讲故事作文600字初中

小时候，我最喜欢听妈妈讲故事了。

在我三岁的时候，妈妈给我讲了《亡羊补牢》的故事。这个故事讲的是：有一个人，养了一群羊，一天早晨，他发现少了一只，好心的邻居告诉他，羊圈破了一个洞，夜里狼钻了进来，把羊叼走了。让他赶快将羊圈修修，把洞补上。可是那个人不接受劝告，最后羊被叼走了一大半。讲完故事后，妈妈摸摸我的头说：希望你今后一发现问题，就及时解决，不要让羊全部丢失哦！”那时的我似懂非懂的点点头。

再后来，我们就进行故事的角色扮演，我当农民，妈妈当狼，用我的毛绒玩具当作羊。扮演开始了，妈妈在我不注意时悄悄地来到了我的羊圈”旁，偷走了一只”，过了一会儿又偷走了一只”。这一次，被我明亮的双眼发现了，我连忙把我的羊”和羊圈”移了位，但是，羊圈”在移的时候不见了！这下不好了，作文狼”狰狞的向我跑来，吓得我抱着我的羊”撒腿就向客厅跑去。躲在沙发被子里的我，心砰砰直跳，忽然被子被狼”揭开了，我吓得放声大哭。妈妈见了，赶紧笑着说：孩子，我不狼，我是妈妈。”我却哭着说：不许你偷我的羊，不许你偷”

在我四岁的时候，很爱挑食，这个不

在我的记忆长河中，有一件事一直令我记忆犹新，那就是几个月前的讲故事大赛”啦。

这次讲故事大赛”我们班派出了两位选手王鑫蕊和程雨露。我们班的各项排名在全年级一直是千年老二”，而我们班的死对头”五（1）班也派出了两位健将。

来到主场，定眼一瞧，五（1）班的同学们是一脸不屑和趾高气扬，完全不把我们五（3）班放在眼里。所以班主任上场前仔细叮嘱了两位选手，千万不要卡壳，忘词等等。

讲故事大赛”终于开始啦！要抽签决定哪个班先开始，我们班是6号。故事种类有很多，如：神话类、益智类、美德类前面几个班的选手都没有忘词，讲述得很流畅，这更使我们班的选手有压力，也更紧张了。

轮到五（1）班的选手了，五（1）班的其中一个选手李怡静在作文前面讲述得很有感情，评委也很注意倾听，露出了满意的笑容。眼看冠军就要是五（1）班的了，可没想到李怡静在结尾突然忘词了，冠军”离五（1）班远去了。轮到我们班了，王鑫蕊从上台到结束一直都是精神饱满，还向评委们问了好。没想到王鑫蕊比李怡静讲得还有感情，声调抑扬顿挫，字正腔圆，似乎每一个字都是有感情的。听到她讲述的故事，如身临其境，仿佛台下的观众就是主人公。故事讲完了，还没等王鑫

我有一位老师，她上课非常爱讲故事，并且非常幽默。每次上课都能让我们笑得前仰后合，总是能让我们从娱乐中学到很多知识。

今天，我到教室老师就上课了，课堂上，老师跟我讲了两个她小时候的故事。老师连讲带比划，表情丰富，绘声绘色。第一个故事：她们的老师到她同学家访，那位老师到那位同学家了，那位同学的母亲热情地接待那位老师。那位同学的母亲搬凳子给老师坐，老师看看凳子上的灰尘，真厚！那位老师想：如果不坐吧，家长那么热情；如果坐吧，可是我今天穿的新裤子就弄脏了。思来想去，出于礼貌干脆就坐吧。那位老师刚坐下，就想站起来拍拍裤子上的灰尘。可有不好意思。这时，那位同学的父亲下地回来了。那位老师和同学的父亲开始谈那位同学的学习情况和在校表现。一谈就谈到了十一点钟，那位同学的母亲杀一只大花公鸡，请老师留下来吃饭。鸡炖好了，同学的母亲作文把桌子拉出来时，老师看见桌上有鸡拉的屎，就想走。可是，那位同学的父母连拉带扯地把老师拉进屋，那位老师赶忙说我突然想起今天中午跟朋友约好说事的，我走了，你们吃吧。说完，那位老师三步并作两步跨出门来到院中，急匆匆地骑车走了。”老师一边说一边模仿着她老师出门的样子，把我们都逗得前仰后合差点笑岔气。

第二个故事和这个故事是类似的。老师说

小时候，我最喜欢听妈妈讲故事了。

那些故事就像一首首的催眠曲，能让我很快进入甜美的梦乡。记得有一天，妈妈说：咱们把《小红帽》这个故事表演出来吧！”我说：好呀，好呀！”妈妈说：我当大灰狼。”我说：我当小红帽。”妈妈先帮我找到一个小篮子，再装上玩具蛋糕，她带上一条黑色的围巾，盖在头上，只露出眼睛。

现在开始。”说着，我便拿着篮子走来走去。突然，出来了一只大灰狼”，问我：你干什么去呀？”我说：我给外婆送蛋糕去。”大灰狼说：作文我要吃了你。”我吓了一跳，看客厅里没有人。我就赶快跑到枕头底下，大哭起来。这时妈妈从大灰狼变回了妈妈，说：我是妈妈，不是大灰狼。”从此以后，我再也不敢让妈妈当大灰狼了。于是，妈妈当起了小红帽。

妈妈有时候也会给我读古诗，每次都会拉着长音给我读。我一本正经地说：我都长大了，现在是一个大人，你就像是给婴儿讲故事一样。”妈妈听后有点伤心。看到妈妈有点伤心，我于心不忍，便兴致盎然地听了起来。

虽然妈妈老拉长音，但我还是喜欢听妈妈讲故事。

每次回浒关外婆家的时候，车子从西塘河路一直往前，妈妈看着蜿蜒的西塘河，总是会对我说起西塘河的故事。

外婆家是西塘河边的一个小村子，妈妈长在西塘河边，是喝着西塘河的水长大，在西塘河游过泳，摸过螺蛳。不过，妈妈说，她小时候的西塘河，可不是像我现在看到的这么漂亮，沿河种满柳树，驳岸造的结实漂亮。西塘河的改造，是源于1998年那一次洪水。

那一年的暑假，妈妈记忆深刻。酷暑天的阵雨并没有像往年一样，下过就结束，而是一直不停的下着，河水一点点往上涨，终于，没过了河岸，漫延到了房子边，但是，雨还是没有停下来的节奏，一直作文下啊下啊，终于，家里也进了水，只能搬到楼上烧饭生活。从窗户望出去，整个村子一片汪洋。整个浒关，整个苏州，都在这一片洪水中遭受冲击。

后来，政府启动西塘河水利工程，总闸就选在外婆家的小村子，外婆家和村里沿河附近的几户人家，都搬迁到其他地方，空出位置，开始造驳岸和水闸，沿着西塘河，还专门造了西塘河路。

如今的小村子，发展的越来越好，洪水的危害越来越小，还制造了滤水池

社会在前进，苏州在前进，浒关在前进，小村庄在前进，我也在前进！生在在苏州的我会刻苦学习，勤奋努力，争取长大后为美丽苏州的建设作出贡献！

我喜欢听爷爷讲故事，他讲得故事既让人兴奋，又让人伤悲，又非常的感人！

在一九几几年”，爷爷的故事总是这样开头的。美军偷袭了我们基地，我和我的战友用高机（高射机枪）干下来了一架又一架的轰炸机！”讲到这里，爷爷的脸上露出了灿烂的微笑，突然，有一架飞机飞到了我俩头顶上。朝旁边扔下了一颗罪恶的炸弹，我的战友手疾眼快，把我压到他身体下。‘轰隆’一声，炸弹爆炸了。一颗碎片击中了他的后脑，他牺牲了！”爷爷悲伤极了。我也已经泪流满面，直到现在爷爷的战友还在朝鲜作文的上甘岭。

有一次，我们对这场战场战役进行复盘，爸爸扮演爷爷的战友，我扮演美军”，我的无人机扮演战略轰炸机”，玩具枪扮演高射击枪”。战役开始了，爷爷和老爸拿着机枪冲着我的无人机扫射，我操控无人机一个俯冲爸爸连忙把爷爷轻轻压倒在床上，这场战役像刚发生的一样，爷爷战友牺牲了，爬在床上一动不动，我们玩得开心极了！

爷爷讲的故事，每次结尾都会是非常悲伤与感人，让人泪流满面。

自从爷爷回到乡下，我就再也没机会听爷爷讲故事了。多么期待再听听爷爷讲故事啊！

在我很小的时候，外婆经常给我讲故事。

每当晚上听外婆讲故事，她讲得娓娓动听，我听得认真投入，有时都有些害怕，觉得毛骨悚然，吓出了一身冷。但外婆总会用圆满的情节收尾，让我安心入睡。

这些天，我发现外婆总是在查书，给我讲故事做准备。每当中午，她都会带上老花镜，在太阳下费力地看书，之后又是查字、又是总结。外婆就像一位老师一样在那儿备课，真得非常辛苦。

每天夜里，外婆都会给我讲许许多多有趣的故事，还时不时地问我：睡了没？”只要我回答：作文还没。”那外婆就会一直讲，一直讲，直到我睡着为止。

现在我上四年级了，功课越来越多，补习班也越来越多：英语、阅读、画画、舞蹈、钢琴而且回老家的次数也越来越少，也就是说我要好久才能见到她。我是多么希望能再次听到外婆讲故事啊！

我现在长大了，也认识了很多字，所有的故事都是通过书来看，或是听妈妈手机上的故事，或是不管用种种办法，就是没有办法听外婆讲故事了。

外婆，我想你的故事，你的声音时常在我耳边响起，真想快点放假，听你给我讲。

《讲故事》教案

教学内容

北师大版小学数学教材三年级下册第19?20页。

教学目标

1.知识技能。

通过生活情境运用乘除混合运算解决实际问题。 2.数学思考与问题解决。

帮助学生感受生活与数学的密切联系，尝试用数学思想解决问题、发现问题。 3.情感态度。

通过观察、分析、研讨等学习方式，帮助学生领悟合作意识和创新精神。

重点难点

重点：能运用乘除混合运算解决实际问题。 难点：解决实际问题。

教具准备

教材情境和习题课件。

教学过程

—、复习巩固。 列式计算下列试题： 272÷4÷2 840÷﹙2×4﹚ 二、问题探索。

师：（出示教材第19页最上面的文字。）淘气选的故事是850个字，他用的时间是5分，怎样计算淘气3分能讲多少字呢？

生：要是知道淘气一分能讲多少字就可以了。 师：怎么求淘气一分能讲多少字呢？ 生：850÷5就可以算出。 师：大家计算一下吧。 4：170个字。

师：同学们算出淘气一分能讲170个字，就容易算出三分能讲多少字了。大家列个算式吧。

生：170×3＝510﹙字﹚

师：刚才我们是分两步、列两个算式计算的。同学们看看能不能列出一个综合算式，并说说这样计算的含义。

生：我列的算式是这样的。850÷5×3。850÷5是一分

每到晚上，奶奶便会过来陪我，给我讲故事。每一次我都很期待，因为我喜欢奶奶讲故事的样子。

奶奶是一个非常喜欢怀旧的人，而且和别人大不一样的是她从不照着书读。奶奶书读的不多，但她记性很好，说话很有道理，每一次都可以把事说的明明白白，从不含糊。

每当讲起故事，她就眉头微皱，双手放在腿上，以那种温柔、和谐的语调，细细诉说原来的一些大事或者爸爸、姑姑和她的成长史。每一次，我都像着了魔似的听着，双眼一直盯着她。当奶奶讲到伤心的地方时，就把身体侧到一边轻声抽泣，我也跟着伤心；当她讲到开心的地方时，就好像遇到了什作文么高兴事，像小孩一样咯咯”笑起来，我的心情也马上好了起来。

有时候，奶奶会出去旅游，每次奶奶出远门，晚上便会给我打电话或视频，和我一起分享她的旅游趣事。讲到有趣的地方时，我们便会一起哈哈大笑。一直聊到妈妈来叫我睡觉，这才和奶奶依依不舍的道别。

奶奶不光爱讲故事，还很爱听故事，爸爸给奶奶买了一个新手机，她便赶紧下了一个叫喜马拉雅”的APP，听了好多好听的故事，有时还和我一起听。

现在，每当想起奶奶讲故事的样子，我便迷恋万分，想起奶奶那感情丰富的语句，我也很陶醉。希望奶奶可以一直这么给我讲下去。

篇一：讲故事比赛

讲故事比赛

星期四晚上，我们在清大学习吧的二教室举行了一场讲故事比赛。在比赛之前，刘老师宣布了游戏规则，每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名、三等奖一名。 比赛开始了，首先是赵可嘉同学讲《国王我我我》他开始讲得还可以，口齿清晰，但后来讲得不怎么样，讲一下卡住了，再讲又卡住了，虽然他的故事讲得结结巴巴，但是我还是从他的故事里明白了一个道理：随便遇上什么事，不能只听别人的话，要自己动动脑筋去想一想。

然后就轮到我上场了，我讲的故事是《小溜溜溜了》，我微笑着面对大家，没有一点紧张的样子，我的语言流畅，一点也不模糊，配上灵活的动作，让大家听得如痴如醉。

比赛结果出来了，我是第一名，，王胤弘和刘民泽并列第二，赵可嘉第三名。

虽然这次比赛我得了一等奖，但我不能骄傲，我要继续努力，争取更多的第一。

娄底一小 邓赞伟 指导老师：刘焕英。

篇二：讲故事比赛

尊敬的各位领导，老师，同学，朋友们大家上午好，我是雷坊小学三年级的谭淼淼。

今天我给大家带来的故事是《让我们一起做个遵纪守法的好公民》

法是什么呢？一开始我根本不知道法是何物。自从经历了上次的一番事情过后，让我明白法是有纪律的，是有规矩的。来听听我亲身经历的这个法律小故事吧！

那一天，爸爸