，可防过热而迸溅 把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干，在蒸发皿进行蒸发

蒸馏 ①液体体积②加热方式③温度计水银球位置④冷却的水流方向⑤防液体暴沸 利用沸点不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质（蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、接液管、锥形瓶）

萃取 萃取剂：原溶液中的溶剂互不相溶；② 对溶质的溶解度要远大于原溶剂；③ 要易于挥发。 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作，主要仪器：分液漏斗

分液 下层的液体从下端放出，上层从上口倒出 把互不相溶的两种液体分开的操作，与萃取配合使用的

过滤器上洗涤沉淀的操作 向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次

配制一定物质的量浓度的溶液 需用的仪器 托盘天平（或量筒）、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管

主要步骤：⑴ 计算 ⑵ 称量（如是液体就用滴定管量取）⑶ 溶解（少量水，搅拌，注意冷却）⑷ 转液（容量瓶要先检漏，玻璃棒引流）⑸ 洗涤（洗涤液

查字典的方法

　　1.音序查字法

　　如：查“鼎dǐng”，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐng)及所对应的页码。

　　2.部首查字法

　　如：查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

　　3.数笔画查字法

　　在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

　　首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如：查“乙”字，在“难检字索引”中查(1)画。
 

变换句式

　　1.“把”字句与“被”字句

　　改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。

　　如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
☆重点句型☆
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
☆重点词汇☆
1. especially v. 特别地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 单独，孤独