感谢老师鼓励的目光600字

在我的生活中，有无数的人给了我鼓励，有的是一句温馨的话语；有的是一个细微的手势，但是，让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。

我刚上五年级的时候，还是个性格内向，不爱说话的小女孩，上课从来不举手回答问题，下课也不和同学们嬉戏、说话，但是在那节课中，却彻底改变了现在的我。

记得有一次，在语文课上，老师说着说着，就不知道怎么的，说到了《水浒》。

老师讲了一下这本书的主要内容，突然问道：同学们，谁能说出《水浒》这本书，‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉？”一听这个问题，我心里犯起了嘀咕：我读过《水浒》这本书浪里白条”应该是指张顺，可好像有不对不管了，谁能知道老师提问谁啊！

我刚想完，可老师的作文话却如晴天霹雳，让我一下感到浑身冰凉。老师说：晓群，你来回答一下这个问题。”

一听这话，我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来，头低的不能再低了，脸红红的，蚊子哼似的回答起来。‘浪里白条’是指张顺。”

老师仿佛看出了我的不自信，便慈祥地说：晓群，自信是一个人成功的源泉，你回答得非常正确，但是你缺乏自信，你自信一点，再回答一次。”

我一抬头，正好看到老师鼓励的目光，一瞬间，身上充满了自

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一个六年级的大学生了。在过去12个春秋的成长中，有许多值得我感谢的人，比如体贴入微的父母、朝夕相处的同学，然而，循循善诱的老师给予了我更多的鼓励。

记得在我三年级的时候，我在同学们面前就是一个天不怕、地不怕”的女孩，可唯独最害怕的就是上课举手回答问题。对别人来说，举手回答问题就如同吃饭一样，不能再简单了，可是对我来说，却难于上青天。每当这时候，我心里好像有着一面鼓在不停的敲打，心里总会默念：千万别叫我、千万别叫我

那时高老师是我的语文老师，她长着一头乌黑利落的短发，慈祥的眼睛上架着一副黑色的眼镜，一张能说会道的嘴巴里充满了才华，那一连串一连串的巧词佳句，仿佛随时都可以涌”出来。她的语言有时含义深刻、有时高深莫测，让人难以摸透。

在一次上课的时候，老师提出了一个有点难的问题，举手起来回答问题的同学却答错了，这时我多么想把我的答案说出来呀！我的手时不时的往上升，好像作文一面冉冉升起的红旗，当我的手要完全举起的那一刻，忽然，我的眼前闪过一个念头，我犹豫了：要是我的答案不对怎么办？我立刻把手放了下来，老师徘徊的目光停留在了我的身上，莫名的看着我，我内心的恐慌立刻提到了嗓子眼里，心里像住了一只惊慌的

生活中，我是一个粗心的大大咧咧的女孩，给人感觉就是天不怕地不怕，可是只要我一上台，就会面红耳赤，脚发软，为这，我很是无奈。

二年级的时候，老师说班里要竞选班干部，让我们做准备。同桌一再劝我参加竞选，说真话，我也想参加，最后，就假装同意了同桌的提议，还写了演讲稿。当老师说竞选开始的时候，我很紧张，同桌小声地劝我不用紧张，只需要正常发挥就好了，可我还是很紧张，看着前面演讲的同学镇定自若的神态，我把手中的稿纸拽得紧紧地，老师注意到了我，小声问：李星霖同学，你是不是想参加？”我吞吞吐吐地说：是是的。”老师温柔的笑了笑，没有说什么。我更紧张了，心里就像十五只吊桶在打水，七上八下。

后作文来，同学们一个又一个上台了，讲得都非常好，我越来越没有底气了。突然，老师喊了我的名字，说下一个就是我，让我做准备。那时，我心里在祈祷，前面这个同学，你读慢点，好让我再做一下准备。可时间不等人啊，很快，就轮到我了，我紧张地走上了台，腿早已发软，根本就不听使唤，手也哆哆嗦嗦的，老师看出了我的紧张，她用鼓励的眼光看着我，好像在说：别紧张，孩子，我相信你行的。”

看着老师的目光，我受到了鼓舞，镇定了许多，随后大声地朗读起来，因为紧张，所以读得太快，

今天是开学的第一天。在这一天里，老师带领我们竞选了班长和组长。

竞选开始了，我高高地举起了手。这时我发现，几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着：怎么有这么多人都想当班长啊？看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后，我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。

这时，老师走了过来，用鼓励的目光看着我，大声的说：想当班长的同学要把手高高的举起来，要相信你自己！”听了老师的话，我又一次举起了手。老师说：每个人都要说一说自己为什么想当班长？当了班长之后你会怎么做？”同学们手依然高高的举着，他们有的说从来没有当过班长，想试一试；有的说想体验一下当班长的感觉，想为大家服务；还有的说想证明给妈妈看，让妈妈明白她可以有这个能作文力，她长大了我该怎么说呢？我在心里思索着，要不就说下一个，付碧涵！”正想着呢，老师的声音吓了我一跳，这么快就到我了，我顿时紧张起来。慌乱中，我小心翼翼的试着问：老师我能不能不竞选班长了？”老师用惊讶的目光看着我，看得我越发心虚了，你确定？真的不想当了？”

我眼睛里挤满了泪水，忍着没让它流下来。真的。”好吧！”老师无奈的说，那你先坐下，下一位同学！&rdquo

老师是一个神圣的职业。如果说它是辛勤的园丁，那么我们就是园丁培育出的花朵，在园丁的浇灌下，茁壮成长。

如果我说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？反正我是绝对信服的。

有一次修学旅行北京爬长城，望着那连绵不断，一眼望不到头的长城，我倒吸了一口气，打了一个冷颤，还是抱着试试看的心态爬了起来。

陡峭的台阶上，我迈着大步，满怀信心地跨着步。可这种剧烈的运动我始终坚持不了太久，才到第二个烽火台，我就已经累得满头大汗，气喘呼呼，再也走不动了。望着上面数以千计的台阶，我退缩了。心里则萌生出想要放弃的念头，一个转头，却撞见了您的目光。那目光是那么坚定，那双深邃的眼睛，仿佛在说：加油呀，继续爬上去！不要放弃！要坚持到作文底！”一瞬间，我似乎充满了力量。提起精神毫不犹豫地向前迈着步伐，坚定而有力。每跨出一步，我就感觉又离成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撑着我？是目光，是老师的那双目光。不知不觉，我已经到达了顶上。从最高处往下鸟瞰，还真是有股会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！

还有一次运动会上，也是老师您的目光鼓励了我。在我最需要帮助的时候，是您给了我那双充满鼓励，充满信心的目光：别急，慢慢来，你一定成功！”我瞬间冷静了下来，沉下

人们都说：父爱如山，母爱似水。可是，在我的眼里，爸爸的爱不止像山般沉稳，也像阳光般温暖。

事情发生在四年级下学期的升学考试中，因为那个学期我学习不太认真，所以考试考得十分不理想，可以说是我的小学生活中考得最差的一次。那时，听到成绩公布，我的心脏像被针扎了一样痛。在回家的路上，看见别的同学和父母骑着小电车欢声笑语地从我身边飞驰而去，我心里就像打翻五味瓶，很不是滋味。此刻，别人都是三五成群地一起走回家，而我却是一个人孤独地走着，别人都是走十几分钟就到家了，而我却走了几个小时不是因为别人家近，我家远，是因为我不想让爸爸知道我这次考试考得太差了。一路上，只有寒冷和刺骨的风和我一起走回家

我走到了家门口，推门进屋，爸爸正在忙碌作文地做饭做菜，无暇顾及我的表情和感受。过了一会儿，爸爸有空了，便平静地坐了下来，问我：这次考试考得怎么样呢？”我把头压得低低的，吞吞吐吐地说：语文、数学都考考得八十几分，英语更更差，只只考得了七七十几分分！”说完，我的眼泪止不住一滴一滴地流了出来。爸爸摸了摸我的头，平静地说：不要伤心，孩子，失败是成功之母，不要灰心丧气，这次失败，预示着下次的成功！”爸爸的鼓励让我感到温暖，也让我重拾信心，我十分期

爱，是一盏明灯，为我指引迷失的方向；爱，是一把金钥匙，为我开启成功的大门

不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练，那断断续续的，青涩的乐曲，渐渐变得圆润，清脆了。功夫不负有心人！”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了，能背得滚瓜烂熟了，但是临近比赛，我还是紧张不已，感觉手心不停地冒汗。

李老师自然了解我内心的惶恐，于是走到我身边，和颜悦色地对我说：媛媛，不用担心，你是长笛中吹得最好的，你是最耀眼的星！相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的眼神，坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气，昂起头对台下的观众微微一笑，双手交错，捏住笛身，将笛子缓缓抬起，最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏，手指缓缓地交替按下音孔，感觉到了从笛尾传来的震动，一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九作文霄

恭喜你，获得了一等奖！”，我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的奖状时，不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导当初学的我拿到崭新的乐器时，兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多，我望着五线谱上那一颗颗小蝌蚪”，心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海，这时，老师如天使般地向我伸出了援助之手：别放弃，学一样本领需要经过磨砺，一点毅力都没有，怎么

转眼间，我都已经四年级了，从我入学时的茫然无知、对学习抵触，到现在的小有成就、爱上学习，我的学习生活发生了翻天覆地的变化，而我的这些转变都离不开我的班主任寇老师对我的耐心帮助和时时鼓励。

记得在我刚刚上一年级时，我坐的不直，手还总是动来动去，不能够专心听讲。寇老师总是会走到我的身边，拍拍我的后背，让我坐直，提醒我专心听讲。学写字时，我为了早点写完好出去玩，字总是写的很潦草。寇老师看到了，非常严厉的告诉我，这些字不合格，要重新写。那时我心里总觉得不舒服，好容易写完的字，又白写了，心里都是怨言。第一次期中考试时，我的语文成绩很不好，我心里很不是滋味，觉得自己可真笨。但是寇老师却说，一次成绩并不代表永远的成绩，只要努力就会有好成绩。渐渐的我懂了，寇老师平时对我的作文严格都是在帮助我，而我却当成了对我的不好。

现在再看我上课时的坐姿：端正、笔直；再看我作业本上的字：清楚、整齐、规范。再看我的学习成绩，总是名列前茅。我终于明白了什么叫严师出高徒”。

感谢寇老师对我不懂事时的宽容，让我这个厉害”的小丫头也学会了原谅”别人，不与同学斤斤计较，让我拥有了更多的小伙伴。感谢寇老师在学习上对我的严厉，让我懂得了学习就要严谨，学习就要

世界上的眼睛千万双，但我最难忘的是郭老师那鼓励的目光，这目光一直铭记在我的心里。

以前，我是一个胆小又害羞的女生，上课的时候从来不回答问题。可是那节作文课，郭老师用鼓励的目光激励着我，使我后来的学习完全发生了改变。

记得那天，上课时郭老师提出了一个很难的问题，教室里变得异常安静，全班同学都在认真思考。我能听见老师的手表微弱的滴答”的声音，周围安静得好像时间停滞了一样。我用余光瞟了一眼同学们，有的抓耳挠腮，有的敏思苦想，有的甚至眉毛倒竖成八”字。我心想：这道题课外阅读时看到过，应该不会错！我鼓起好大的勇气，慢慢地试着把手举起来。这时，老师的目光扫了过来，我又猛地把手放了下去，装出一副什么都没发生的样子。但是，这个微小的动作还是逃不过老师的眼睛。老师用鼓励的目光看着我，那目光流露出许多鼓励，仿佛对我说：小彤，别怕，你一定行！鼓起勇气说出来，说错了也没关系，同学们和老师会帮你作文改正的”终于，我鼓足了勇气，把手举了起来，老师欣慰地说：小彤，你来试试吧。”我慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，那声音像蚊子叫。虽然声音很小，但老师还是仔细听完了我的答案，并面带微笑大声地赞许说：回答得真好，你真是个爱学习爱动脑筋

老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光

严厉的目光

教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。

赞赏的目光

卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来作文，老师突然用赞赏的目光看着我，说：郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。

温和的目光

郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。

老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。