毛概平时作业一答案

（1.）你是如何理解马克思主义中国化的？

中国革命进程中正反两方面的实践经验，抗日战争时期统一战线问题上的右倾思想干扰，以及1935年遵义会议确立了毛泽东在全党实际领导地位，都导致马克思主义中国化的产生。

实现马克思主义中国化，既是解决中国实际问题的客观需要，又是马克思主义理论发展的内在要求。因为马克思主义作为科学真理是具体的，但运用它必须要根据各国的具体情况，尤其是当时的中国这样经济文化落后的东方大国。要想用马克思主义指导中国的革命、建设和改革，就必须结合实际提出适合中国国情的理论。而实现了马克思主义中国化，也使得马克思主义不断创新和发展，从而让马克思主义理论具有与时俱进的强大的生命力。

马克思主义中国化的科学内涵有以下几点：第一，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。第二，总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

在我的理解中，马克思主义中国化应该是在马克思主义基本原理的基础上，结合中国国情和实际条件，用中国人民能理解的方式，提出适合中国实际的道路，唯有如此，马克思主义才能真正被中国人民所接受并焕发出新的光彩。

（2.）

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1、社会主义市场经济体制的基本特征是 以公有制为基础、以按劳分配为主体、以共同富裕为目标、宏观调控能力较资本主义国家更强

2、在近代中国的各种社会矛盾中，最主要的矛盾是 中华民族和帝国注主义的矛盾 #近代中国的主要矛盾是 中华民族和帝国注主义的矛盾 人民大众和封建主义的矛盾 3、中国共产党最早明确提出民主革命纲领是在党的 二大 4、贯穿中国民主革命的基本问题是 农民的问题

5、评价一种社会制度是否优越，从根本上说是看其 能否促进生产力的发展 6、计划经济与市场经济在本质上属于 不同资源配置方式的范畴 7、我们党作出进行社会主义市场经济体质改革的重大决定是在 十四大 8、建设社会主义市场经济体质的关键问题是 正确处理计划与市场的关系

9、新中国的成立标志着 我国新民主主义革命阶段的几本结束、社会主义革命阶段的开始 10、胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出，新时期最显著的特征是 改革开放

11、改革是中国的第二次革命的原因在于 改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力、 改革是对原有体制金星根本性的变革，而不是修补、 改革引起了经济生活、社会生活

毛泽东关于中国现代化建设的思想

摘要：毛泽东关于现代化建设的思想， 毛泽东不仅从政治制度变革的角度，还从经济制度变革的角度谈论中国现代化的前提条件。 毛泽东关于中国现代化建设时间表的变更，是在艰辛探求现代化建设规律中的正常现象，而且总的趋势是放宽尺度，表明对国情的认识渐趋于贴近实际以及对中国现代化建设复杂性、艰巨性、长期性的逐渐认同，因而对现代化时限的估计更加谨慎和客观。这个百年战略也成为中共第二代领导集体考虑初级阶段时限与下世纪中叶发展目标的重要依据和参照之一。“毛泽东；现代化建设；思想”

引言：毛泽东关于中国现代化建设的思想，虽然散见于许多讲话、谈话和文稿当中，却仍对在中国这样一个特定国度里实现现代化的一系列现实问题作了理论说明，构成了相对完整的内容。尽管他并没有完全解决自己提出的问题，理论中甚至存有相悖之处，但在探索中仍然留下了很多宝贵的思路和见解，成为今日中国现代化建设指导思想的重要思想渊源。对此，本文拟择要分析。

中国现代化建设的先决条件。为中国现代化建设提供先决条件，既是毛泽东对中国现代化建设的真正启动最突出的贡献，也是他关于中国现代化构想的一个重要内容。在毛泽东看来，革命本身就是以解放和发展生产力为目的和中心的现代化运动的发端，

“《迁徙人》--知青”观后感

社会发展学院09思想政治教育一班：杨晓光

40年前的冬天，毛泽东的号召决定千百万知识青年命运的，是１９６８年１２月２２日发表的毛泽东的指示。这一天，《人民日报》头版头条的按语转引了毛泽东的最新指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要。要说服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女送到乡下去，来一个动员，各地农村的同志应当欢迎他们去。”这是毛泽东的第二次号召。此后，全国知青上山下乡的高潮出现。

尽管我们离那个年代并不遥远，尽管中国曾有1800万人演绎过知青大迁徙的故事。但人们谈论那个年代那些人的时候，可能会忽视一个曾经不自觉地充当过先锋，而后又充当了后卫的特殊群体。他们就是上世纪六十年代，以知识青年为主的支边知识青年。40多年前，当他们第一次走出家门的时候，有谁曾想过，在之后的岁月里，那片广袤的大地几乎凝结了他们全部的汗水与泪水，爱与恨，幸福和忧伤。

这些，政治上坚强的，但身板稚嫩的孩子们，大的二十来岁，小的不过十五六岁，被迫进行与历史上举家迁徙不同得艰苦旅程，更为苦难的骨肉分离的大迁徙，这些还没有完全成人的孩子离开父母，告别城市

预算成绩情况

作业名称：14春《毛概》作业3

客观题预算成绩：100 分 注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！ 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.57 内容: “一国两制”的前提是___ A、国家主权统一于中华人民共和国 B、港、澳、台实行高度自治 C、大陆是社会主义制度 D、港、澳、台资本主义制度不变 学员答案:A 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.57 内容: 社会主义思想道德建设的基本原则是___ A、爱国主义 B、集体主义 C、为人民服务 D、为社会主义服务 学员答案:B 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.57 内容: 我国改革的性质是___ A、改革实质上是要改革社会主义制度 B、改革是一个阶级改变一个阶级的政治地位的阶级斗争 C、改革是社会主义制度的自我完善和发展 D、改革就是改良主义 学员答案:C 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.57 内容: 在台湾问题上，

毛概个人行为考核

学院： 班级： 学号： 姓名：

年 月

目 录

1.个人行为受课堂影响的体现 ............................................................... 3 1.1小黄车的调研对自己产生的影响 ................................................. 3 1.2多元化阅读书籍 ............................................................................ 3 1.3更加关注时事政治 ........................................................................ 4 2.主要活动形式 ...................................................................................... 4 2.1阅读相关书籍及感想 ............................................

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论

实践课程作业之

学

习

方

案

学院： 学号： 姓名： 专业：

（一）学习名称（说明：也就每章的标题，从课本十五章中

任选一章）祖国完全统一的构想

··········································· （二） 学习目标（说明：能力达到什么层次，世界观和价值观有什么改变）通过本章的的学习使我认清了台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，学习我们党关于实现祖国统一的基本立场、战略策略和方针政策，了解了我们党和人民对解决台湾问题的坚定信念和决心，增强了爱国主义精神，明白了如何继续推行祖国统一大业，最终解决台湾问题，维护中华民族的根本利益。

············································ （三） 学习内容（说明：本章的知识点和基本理论）维护祖国统一是中华民族的的根本利益，台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题，新中国成立初期，党对解决香港、澳门问题进行了积极地探索，同时也进行了武力解决解放台湾的各方面准备，由于美国直接插手台湾问题，阻止了中国人民解放台湾，致使台湾海峡与中国大陆仍然处于分离的状

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论_在线作业_2

交卷时间：2016-04-21 00:11:58

一、单选题

1.

(5分)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的（ ）。

A. 方针 B. 原则 C. 基础 D. 根本

知识点： 10.2 建设社会主义核心价值体系

2.

(5分)在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是

（ ）。

A. 斯大林 B. 列宁 C. 恩格斯 D. 马克思

知识点： 6.1 社会主义初级阶段是我国最大的实际

3.

(5分)（ ）问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。

A. 统一战线 B. 党的领导 C. 思想建设 D. 武装斗争

知识点： 3.3 新民主主义革命的道路和基本经验

4.

(5分)（ ）的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料

的主人。

A. 社会主义制度 B. 多党合作制度 C. 人民政府体制 D. 共产党领导

知识点： 4.3 社会主义制度在中国的确立

5.

(5分)推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工

农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的（ ）共和国。

A. 共产主义 B.

2015年秋期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

复习思考题

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

一、单项选择题

1．最先提出“马克思主义中国化”命题的人是（ A ）。 A．毛泽东 B．李大钊 C．周恩来 D．陈独秀

2．在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题的会议是（C ）。 A．党的二大 B．遵义会议 C．党的六届六中全会 D．党的七大 3.中国共产党对马克思主义中国化的问题形成全党共识是在（ D ）。 A．1927年大革命失败后 B．1935年遵义会议后 C．1938年六届六中全会后 D．延安整风后 4.马克思主义中国化的实质就是（ A）。 A. 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B．将马克思主义基本原理同中国文化相结合 C．将马克思主义基本原理同中国经济相结合 D．将马克思主义基本原理同中国革命相结合

5．马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果是

2015年秋期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

复习思考题

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

一、单项选择题

1．最先提出“马克思主义中国化”命题的人是（ A ）。 A．毛泽东 B．李大钊 C．周恩来 D．陈独秀

2．在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题的会议是（C ）。 A．党的二大 B．遵义会议 C．党的六届六中全会 D．党的七大 3.中国共产党对马克思主义中国化的问题形成全党共识是在（ D ）。 A．1927年大革命失败后 B．1935年遵义会议后 C．1938年六届六中全会后 D．延安整风后 4.马克思主义中国化的实质就是（ A）。 A. 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B．将马克思主义基本原理同中国文化相结合 C．将马克思主义基本原理同中国经济相结合 D．将马克思主义基本原理同中国革命相结合

5．马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果是