科学决策理论的基本观点

科学决策的理论与方法

第四讲 科学决策的理论与方法决策是管理者从事管理工作的基础， 在管理过程中，管理者会面临各种各样 的问题，它们都需要管理者予以解决。 在实际管理工作中，最大的失误来 自于决策的错误，因此，掌握科学决策 的理论与方法是提高管理效率与效益的 基础。版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.

科学决策的理论与方法

一、实际工作中存在的问题 一、实际工作中存在的问题 在实际工作中，人们通常采用的决策方法 是基于个人信息的个人决策。 基于个人信息的个人决策的特点是：决策 速度快、责任清楚、依赖个人信息。 在组织创业初期，基于个人信息的个人决 策具有较大的优势，但随着组织的发展和 外部环境的变化，组织管理出现了许多以 前所没有遇到过的新问题，面对这些新问 题，若仍采用基于个人信息的个人决策方 式，就会产生比较多的决策失误。

科学决策的理论与方法

典型的问题 决策速度缓慢：一个人 决策速度缓慢：一个人 的精力是有限的，面对 大量需要决策的问题时， 整体决策速度大为下降。 决策失误增多：一旦加 决策失误增多：一旦加 快决策的速度，由于没 有时间进行慎重的思考， 伴随着快速

第四讲 科学决策的理论与方法决策是管理者从事管理工作的基础， 在管理过程中，管理者会面临各种各样 的问题，它们都需要管理者予以解决。 在实际管理工作中，最大的失误来 自于决策的错误，因此，掌握科学决策 的理论与方法是提高管理效率与效益的 基础。版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.

一、实际工作中存在的问题 在实际工作中，人们通常采用的决策方法 是基于个人信息的个人决策。 基于个人信息的个人决策的特点是：决策 速度快、责任清楚、依赖个人信息。 在组织创业初期，基于个人信息的个人决 策具有较大的优势，但随着组织的发展和 外部环境的变化，组织管理出现了许多以 前所没有遇到过的新问题，面对这些新问 题，若仍采用基于个人信息的个人决策方 式，就会产生比较多的决策失误。

典型的问题 决策速度缓慢：一个人 的精力是有限的，面对 大量需要决策的问题时， 整体决策速度大为下降。 决策失误增多：一旦加 快决策的速度，由于没 有时间进行慎重的思考， 伴随着快速决策导致的 结果是决策失误的增多。

通常的对策加快决策速度措施 – 下放权力 – 失控 结果

– 制度化

– 协调工作量大增– 迟迟不能决

第四讲 科学决策的理论与方法决策是管理者从事管理工作的基础， 在管理过程中，管理者会面临各种各样 的问题，它们都需要管理者予以解决。 在实际管理工作中，最大的失误来 自于决策的错误，因此，掌握科学决策 的理论与方法是提高管理效率与效益的 基础。版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.

一、实际工作中存在的问题 在实际工作中，人们通常采用的决策方法 是基于个人信息的个人决策。 基于个人信息的个人决策的特点是：决策 速度快、责任清楚、依赖个人信息。 在组织创业初期，基于个人信息的个人决 策具有较大的优势，但随着组织的发展和 外部环境的变化，组织管理出现了许多以 前所没有遇到过的新问题，面对这些新问 题，若仍采用基于个人信息的个人决策方 式，就会产生比较多的决策失误。

典型的问题 决策速度缓慢：一个人 的精力是有限的，面对 大量需要决策的问题时， 整体决策速度大为下降。 决策失误增多：一旦加 快决策的速度，由于没 有时间进行慎重的思考， 伴随着快速决策导致的 结果是决策失误的增多。

通常的对策加快决策速度措施 – 下放权力 – 失控 结果

– 制度化

– 协调工作量大增– 迟迟不能决

论泰罗科学管理理论的基本观点和借鉴意义

摘 要

弗雷德里克·温斯洛·泰罗是科学管理理论的创始人。他首开西方管理理论研究之先河,为现代管理理论的形成和发展奠定了基础。泰罗科学管理理论具有实践性、科学性、协调性、规范性、效率性等显著特点,列宁曾对其给予科学评价。以列宁的评价为指导,深入研究泰罗的科学管理理论,掌握其精神实质,对于提高我国企业管理水平具有一定的借鉴意义。 关键词 泰勒;科学管理原理;生产效率

19世纪末到20世纪初是美国大工业生产兴起并普及的时代，由于大规模生产的不断扩张和内部的不断分工，传统上依靠经验、依靠师傅带徒弟进行工业生产和技术改进已经不能适应时代的需要，工人生产率低，“磨洋工”的现象大量存在，在此背景下，泰勒通过动作研究、挑选和培训工人、实施工厂管理和差别计件工资制等方法成功的解决了上述问题。但在取得巨大荣誉的同时，泰勒的科学管理原理也遭到了工会和学术界的质疑，以至于美国国会众议院组成了特别调查委员会进行调查，泰勒被迫在4天的时间内出庭作证12个小时，对于泰勒科学管理原理的认识一直是毁誉参半。

一、泰勒科学管理原理的基本观点及已有评价 (一)泰勒科学管理原理的基本观点

1.谋求最高生产率是其根本目的科学管理原理的

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论公路养护的科学决策

作者：李平

来源：《新农村》2011年第03期

摘 要：准确掌握公路技术状况后，即可以之为依据，采取科学的决策模式，制定合理的公路养护规划和养护计划，为降低养护工程成本奠定坚实的基础。因此，首先能够作出科学的养护决策，其次还需要良好的技术支撑与保障措施来确定决策的执行。 关键词：科学决策 技术支撑 保障措施 一、公路养护的科学决策 1.科学决策模式

养护决策是公路养护工作的重要组成部分，是公路养护管理部门的主要工是合理控制养护工程成本的重要依据。传统的公路养护决策方法是以人工调主观决策为主的经验型决策模式。其优点是决策简单，效率高，不占或少占用资源;缺点是养护决策主观性和随意性大，对决策人员素质的依赖度高，公路养护缺乏科学的规划性和计划性，造成严重的资金浪费，同时也使公路尤其是路面处于经常性的维修状态，降低了公路的服务水平和投资效益。

随着我国公路养护规模的迅速扩大、交通量的快速增长和社会对公路服务水平期望的提高，传统的养护决策模式已经远远不能适应现代公路养

马克思主义收入分配理论的基本观点

依据马克思的设想，通过对社会总产品进行必要的扣除后，才可以进行社会总产品的平均分配，进而实行按劳分配。按照这种标准，可以将其理论分为三个部分：马克思主义分配一般理论、资本主义条件下的分配理论、未来社会（即社会主义社会和共产主义社会）的分配理论。

（一）马克思主义分配一般理论

在《<政治经济学批判>导言》中，马克思着重阐述了“生产、分配、交换、消费”之间关系和地位的理论，这一理论对我国当代的社会经济发展仍有着重大的指导意义，尤其在生产和分配方面，则更为重要。按照马克思的观点，产品的分配方式是由生产方式决定的,生产的方式决定分配的方式,生产条件的分配在任何时候都决定着产品的分配。生产和生产资料的所有制形式对产品的分配方式起决定性作用。

（二）资本主义条件下的分配理论

马克思认为，在资本主义社会中，所有的产品不属于工人，都是归属于雇佣他的资本所有。由此他得出在资本主义社会中，商品的价值可划分为工资、利润和地租三种收入。他认为工资、利润和地租，是一切收入和一切可交换价值的三个根本源泉。因此，马克思认为，应该是：资本—利息、与资本主义生产方式相适应的土地私有权—地租、雇佣劳动—工资这种新的三位一体公式，只有这种公式才

对我国实施科教兴国战略的认识

马克思主义的当代价值

对我国实施科教兴国战略的认识

讨论题：根据马克思主义关于科学技术的基 本观点，结合我国实际， 本观点，结合我国实际，谈谈你对 我国实施科教兴国战略的认识。 我国实施科教兴国战略的认识。

对我国实施科教兴国战略的认识

①马克思认为科学技术是推动社会历史 发展的革命力量。 发展的革命力量。 ②马克思认为科学技术是改造自然的强 大力量。 大力量。 ③马克思认为科学技术是生产力。 马克思认为科学技术是生产力。 ④马克思对科技基础的高度关注和深入 研究。 研究。

对我国实施科教兴国战略的认识

一百多年以前， 一百多年以前，马克思提出了 科学技术是生产力” “科学技术是生产力”的科学论 资本论》 断，在《资本论》及有关著作中 进行了光辉的论述， 进行了光辉的论述，成为马克思 主义经济学说的一个组成部分。 主义经济学说的一个组成部分。 新中国成立60年的时间里 60年的时间 在新中国成立60年的时间里，马 克思的科学技术理论 科学技术理论在新中国得 克思的科学技术理论在新中国得 到了继承和发展， 到了继承和发展，对中国经济的 发展和中国特色社会主义经济理 论的产生与发展起到了积极的促 论的产生与发展起到

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论公路养护的科学决策

作者：李平

来源：《新农村》2011年第03期

摘 要：准确掌握公路技术状况后，即可以之为依据，采取科学的决策模式，制定合理的公路养护规划和养护计划，为降低养护工程成本奠定坚实的基础。因此，首先能够作出科学的养护决策，其次还需要良好的技术支撑与保障措施来确定决策的执行。 关键词：科学决策 技术支撑 保障措施 一、公路养护的科学决策 1.科学决策模式

养护决策是公路养护工作的重要组成部分，是公路养护管理部门的主要工是合理控制养护工程成本的重要依据。传统的公路养护决策方法是以人工调主观决策为主的经验型决策模式。其优点是决策简单，效率高，不占或少占用资源;缺点是养护决策主观性和随意性大，对决策人员素质的依赖度高，公路养护缺乏科学的规划性和计划性，造成严重的资金浪费，同时也使公路尤其是路面处于经常性的维修状态，降低了公路的服务水平和投资效益。

随着我国公路养护规模的迅速扩大、交通量的快速增长和社会对公路服务水平期望的提高，传统的养护决策模式已经远远不能适应现代公路养

浅谈领导科学决策

【摘 要】：管理就是决策，决策是管理的核心。决策是一个提出问题、分析问题、解决问题的完整的动态过程，遵循科学的决策程序，才能作出正确的决策。当今时代，社会发展迅速，信息瞬息万变，社会关系错综复杂，管理者、领导者决策的科学性越来越重要。领导决策的正确与否直接关系到一个部门、一个地区甚至一个国家的前途和命运。具有科学决策能力，成为对现代管理者、领导者的基本要求，作为领导者必须具备科学决策的意识、全局观念、战略思维和创新思维能力，才能排除不利因素的干扰，做出正确的、科学的决策至关重要。错误决策造成的损失是难以弥补的，错误决策也无可避免的受到其自身素质、决策机制、权力运用、决策方法、利益诱惑、个人情感等多种因素的影响。

在漫长的历史长河中，我国曾涌现出许许多多杰出的、远见卓识的伟大领袖人物。如近代的毛泽东、周恩来、邓小平等凭借集体和个人的智慧、经验、才智等做出许多科学的、卓有有效的判断和决策，他们博学多才、多谋善断、处惊不乱、稳若泰山等是领导科学决策的光辉典范，是我们的宝贵遗产。

【关键词】：领导科学 科学决策 提高途径 一、科学决策的内涵

所谓科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。科学决策是指决策

本课题研究的基本观点和主要结论

培养学生自主学习能力，要从培养良好的学习习惯开始，从掌握科学的学习方法着手，要长期坚持实践，这需要教师群体的共同努力；自主学习能力的构成主要有四部分：阅读能力、思考能力、检索能力、调控能力。阅读是自主学习的基础、思考是自主学习的核心，检索是自主学习的手段，调控是自主学习的保证；培养学生自主学习能力的课堂教学模式，主要有三种方式：问题推进式、启发讨论式、实践探究式而这三种教学方式在教学过程中是互相关联、互相渗透的；培养学生的自主学习能力，关键在于教师转变教育观念、培养学生自主学习意识。实施学生自主学习的课堂教学需要教师有创新意识与实践能力，学校需要加强教育与教学管理。

本课题研究成果取得的实效和对社会的影响几块

通过两年的实验研究，从学生的身上看到了一些可喜的变化：学生学习兴趣浓厚，具有强烈的求知欲，能够较合理地安排自己的学习活动，能主动去选择一些学习内容。在教学中收集、处理信息能力和学生分析问题与解决问题的能力有了明显提高，学生积极地投入，丰富了自身内涵，提高了自身素质。参与本课题研究的教师感受到科研给自身工作带来的成就，学生能力提高是教师最满意的答卷，增强了教师的科研意识，转变了教师的教学观，形成正确的