以一分钟为话题的作文600

一分钟经理 一分钟管理

有一个聪明的年轻人，他到处寻找高效率的经理。

他想为这样的人工作，他也想成为一个高效率的经理。

他找了好几年，足迹遍及世界各个角落。

穷乡僻壤他去过，通都大邑他也去过。

他跟无数的管理人员交谈过，其中有政府官员、军界领袖、工程主管、公司领导、大学校长、商店领班、公用事业督察、基金会董事，以及商店、饭店、银行、旅馆的经理；男的、女的、老的、少的都有。

他去过各式各样的办公室。大的、小的；豪华的、寒酸的；有窗户的、没窗户的。

他看到形形色色管理别人的方法。

但是他对所见所闻不尽满意。

他见过许多“严厉的”经理，虽然他们的企业好像很成功，但却不得人心。 有些上级认为他们是好经理。

年轻人曾在这些“严厉的经理”的办公室问道：“您认为你自己是什么样的经理？”

他们的回答都大同小异。

“我是一个独裁的经理，一切由我说了算。”

“我是一个注重基层的经理。”“我是一个办事认真的经理。”“我是一个讲究实际的经理。”“我是一个追求利润的经理。”

他们的语调中流露出自豪，很显然，他们的兴趣在于绩效。

年轻人也遇到过许多“仁慈的”经理。他们似乎很得人心，但他们的企业却是失败的。

有些正经认为他们是好经理，但许多他们的上级却表示怀疑。

年轻人曾在这些“仁慈的”经理办公室里问同

一分钟，对有些不会好好利用时间的人来说，简直不值一提；但对会好好利用时间的人来说是非常重要的，我觉得我属于前者。

我在平常的生活中，不怎么会利用时间，往往是一件简单的事，能让我弄上半天。爸爸说我有拖延症，每次都催着我赶紧去做，可我就是有点不想去做，总是慢吞吞地做完。后来发生了一件事，才让这个毛病有了改善。

清晨，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：等一会儿，让我再睡一分钟。”妈妈同意了，一分钟后，妈妈又来叫我起床，我又嘟囔：嗯，再睡一分钟。”就这样，好几个一分钟后，妈妈慌忙地进来了：快起，七点了！要迟到了！”我一脸木然地看了一下墙上的表，也大叫起来：啊呀，真要迟到了！”

我飞快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓作文起早饭就往嘴里塞。虽然火速准备，但是出门的时候还是快七点四十了。哎呀，路上好堵啊，根本没法前进。当我心急火燎地踏进教室时，同学们已经在读书了，老师看见我，脸阴沉了下来，不过还是让我进来了，我松了一口气。

下课了，老师把我叫进办公室，你为什么迟到了？”老师问我。起晚了。”我低着头回答。老师没有再追问，而是给我讲起了道理。作为一名学生，是不能迟到的。你知道鲁迅先生吗？他在上学的时

篇一：一分钟作文

浙江省宁波市 镇安小学204班 乐屹 今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶 走。

一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。

我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

指导教师：蔡桂凤

学生站在自己角度对一分钟的理解，感悟出一分钟的宝贵。最后还点到“要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。

篇二：一分钟有多久_作文

[一分钟有多久_作文]

一分钟有多久

一分钟说长不长，说短不短，一分钟有多久_作文。我为什么这么说呢？因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动，而同学们却不知道这么短的时间能干什么，所以都白白浪费掉了。

老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。有的同学写的时候手一直在发抖，不听使唤；有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。我也紧张地写出了鸽子、小猫、小狗&&。这个一分钟让我明白了课文中所描绘的光阴似箭的含

篇一：《最后一分钟》读后感(6)作文700字

百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，是大海沸腾！1997年7月1日，这个难忘的日子，香港，这百年沧桑的土地终于扑入了祖国妈妈的怀抱，历史上，这最后的一分钟即会历代相传。 这百年的痛苦和欢乐，从1840年英国发动鸦片战争，打开了中国的国门。到1898年英国逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》租期99年，1997年6月30日期满，香港这美丽富饶的地方行政区，这朵芳香的紫荆终于绽放了自己最美的笑容。还记得那把剑吗？一刀就割去了我们心爱的宝地《南京条约》，这可恶的强盗，这令人气愤的死囚犯，英国罪恶的黑手，夺取了我们的紫荆花，1997年，经历了百年沧桑，一排排有力的文字告诉我们，香港回归了！五星红旗冉冉升起，这五颗金星旁有着一面耀眼的旗帜，红色，和中国一样的颜色，一朵美丽、芬芳如金银般闪耀的紫荆花镶嵌在红旗上，是香港，是香港！我们祖国最爱的孩子香港！ 香港是中国的领土，中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约中华人民共和国成立后，这是中国政府一贯立场。香港，你听，大陆为你抱不平，祖国为你而战，你听见了吗？这就是祖国妈妈，一个最伟大的母亲，她总是无微不至的照顾着我们；香港，你看，邓小平爷爷为你谈判，中华人民为你

今天的早晨分外安静，一切仿佛都闭上了嘴，没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝，闹钟的叮叮声，父母的催促声，混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭，去上学。

俗话说的好：新官上任三把火”。我们从七年级升到八年级，班主任也换了一个。在我们以前上学，从来都是必须迟到的，而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任，且上任第一天，我就别迟到了。于是，我从此刻起便加快步伐向学校走去。

可离我预料的只差了那么一步迟到了一分钟。

我进班没喊报告，就向自己的座位（也就是没人坐位置的）走去了。大家鸦雀无声，无一人说话，每个人都在干着自己应干的事看书、学习。再抬头看老师，那是一位风度翩翩，很有威慑力，感觉很值得别人尊重的老师，她正虎视眈眈的看着我，我并没有理作文会她的目光，放下书包，坐下，便和我后面的人聊天，可他却死活不理我。过一会儿，那位女老师说：出去，第一组第三排右边那个。”我咋啦？”我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个：迟到！”我便站在门外思考着：为什么就让我一个人出来，不有很多人迟到了吗？我不就迟到了一分钟吗，至于吗？”今天的风格外冷，仿佛也是在惩罚我似的，我便百般无奈，总不能一直站在门外，于是我

5月9日下午，我妈妈给我们班送了一节课，讲一分钟的价值”。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”妈妈一问出这个问题，大家就异口同声地回答：时间！”

妈妈笑着让我们闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让我们背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；还告诉我们在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。

接着，她告诉我们，我们每个人都是大富翁，因为时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，还没等大家尖叫完，她又告诉我们，有个要求就是不能储蓄、投资、送人，只能自己使用，过期就没了，怎么用才是能发挥它的最大价值？我作文们展开了热烈的讨论，其实大家也明白了，对于现在的我们来说，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。

我每天写作业的时候，做着一起作业，看看微信群里的作业留言，总是控制不住自己想翻翻网页，和同学聊聊天，这样作业越拖越迟，越改越错，影响了晚上休息时间，更影响了第二天的学习，这就像推倒了多米诺骨牌，一连串的不好的反应搞的爸爸妈妈和我都应对疲乏。不能再这样下去了，只有管理好自己的时间而不是被游戏被手机拖着走，这样才能走出这个怪圈子，回复到正常有序

7、《 一分钟》教案

二（1）班 秦翠芳 【教学目标】

1、认识9个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 【教学重点】 识字、写字。 【教学难点】

真正理解一分钟的重要性，懂得要珍惜时间。 【用具准备】 多媒体课件、生字卡片 【教学过程】

第一课时

一、导入

1、游戏：全体同学立正站好，两臂侧平举，一动不动地站立，坚持一分钟，你们觉得一分钟时间长吗?今天学习一篇新的课文《一分钟》。“钟”是本课要学的生字，谁会读？你有什么好方法记住它吗？组词。

2、同学们我们一节课有（40）分钟，可我们今天要学的课文却是（一分钟），和40分钟相比感觉时间很短。课文中的元元也感觉一分钟很短。可就是因为这一分钟，却造成了意想不到的后果。

二、初读课文

1、现在就请同学们读一读课文吧。边读边圈出生字，并标出自然段。学生自由朗读课文，注意要（读准字音，读通句子，圈出的生字多读几遍。）

2 、小朋友们读得很认真，这篇课文大家已经预习过了，谁知道这篇

课文共有几个自然段？（六个）下面老师就请六位小朋友合作朗读，其他的小朋友

　　如果时间，忘记了转，忘了带走什么，你会不会，至今停在说爱我的那天，然后在世界的一个角，有了一个我们的家，你说我的胸膛会让你感到暖，如果生命，没有遗憾，没有波澜，你会不会永远没有说再见的一天，可能年少的心太柔软，经不起风经不起浪，若今天的我能回到昨天，我会向自己妥协，我在等一分钟，或许下一分钟，看到你闪躲的眼，我不会让伤心的泪挂满你的脸……

　　我在等一分钟，或许下一分钟，能够感觉你也心痛，那一年我不会让离别成永远————《等一分钟》

　　初秋的深夜，微风徐徐，徐誉滕的等一分钟中在清新的空气中流淌，吹起了心里一圈圈的涟漪，如一池死水般的心，终于有了一点点复苏，大地回春的感觉。

　　喜欢这首歌，更喜欢其中的故事，这个故事的开头跟其他故事一样，是在一个美丽的夏天，她，认识了他。她爱上了他，他也爱上了她。

　　俩个人彼此无忧的在一起，笑着，疯着。面临着高三的毕业，他，要上大学。可是，家里没有钱让他去上……女孩总是一听到男孩说关于大学梦，就心里痛的要死……

　　就是这么一个闷的夏天，男孩在一个宁静的下午。回家时，看着她，光着身子在一群男人的身边……男孩哭着跑掉了，男孩对着墙拼命的挥舞着拳头，拳头早已烂的无知觉，男孩一点也不痛，这能比的上心痛吗？……她追了出来

一分钟到底有多长？这一个问题太简单了，不就是60秒吗！可是，事情并不是那么简单

今天，徐老师让我们体验了三个不同的一分钟。第一个一分钟。徐老师然给我们每人一张精致的纸，让我们折自己想折的东西。我心想：是折纸飞机呢，还是折老虎呢，还是折章鱼呢？还是纸飞机吧，简单又很快！就在我拿起纸准备折的时候，只听徐老师说：时间到，请同学们放下手中的纸坐端正。”咦？怎么这么快啊，我还没开始折呢！我的心中顿生疑惑。

第二个一分钟。徐老师让我们静坐着等待一分钟过去。我心不甘情不愿地服从命令”。5秒10秒25秒30秒还有10秒”徐老师不断地给我们报时间。我被逗得哭笑不得：一分钟怎么过不完了呢？时间到。”终于，徐老作文师下了结束指令，我不由自主地喊了一声：噢耶”。

第三个一分钟。徐老师让我们身子往下弯要，弯到到极限，并做到双手碰地面，腿部不能弯曲，坚持一分钟。我心想：幸亏我是体育委员，在培训室练习过这一个动作，否则不是被累死，就是被玩死。一秒又一秒，这一分钟过得好慢好慢，眼看身旁的同学一个个放弃，而我虽然保持着这一个动作，但也开始摇摆起来。当我有一种生不如死的感觉时，徐老师开口了：时间到，同学们都站起来吧！&rdq

燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书

燕山大学

课 程 设 计 说 明 书

题目： 闹钟

学院（系）： 电气工程学院 年级专业： 学 号： 学生姓名：

指导教师： 吕宏诗 张强 教师职称： 实验师 实验师

燕山大学课程设计（论文）任务书

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燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书

院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 设计题目 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 学生姓名 闹钟 专业（班级） ●设计简易的一分钟闹钟 ●可手动输入定时时间（0~99s），如30s ●两个数码管上跟踪显示时间的变化：如30，29，28…… ●到了指定时间蜂鸣器发出8s的提示音 ●有暂停开关，在倒计时过程中可随时停止 ●采用2个数码管显示时间 ●用蜂鸣器发出提