作文近朱者赤近墨者黑600字(驳论文)

篇一

倘若，三十年来，李嘉诚的司机只是兢兢业业地手握方向盘，对商业大亨的前瞻眼光漠不关心，对商界中的风云变幻充耳不闻，那么，三十年后，他只得依靠别人的给予度过晚年。可见，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起;其实，你和谁在一起并不关键，关键的是你自己是如何应对生活中机遇的悄然而至。

古诗有云：“近朱者赤，近墨者黑。”虽说古有孟母三迁的美好佳话，传送至今;但依旧有“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的至理名言，流芳千古，身边的“朱砂”固然重要，可你的心境才是关键。即便近朱者，若只是固守而不加改变，任机遇擦肩而过，那么至纯的朱砂红也会灰飞烟灭;即便近墨者，若真是执念长存初心不改，任黑暗侵蚀我心却依旧向阳，那么耀眼的鹤顶红便永垂不朽。

何者?唯适时而变，逢时而固，则近朱者永赤，近墨者未必黑。

近朱者未必赤，因为总是有人固守曾经或现有的安逸，而不愿于生活中发现涅磐重生的新机，当房产大亨潘石屹在建筑工地摸爬滚打，挥汗如雨时，当商界奇人马云在创业初期艰难重重，受人嘲笑时，当教育专家俞敏洪在开办新东方饱受冷眼、吃苦耐劳时，又有多少他们的朋友、同事为了所谓的前程离开了当时“毫无出息”的小公司。这些人，上天原本赐予了他们“朱”者，只因为未曾珍惜，由是生命的烈酒便在

怎样理解“近朱者赤近墨者黑”

古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”

我非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合，就会变成混浊的黑色。请问，有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢？

假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你一定也会变得高尚的；假如和许多行为举止十分卑鄙的人在一块，不用说，过不了多久，你做事和说话就会像那一帮人。这说明环境能改变人的一切。

国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么？这不就是“近朱者赤，近墨者黑”吗？

如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问，他手下的人肯定也是一个模样印出来的。

如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱。

因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”。“近朱者赤，近墨者黑”，意思是靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人能使一个人变好，接近坏人可以使一个人变坏。

“近朱者赤，近墨者黑”，生动形象地说明了客观环

近朱者赤近墨者黑作文1

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。环境决定一个人的成长因素，但事实果真如此吗?好的环境真的对人的成长有益吗?

有人说，环境决定一个人的性格。但是明朝最后一个皇帝崇祯，童年时被奸臣陷害欺压，却勇担国家重任，鞠躬尽瘁。爱迪生生在简陋、破败的环境下，发明了诸多创造;海伦凯勒在众人质疑的目光下，持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪、双目失明的艰难环境下坚韧不拔，创作举世闻名的歌曲。难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗?离开了好的环境，我们就什么都不是了吗?我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗?

有人说，“所处国家环境决定人的成长发展路径。”但越王勾践在国家灭亡后，卧薪尝胆，最终夺回国家领土。人的成长发展路径是通过自身探出来、走出来、造出来的。再好的环境，自身不去努力，不去奋斗，只是一次又一次的索取，最终得到的，只是无用功罢了，成长的路径也会像一列火车偏离了轨道，驶向无尽的深渊。

可见，优越的成长环境并不能影响一个人，也不能决定一个人的成长方向，最重要的是自身的意志。坚定的意志不源于环境，源于心中的毅力、心中的坚强，就算再贫瘠的土地，总有一个逆风而上、顽强开出花朵的花儿，总有一片微小但又充满生机的绿洲……

近朱者未必赤，近墨者未必黑。

近朱者赤”议论文讲义及训练范文

“近朱者赤”议论文讲义

一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，就把这堆土带回了家，一时之间，他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市带来的珍宝泥，还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪儿来的？”

泥土答：“我只是曾和玫瑰园的玫瑰相处了很长一段时间。”

【注意】①根据材料，考生自己确立话题，规定写作范围。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。 写作导引

土是有气味的，人们平常不去思考这个问题，至于泥土是芳香的就感到奇怪，因而路人好奇、惊讶地发出一组选择问就不足为怪，当泥土道出“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处了很长一段时间”的原委后，人们恍然大悟，这是一个极普遍的道理：近朱者赤，近花者香。进一步概括，就有“环境对人的影响”的话题产生。但环境有好有坏，从材料看，当然是指“好的环境”，材料更准确的解读应为“好的环境对人的积极的影响”。这样这就抓住了材料的中心。材料的中心思想（主旨）是最好的“话题”。

作为一个刚接触材料的学生，要对材料作全方位的面面观，这样才能从理性上“十

二十年后的我，现在已经是一个天天忙碌不安的科学家了，我曾经经过了无数日夜的努力学习劳动成果，现在才成为了一位伟大的科学家，我无意间，翻开了小学五年级时的课文，突然看到了一首王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岩，明月何时照我还。”

这一首诗勾起我想起在故乡的美好时光，终于，有一天我回到了阔别已久的故乡。

叮咚！叮咚！”我按响了父母家的门铃。只见砰”的一声，大门打开了，爸爸妈妈一看见我高兴的喊道：我们的女儿终于回来了！”我在父母家吃过午饭便提出要去母校看看。

我便飞快的骑着我喜欢的小狗飞车，现在有很多种动植物飞车，动植物飞车是动物和作文植物的结构组成的，还可以飞起来，还很环保。

到了，我亲爱的母亲，我已经离开你18年了，天啊，我看到了一栋10层的教学楼，最顶层是奥数班，下面几层是教室，中间4层是阅览室，微机房和实验室。我乘着电梯来到了最顶层，看我以前的同学在给同学们上奥数呢！下课了，我问他：请问你是XXX吗？”是的，你是”

我又不知不觉地来到了一块奇异的石头上，我想坐在石头上休息会儿，竟发现石头会发生美妙的歌声，我赶紧观赏起这块石头，把它记录下来。太有趣了

谈民事审判中的“判驳”与“裁驳”

璧山县法院

民事案件审判中的判驳、裁驳是我们在司法实践中对“判决驳回诉讼请求”和“裁定驳回起诉”的习惯简称。就判驳与裁驳在个案的运用问题常有争议发生，如适用不当，会给当事人带来性质截然不同的法律后果。笔者对其适用，有个人的理解，述之以下，与大家共同商讨。

一、判驳和裁驳的基本概念。

民事判决，是法院通过对民事案件的审理，根据查明和认定的案件事实，正确适用法律，对案件实体问题作出的权威性判定。其实质是将法院确认的当事人之间的权利、义务关系，用法定的判定形式确定下来。而判决驳回诉讼请求，作为民事判决中所裁决的结果方式之一，是对作为原告的当事人要求确认的法律事实和权利保护，做否定性判定。导致判决驳回诉讼请求的主要原因：一是证据即事实原因导致的判驳；二是因于法无据导致的判驳。 民事裁定，是法院在审理民事案件中，对所发生的程序上应解决的事项作出的权威性判定。而裁定驳回起诉，是原告向法院起诉，法院予以受理后，在审理过程中，发现当事人没有实体意义上的诉权或者程序意义上的诉权，即无权起诉或者起诉不符合起诉条件，法院所做出的驳回起诉的裁定。裁驳是案件进入了受理后的诉讼中运用的，主要原于：一是对原告方诉权

谈民事审判中的“判驳”与“裁驳”

璧山县法院

民事案件审判中的判驳、裁驳是我们在司法实践中对“判决驳回诉讼请求”和“裁定驳回起诉”的习惯简称。就判驳与裁驳在个案的运用问题常有争议发生，如适用不当，会给当事人带来性质截然不同的法律后果。笔者对其适用，有个人的理解，述之以下，与大家共同商讨。

一、判驳和裁驳的基本概念。

民事判决，是法院通过对民事案件的审理，根据查明和认定的案件事实，正确适用法律，对案件实体问题作出的权威性判定。其实质是将法院确认的当事人之间的权利、义务关系，用法定的判定形式确定下来。而判决驳回诉讼请求，作为民事判决中所裁决的结果方式之一，是对作为原告的当事人要求确认的法律事实和权利保护，做否定性判定。导致判决驳回诉讼请求的主要原因：一是证据即事实原因导致的判驳；二是因于法无据导致的判驳。 民事裁定，是法院在审理民事案件中，对所发生的程序上应解决的事项作出的权威性判定。而裁定驳回起诉，是原告向法院起诉，法院予以受理后，在审理过程中，发现当事人没有实体意义上的诉权或者程序意义上的诉权，即无权起诉或者起诉不符合起诉条件，法院所做出的驳回起诉的裁定。裁驳是案件进入了受理后的诉讼中运用的，主要原于：一是对原告方诉权

谈民事审判中的“判驳”与“裁驳”

璧山县法院

民事案件审判中的判驳、裁驳是我们在司法实践中对“判决驳回诉讼请求”和“裁定驳回起诉”的习惯简称。就判驳与裁驳在个案的运用问题常有争议发生，如适用不当，会给当事人带来性质截然不同的法律后果。笔者对其适用，有个人的理解，述之以下，与大家共同商讨。

一、判驳和裁驳的基本概念。

民事判决，是法院通过对民事案件的审理，根据查明和认定的案件事实，正确适用法律，对案件实体问题作出的权威性判定。其实质是将法院确认的当事人之间的权利、义务关系，用法定的判定形式确定下来。而判决驳回诉讼请求，作为民事判决中所裁决的结果方式之一，是对作为原告的当事人要求确认的法律事实和权利保护，做否定性判定。导致判决驳回诉讼请求的主要原因：一是证据即事实原因导致的判驳；二是因于法无据导致的判驳。 民事裁定，是法院在审理民事案件中，对所发生的程序上应解决的事项作出的权威性判定。而裁定驳回起诉，是原告向法院起诉，法院予以受理后，在审理过程中，发现当事人没有实体意义上的诉权或者程序意义上的诉权，即无权起诉或者起诉不符合起诉条件，法院所做出的驳回起诉的裁定。裁驳是案件进入了受理后的诉讼中运用的，主要原于：一是对原告方诉权

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公平议论文作文

600字

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

为什么富家子弟不用苦读就可以得到一份很好的职业？为什么他们总是无所事事却可以享受高质量的生活？为什么穷人家的孩子不争气就要做打工仔？难道他们只有寒窗苦读才可以享受这种待遇吗？这一切都是为什么？大多数富家子弟的父母在孩子刚出生时就给了孩子的未来。孩子勤或懒对于他们来说都无所谓了，他们只负责把他们送入贵族之列，他们有巨额遗产可以供孩子花几辈子；他们有身份地位可以给孩子提供好工作；他们人脉广泛可以做许多凡人不能做的事。就因为这些，纨绔们无忧无虑过着他们想要的生活甚至在犯罪的浅水中徘徊。但他们不怕轻微的罪行。他们知道有后台，于是内心就会呐喊：“大爷----------------精选公文范文----------------

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不怕

小聪明不聪明

在生活中，我有过很多的教训，可唯独那一件事给我的教训最深，就像石头上的刻痕一样，它让我明白：小聪明，不聪明！

记得那次语文考试，坐在考场内，起初，我看着前面那些题，觉得都很简单，就以最快的方式做完了。试卷正面的题目都这么简单，我估计我半小时就能做完，而且能拿满分！可是，写到最后一题时，有一个字，我却突然怎么都想不起来。我绞尽脑汁，想到了一个答案，但不敢确定。到了要交卷的最后十分钟，我灵机一动，有了一个聪明的想法。我举手向老师扯谎，说我要上厕所。我走出教室，透过玻璃窗偷偷地看了一眼一个同学的试卷，马上知道了答案，可我心中却有一点不安。

上完厕所，我回到了座位，马上把答案写在了试卷上。就在这时，下课铃响了，老师开始收卷，然后把我们的试卷抱出考场，我终于松了一口气。考考考，老作文师的法宝；分分分，学生的命根。我这次全做完了，一定能拿满分，老师就不会批评我了。我可真聪明！

考试考完了，我们班的同学三五成群地聚在一起，对起了答案。可到最后，我一惊，那题我写错了。我回想起他的答案，又想想我的答案。哦不！我竟然把答案抄错了！我原来的答案是对的！我聪明过头了！

放学了，我垂头丧气地走回家。妈妈见我没精打采的，关切地问我怎么了。我一五一十地把事情的来龙去脉