小学防震安全演练活动方案

2014年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的

极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》（修订）五周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月

12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。

一、组织领导

全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。

二、活动要求

各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。

三、活动形式

宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分

防震演练活动总结

篇一：防地震演练活动总结 觅子中心学校防地震演练活动总结

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高管区学校

师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时

最有效的逃生方法，XX年4月10日上午11：20对别家中心小学

和觅子初中下午13:18分对两所学校师生举行了防震疏散逃生演练。

这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面

一、中心学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由惠校长任总指

挥，各中小学校长为副总指挥，教育局包联股室党主任和局干部惠三

利亲临指导，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确

职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，

要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任

老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突

发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注

意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到

位，才确保了这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃

小学安全应急演练活动方案

一、演练目的：

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：

总指挥长：

副指挥长：

组 员：

三、演练步骤

利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2009年12月10日早读课下课后。

2、演练内容：安全教育；消防疏散演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到：

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校 长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸

小学安全应急演练活动方案

一、演练目的：

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：

总指挥长：

副指挥长：

组 员：

三、演练步骤

利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2009年12月10日早读课下课后。

2、演练内容：安全教育；消防疏散演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到：

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校 长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸

巨亭镇曾家河小学 防震避险演练实施方案（二）

一、演练目的

通过防震避险演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校防震避险及紧急疏散演练的程序和线路，提高学生应急反应能力和自救互救能力。最大限度地减少各种自然灾害和安全事故造成的损失，推进我校“平安校园”的建设，特制订此方案。 二、演练领导机构

1、领导小组 总指挥： 王长君

副指挥： 蔡洪林 刘明虎

成 员： 王志德 曾文基 马勇新 吴金华 杨正宏 2、现场搜救组 组 长：李华生

成 员：蔡荣兰 李荣成 秦贵清 李雪艳 郭勇哲 3、后勤救助组 组 长：王中立

成 员：李建义 李长远 赵序刚 张清林 吴满荣 4、记录组 组 长：郭 超

成 员：陈德才 陈明贵

负责本次活动的时间记录和视频记录。 三、演练对象：全体师生（幼儿园除外） 四、演练时间：2013年5月 日中午 点 五、演练内容

情境模拟：中午全校师生午休后，遇到较强的地震影响，紧急有序撤

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小学防震逃生演练预案

一、演练目的

为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震，以及缓解大家对日本大地震以来的恐慌心理。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导

组长：xx副组长：xxxx

组员：xxxxxx

四、演练步骤

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1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

五、演练安排

1、演练时间：3月23日下午3:30

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：

应急避震和疏散以警报声作为启动信号：

第一次警报声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发

竭诚

姚寨中心小学防震演练应急预案

一、演练指导思想

5.12汶川大地震，校舍大面积倒塌，师生伤亡惨重。残酷的事实警示我们，搞好安全预防，直关师生切身利益、人民生命财产、社会稳定大局。为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特制定本防震演练应急预案。

二、演练时间：2012年11月2日

三、、演练过程

一）、紧急疏散原则

指挥得力 谨慎从事 全体动员

及时疏散 保护师生 减少损失

二）、地震临震应急反应

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或

中心小学学校防震减灾演练

方案

安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置，保障学校师生的生命安全是学校的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。 一、 成立领导小组 组 长： 副组长：

成 员：全体教职工 二、 演练的内容

师生紧急疏散到指定地点集合。 三、演练时间

1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由学校根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。 四、 活动要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥 挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。

4、按照学校要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。

5、所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。

6、疏散地点：按要求、按时间及时到学校空地集合。 五、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学

幼儿园防震演练活动总结

为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案

进行，整个演练过

XX县YY镇初级中学 防震应急疏散演练方案

为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发地震灾害事件的应对能力，特制定本方案。

一、应急疏散演练主题

“以人为本，珍爱生命，预防伤害”。 二、应急疏散演练意义

全面贯彻落实国家《抗灾应急疏散条例》，提高全校师生抗击自然灾害应急避险能力，做到在最短时间内，快速、安全、有序地将师生疏散到安全地域，确保全校师生生命安全。

三、应急疏散演练时间和地点

1、演练时间：2014年4月10日至5月10日。每周一次，开始两周固定时间，之后随时组织疏散演练，并形成常态。

2、演练地点：假设发生了地震等公共安全事故，将学生从教室或寝室疏散到指定的安全地带。

四、参与应急疏散演练人员 全体师生

五、应急演练组织机构分工及工作流程。

为确保应急演练安全、有序进行，学校组建应急演练指挥部。指挥部设在学校办公室，由学校校长王帮华任总指挥，副校长李国新、黄海涛任副总指挥，成员为学校三处一办主任、各班班主任。

指挥部负责制定演练方案，进行演练动员，确定演练的各个环节，全面领导和组织疏散演练工作。指挥部下设疏散引导组、应急救援组、后勤保障组、综合协调组四个工作小组，各组主要成员职责及工作流程如下：