实验报告表2虚拟数据库设计

南 京 晓 庄 学 院

《数据库原理与应用》

课程实验报告

实验二 数据库的创建、管理、备份及还原实验

所在院(系): 数学与信息技术学院

班级： 11软工转本2 学号： 1130708 11130710 姓名： 马琦 乔凌杰

1.实验目的

(1) 掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改

数据库的基本方法；

(2) 学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。

(3) 了解SQL Server的数据库备份和恢复机制，掌握SQL Server中数据库备份与还原的方

法。

2.实验要求

(1) 使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。

(2) 使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。 (3) 使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。

(4) 使用Tran

辽宁工程技术大学上机实验报告

//查询所有供应商的信息 SELECT * FROM

S;

//查询所有零件的名称、颜色、重量 SELECT PNAME,COLOR,WEIGHT

FROM P;

//查询使用供应商S1所供应零件的工程号码 SELECT JNO FROM SPJ

WHERE SNO='S1';

//查询零件重量在10——20之间的零件信息 SELECT * FROM P

WHERE WEIGHT BETWEEN 10 AND 20;

//查询零件为红或绿的零件号、零件名 SELECT PNO ,PNAME FROM P

WHERE COLOR IN ('红','绿

');

//查询零件名称第一字为’螺’的零件号，零件名，颜色和重量 SELECT * FROM P

WHERE PNAME LIKE '螺%';

//查询供应工程 Jl 零件为红色的供应商号码 SNO SELECT SNO FROM SPJ,P

WHERE SPJ.PNO=P.PNO AND P.COLOR='红

'AND SPJ.JNO='J1';

//查询使用上海产的零件的工程名称 SELECT DISTINCT JNAME FROM SPJ,J,S

WHERE S.SNO=SPJ.SNO

南 京 晓 庄 学 院

《数据库原理与应用》

课程实验报告

实验二 数据库的创建、管理、备份及还原实验

所在院(系): 数学与信息技术学院

班级： 11软工转本2 学号： 1130708 11130710 姓名： 马琦 乔凌杰

1.实验目的

(1) 掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改

数据库的基本方法；

(2) 学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。

(3) 了解SQL Server的数据库备份和恢复机制，掌握SQL Server中数据库备份与还原的方

法。

2.实验要求

(1) 使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。

(2) 使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。 (3) 使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。

(4) 使用Tra

数据库原理实验报告(2)

南 京 晓 庄 学 院 《数据库原理与应用》 课程实验报告

实验二 数据库的创建、管理、备份及还原实验

所在院(系): 数学与信息技术学院

班级： 11软工转本2 学号： 1130708 11130710 姓名： 马琦 乔凌杰 1.实验目的

(1) 掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改 数据库的基本方法；

(2) 学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。

(3) 了解SQL Server的数据库备份和恢复机制，掌握SQL Server中数据库备份与还原的方 法。 2.实验要求

(1) 使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。

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(2)

课程设计。。

经济管理学院

课程设计

课程设计题目

专 业 班 级

学 生 姓 名

学 号

指 导 教 师

年 月 日

课程设计。。

1. 问题描述（宋体四号字，加粗）

1.1背景（宋体小四号字，加粗）

**************************************************要对本课题进行简要的说明，包括此问题的理论和实际两方面（正文一律用宋体五号字）

1.2数据需求

*******************************************

1.3事务需求

2. 解决方案(或数据库系统设计)

2.1 E-R模型设计

********************************

2.2 逻辑模型

*************************************************

2.3数据库实现

********************************************************

2.4处理流程图******

各个存储过程或触发器模块的功能都要作详细的说明。

******************************************************

3. 系统实现

3.1

实验一 创建数据库和表以及表操作

一、实验目的

1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点； 2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念； 3．学会在企业管理器中创建数据库和表； 4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；

5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作； 6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；

二、实验内容

1．实验题目(1)

创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表。 (1)Employees：员工自然信息表。 (2)Departments：部门信息表。 (3)Salary：员工薪水情况表。

各表的结构分别如表T2．1，表T2．2，表T2．3所示。

表T2．1 Employees表结构

列 名 EmployeelD Name Birthday Sex Address Zip PhoneNumber EmailAddress DepartmentlD

数据

实验内容与要求

请有选择地实践以下各题。

（1）基于“教学管理”数据库jxgl，使用SQL的查询语句表达下列查询： ①检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名；

SELECT Sno,Sname FROM Student

WHERE Ssex=’男’AND

Sage>23;

②检索至少选修一门课程的女生姓名；

SELECT Sname FROM Student

WHERE Ssex=’女’AND Sno IN ( SELECT Sno

FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=1; );

③检索王同学不学的课程的课程号；

SELECT Cno; FROM Course

WHERE Cno NOT IN ( SELECT Cno

FROM Student,SC

WHERE Sname like ’王%’AND Student.Sno=SC.Sno );

④检索至少选修两门课程的学生学号；

SELECT DISTINCT Sno FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=2;

⑤检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名；

SELECT Cno,Cname FROM Cours

数据库实验报告

实验内容：

实验一启动SQL Server2000和企业管理器 实验二 SQL Server2000查询分析器 实验三 SQL语言 实验四er图

姓名：杨明明 专业班级：信管13k2 学号：131906040223 完成日期：2014.12.7

实验一：启动SQL Server2000和企业管理器

1．用数据库SQL Server 2000的服务管理器启动数据库服务； 2．用数据库SQL Server 2000的企业管理器建立一个数据文件名为scmanage_data、大小50M，日志文件名为scmanage_log、大小25M的新数据库，该数据库名为scmanage。 实验结果如下：

3．利用企业管理器在数据库scmanage上，建立如下所示的表student利用企业管理器向student中添加记录：

student 字段名 sno sname ssex sage sdept 实验结果如下：

类型 char char char int char 长度 5 8 2 20 含义 学生编号 姓名 性别 年龄 系别

4. 建表course，表结构如下图所示，利用企业管理器向表中添加记录：

Course

字段名 cno cnam

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

金陵科技学院实验报告

实验项目名称：熟悉SQL Server2005环境及数据库文件管理 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： A104

实 验 报 告

实验课程： 《 数据库 》 学生姓名： 邹晓敏 学 号： 6103313025 专业班级： 数媒131班

2015年 12 月 18 日

目录

实验一：数据库创建和单表查询................................................................................................... 3 实验二：多表查询 .......................................................................................................................... 6 实验三：增加、删除、修改数据库记录 ....................................................................................... 9 实验四：视图创建和查询.........