秋冬季传染病防治主题班会

秋冬季预防传染病方案

为切实做好秋冬季传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据宝坻区教育局.通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时特制定此预案：

一、健全组织，完善制度。

学校成立由校长任组长的传染病防治、卫生安全、环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校卫生安全工作进行检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨、午检制度》、《传染病报告流程》、《传染病防治工作制度》、《食品卫生安全应急预案》、《饮水卫生管理制度》、《学校卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、《健康教育制度》、《来访人员登记制度》等。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

德育主任经常组织少先队进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健

秋冬季预防传染病方案

为切实做好秋冬季传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据宝坻区教育局.通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时特制定此预案：

一、健全组织，完善制度。

学校成立由校长任组长的传染病防治、卫生安全、环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校卫生安全工作进行检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨、午检制度》、《传染病报告流程》、《传染病防治工作制度》、《食品卫生安全应急预案》、《饮水卫生管理制度》、《学校卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、《健康教育制度》、《来访人员登记制度》等。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

德育主任经常组织少先队进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健

梅峰小学秋冬季传染病防控工作小结

秋冬季是流行性脑脊髓膜炎等传染病的高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行。现汇报如下：

一、高度重视，加强领导

秋冬季是流行性脑脊髓膜炎等传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由张丽芳校长任组长，陈东旭副校长任副组长，医务室胡志群、何文娟、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。 二、认真落实，重在预防

我校认真落实了师生健康状况，每日晨检、力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况、追踪缺勤原因，统计生病学生。在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校医务室人员，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，班主任及时告知家长，学校要上报上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学

秋冬季节传染病防控知识教案

班级：九（1） 执教：严开永

教学目标：

1、了解秋冬季节常见传染病种类及症状； 2、了解秋冬季节常见传染病防控知识和技巧； 3、养成良好的卫生行为习惯，注意保持身体健康。 教学过程：

一、出示目标

1、夏秋季最常见的肠道传染病有哪些？ 2、常见肠道传染病传播的主要途径？ 3、肠道传染病的主要症状是什么？

4、预防夏秋季常见肠道传染病应该注意什么？ 5、常见春冬季的呼吸道传染病有哪些？ 6、常见呼吸道传染病传播的主要途径？ 7、呼吸道传染病的主要症状是什么？ 8、怎样预防呼吸道传染病？

二、夏秋季最常见的肠道染病有哪些？

夏秋季最常见的肠道传染病主要有霍乱、伤寒、痢疾、甲肝、戊肝、细菌性食物中毒、感染性腹泻等。这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大、极易引起暴发性流行。

三、肠道传染病的主要症状是什么？

病人最主要的症状为急性腹泻、呕吐，只要及时就诊治疗，完全可以痊愈。如不及时治疗，严重的会引进并发症，如脱水、 毒血症等，严重的会造成死亡。

腹泻是指每日3次或以上的稀便或水样便。 四、预防夏秋季常见肠道传染病应该注意什么？

（1）养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手；

（2）不吃生的食物，食品在吃前要煮熟、

预防秋冬季传染病常识

秋冬季是手足口病、急性出血性结膜炎、肠道传染病和流感、流脑等呼吸道传染病的高发季节，学校师生又是易感人群。为有效预防控制传染病在学校的暴发与流行，保护广大师生身体健康，维持学校正常教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，特印发《预防秋冬季传染病常识》告知广大师生和学生家长，加大宣传力度，充分做好秋冬季传染病的防控工作。 一、秋冬季易发传染病

秋冬季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

(一)肠道传染病

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，进食后发病。

(二)呼吸道传染病

常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

(三)虫媒传染病

常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆

秋冬季传染病预防知识调查问卷

各位居民：

您好！欢迎您参与我们的调查！为了解我镇健康教育工作效果，提高健康教育工作水平及质量，我中心开展了本次调查活动。本问卷采用匿名方式，请您根据本人的知晓情况如实回答，谢谢！

沙田社区卫生服务中心地点：性别：年龄：岁职业:

请在选择的答案编号前的□中划“√”。

第一部分健康知识

1、一般秋冬季常见的传染病可分为哪几大类（）。

□①呼吸道传染病□②肠道传染病□③虫媒传染病□④以上都包括

2、甲肝的传播途径是（）？

□①消化道□②肠道□③呼吸道□④输血

3、麻疹的主要症状包括？

□①发热咳嗽□②眼结膜充血□③柯氏斑□④以上都包括

4、水痘潜伏期为（）天？

□①1~5天□②6~8天□③ 7~17天

5、乙脑整个病程可以分为哪3期？。

□①初期、极期和恢复期□②感染期、恢复期和前驱期□③初期、恢复期和感染期6、结核病是通过什么途径传染的？

□①消化道□②呼吸道(空气飞沫传播) □③输血

7、乙脑的传播途径主要是？

□①呼吸道飞沫传播□②血液传播□③蚊虫叮咬

8、流行性腮腺炎临床表现最大的特点为( )

□①口腔周围的唾液腺肿大□②头痛、食欲不振□③发热怕冷

9、常见的虫媒传染病有有哪些？

□①乙脑□②流行性出血热□③登革热□④以上都是

10、

传染病防治知识

传染病一般具有四个特征：病原性、传染性、流行性及病后免疫性。

同时，传染病在人群中发生或流行，都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。

传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和（或）动物。

在我国，如何个人及医疗卫生单位，发现传染病病人或者疑似病人时，应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构报告，这是早期发现传染病的重要措施。

对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，必要时宰杀后加以消毒处理；如无经济价值的则应设法消灭。

切断传染途径：1.呼吸道传染病，在公共场所及家居必须保持空气流通，必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病，着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病，可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的，并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素

复杂的寄生虫病，如血吸虫病，应采取多种措施，包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。 提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动，增强体质；注意

隆林职业中专学校

预防与控制伤寒副伤寒等秋冬季传染病

应急预案

最近一段时间，我市个别学校出现了伤寒副伤寒疫情，为了认真做好学校的伤寒副伤寒预防及秋冬季传染病防控工作，提高认识，加强宣传与监控，落实卫生安全责任制度，确保师生身体健康，根据《教育部办公厅关于2007年年度学校突发公共卫生事件防制工作第一次预警通知》（桂体卫艺[2007] 103号）精神，切实做好学校伤寒副伤寒防制工作通知的有关规定，结合当前实际，制定本预案。

一、 指导思想

本着对广大师生员工的身体健康和生命安全高度负责的态度，认真做好我校伤寒副伤寒预防及秋冬季传染病防控工作。在县教科局的领导下，认真学习和贯彻“两个到位”、“两个必须”的要求，即认识到位，思想上必须高度重视；措施到位，工作上必须严防死守。采取积极的措施，切实做好预防和控制工作，确保师生健康与生命安全。

二 、组织机构

根据我校实际，成立学校伤寒副伤寒等秋冬季传染病防控工作领导小组，校长岑志三同志担任组长，分管后勤的陈顺华副校长、办公室孙祖恒主任担任副组长，成员由学校总务处、食堂、医务室及班主任等同志组成。

组 长：岑志三 副组长：陈顺华、孙祖恒

组 员：岑树保、赖宇宁、岑凤贵、郭秀仁、各班班主任 三

一.什么是肠道传染病

肠道是指大肠和小肠，是人体消化道的一部分。我们日常的饮用水及食物，如果被病原体所污染，那么这些被污染的水和食物，经过口腔进入肠道，这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素，破坏肠粘膜组织，引起肠道功能紊乱和损害，严重影响身体健康，人体一旦被传染，患者由粪便中排出病原体，病原体将再次污染他人，这样的传染病就是肠道传染病。

肠道传染病包括细菌引起的细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、副霍乱以及食物中毒等；阿米巴原虫引起的阿米巴痢疾；相关病毒引起的病毒性肝炎、脊髓灰质炎（小儿麻痹）等。

二.肠道传染病共同的临床表现

大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状，有些伴有发热、头痛、肢体疼痛、全身中毒症状，若治疗不及时，可引起严重的并发症，甚至导致死亡。

三.肠道传染病的传播途径

经水传播 病人或病原携带者的粪便、呕吐物排入水源，洗涤被病原体污染的衣裤、器具、手等都可使水受到污染。水源受到污染后可引起肠道传染病的爆发流行。霍乱、伤寒、菌痢被称为三大水媒病。

经食物传播 在食品的生产、加工、运输、贮存和销售的过程中都存在被病原体污染的危险。食品中的病原体可来自存放容器、进餐用具、手的接触、施用粪肥及被昆虫污染等。

接触传播 通过

篇一：小学传染病防控应急预案

张庄小学传染病防控应急预案

为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况，特制定本工作预案。

一、传染病防治工作预案

（一）指导思想和工作原则

实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

（二）组织领导

学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育，搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。

（三）预防

1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地，开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。

2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。

3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。

4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。