初中英语试讲模板逐字稿

Ⅰ. 听力测试（20分）

A) 听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（5分）

1. A. It’s an orange.

2. A. My name is Gina. B. Spell it ,please. C. What’s your telephone number? B. What’s this in English?

C. Is that your schoolbag?

3. A. This is my sister. B. Do you have a soccer ball?

C. What color is it?

4. A. His name is Tony? B. Let’s play soccer.

B. When is your birthday? C. How much are these socks? 5. A. My favorite subject is science.

C. Why do you like English?

B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分）

6. A.

7. A.

8. A. .

9. A

Ⅰ. 听力测试（20分）

A) 听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（5分）

1. A. It’s an orange.

2. A. My name is Gina. B. Spell it ,please. C. What’s your telephone number? B. What’s this in English?

C. Is that your schoolbag?

3. A. This is my sister. B. Do you have a soccer ball?

C. What color is it?

4. A. His name is Tony? B. Let’s play soccer.

B. When is your birthday? C. How much are these socks? 5. A. My favorite subject is science.

C. Why do you like English?

B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分）

6. A.

7. A.

8. A. .

9. A

初中英语试讲稿

　　Good morning, my class. How was your day? You seem to be a little blue? Yes, of course. We’ve just finished a three-day holiday for the Dragon boat festival. And it’s time to go back here and have classes. But you can expect for the next holiday. What is it? Yes, it’s the National holiday.

　　We know so many about Chinese festivals. But do you know about some foreign festivals? Mike? You know about Easter. Good. The symbols of Easter are eggs and rabbits. Others? Iris? You know about Christmas? Yes,

小学英语试讲逐字稿案例

小学英语试讲逐字稿案例

Step 1.歌曲导入

Good morning my class. How is your Monday morning? Sleepy? Oh, really? Then let's sing a song together to wake you up. Ok? Ok, then let's sing a “Ten Indians” together. 1, 2, 3 go!

One little, two little, three little Indians.

Four little, five little, six little Indians.

Seven little, eight little, nine little Indians.

Ten little Indian boys.

Wow, your voices are so beautiful.

Wake up now? Very good.

Step 2.新授句型

小学英语试讲逐字稿案例

Remember our friend Wu Yifan and Amy? Their class went to have a pic

初中物理《摩擦力》试讲逐字稿

　　一、新课导入

　　同学们，我们刚刚学习了什么是滑动摩擦力，也了解了摩檫力的方向是阻碍物体运动的方向，作用点在物体的接触面上，此外，你们还想了解什么呢?(你还想了解摩擦力的大小啊，我也想了解)那么接下来我们就一起探究一下摩擦力的第三要素力的大小与什么因素有关。

　　二、新课讲授

　　请同学们猜想一下摩擦力的大小可能跟哪些因素有关呢?

　　(接触面、重力、速度、接触面的面积……)

　　摩擦力可能跟这些因素有关，要研究跟其中一个因素的关系应该采用什么方法进行研究?

　　(有人提到是控制变量法，物理思想掌握的很好。)

　　控制变量法是物理学中常用的研究方法，就是在研究问题时，若一个物理量与多个因素有关，我们要保持实验中的其它量不变，只改变其中的某一个量，来探究这个变量与要求物理量的关系。希望大家能熟记。

　　既然要探究摩擦力大小与哪些因素有关，我们首先应该测出摩擦力的大小，那么如何测木块在桌面上滑动时所受摩擦力的大小呢?

　　(我们之前学过弹簧测力计)

　　用弹簧测力计怎么测量物理所受摩擦力呢?利用了我们学过的那个知识呢?

　　(看来大家对昨天所学的知识掌握的很牢固，我们根据二力平衡知识能够得到，水平匀速拉动弹簧

初中化学《溶解度》试讲逐字稿

　　各位考官下午好!我是应聘初中化学的19号考生,我的试讲题目是《溶解度》.(写板书)下面开始我的试讲.

　　上课,同学们好,请坐。(身份过渡语)

　　同学们,我们思考一下,在日常生活当中,我们能不能在一杯水里无限制的溶解蔗糖或者食盐呢?对,不能。那么大家知道是为什么吗?好,没关系,那么现在我们就自己来寻找答案吧。这节课我们就一起来学习一下溶解度。

　　首先我们先来看一下,饱和溶液和不饱和溶液。

　　我们先来做一组实验,希望大家能够认真观察,并将自己看到的现象记录下来,好我们开始我们的实验。在这里边,在我们的室温下,这里有一个烧杯,里边装了二十毫升的水,那么老师现在要向里边加入5克的氯化钠,大家看一下现象。接着我再加入5克氯化钠,大家再看一下,最后我再加入10毫升的水,大家观查到了什么现象?

　　好,我们将我们刚才观察到的现象以及我们的实验结果来汇总一下,谁来说一下呢?好,你来说一下。哦,这位同学说到他在第一组实验中看到氯化钠完全溶解了。好,不错。还有呢?嗯,你来说一下。这位同学提到在继续加入5 克氯化钠时,氯化钠没有完全溶解。还有第三个实验呢?嗯,你来说一下。这位同学提到氯化钠再一次完全溶解了。那么我们从刚才所说的以及我们

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初中英语短语归纳.

A.look短语

1.look?at看----

7.look?like看起来像

2.lookfor寻找 8.lookthrough浏览

3.look?up查阅，向上看9.lookinto向—里看?

4.look?out向外看，小心10.lookaround环顾四周

5.lookover仔细检查11.lookforwardto期盼，期待

6.look?after照顾，照料12.lookahead向前看

B.put短语

1.putup举起，挂起，搭建

2.puton穿上，戴上，上演

3.putaway把—放好?

4.putoff推迟，推延

5.putdown把—放下，记下?

6.putout扑灭，伸出

7.put?into把—放进--，把—译成--

8.putone'sheartinto全神贯注于---

C.get短语

1.getup起床

2.getoff下车

3.geton上车,相处，进展

4.getover克服，恢复，原谅

5.getback回来，返回

6.getthrough接通电话

7.getalong进展，相处8.getinto陷入—

9.getout出去，离开10.get?

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初中英语短语归纳.

A.look短语

1.look?at看----

7.look?like看起来像

2.lookfor寻找 8.lookthrough浏览

3.look?up查阅，向上看9.lookinto向—里看?

4.look?out向外看，小心10.lookaround环顾四周

5.lookover仔细检查11.lookforwardto期盼，期待

6.look?after照顾，照料12.lookahead向前看

B.put短语

1.putup举起，挂起，搭建

2.puton穿上，戴上，上演

3.putaway把—放好?

4.putoff推迟，推延

5.putdown把—放下，记下?

6.putout扑灭，伸出

7.put?into把—放进--，把—译成--

8.putone'sheartinto全神贯注于---

C.get短语

1.getup起床

2.getoff下车

3.geton上车,相处，进展

4.getover克服，恢复，原谅

5.getback回来，返回

6.getthrough接通电话

7.getalong进展，相处8.getinto陷入—

9.getout出去，离开10.get?

初中英语作文

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

一.学术文化篇

1.沉迷网络游戏

李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?

请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。

提示词：give up concentrate on be (become)interested in

★?范文

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell

behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad

初中英语教学设计模板

学校： 教材版本： 教师 年级 九年级 学生人数 43 授课时间 October 10th 课题 Unit4 What would you do? 一、学情分析 我所教的班级是农村初级中学的普通班，大多学生较晚接触过英语，只有上了初中才开始学。由于学生的基础相当薄弱，水平不一，所以我在教学的过程中会尽量让所有学生都参与到活动中来。九年级的学生学习任务重，精神较紧张，因此更加需要老师在课堂上运用生动活泼，形式多样的教学手段来激发学生的学习积极性和自信心。 二、教材分析 通过本单元的学习，学生学会谈论一些假设的、虚拟的情况，这样的话题能发挥学生们的想象力，提高学生学习的兴趣； 1）重点词汇 million, medical, research (2) 使学生掌握如何用虚拟语气谈论假设的事情 (3) 掌握虚拟条件句的基本结构 ·语言技能 ·学习策略与思维技巧 ·情感态度与价值 1.如果你有一百万美元，你可以买你需要的东西。每个人都有他或她的理想，这很好。但一定要记住要通过努力去实现理想。有一句