三年级描写树木的作文

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描写螃蟹的作文三年级

标签:文库时间:2024-09-17
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叮铃铃,门铃响了,妈妈拎着一个绿袋子回到了家。绿袋子不时地发出吐泡泡的响声,我经验丰富,立刻就知道里面装的是螃蟹,看来今天又能大饱口福了。想了一会儿,我心血来潮,以前我光顾着吃螃蟹,从来没有观察过它,今天我就来观察螃蟹吧!

我把螃蟹给倒进了一个脸盆中。发现螃蟹壳的颜色是青灰色的,一共有八条腿,中间两根最长,有一对黑绿色豆似的眼睛,把它翻个身发现颜色变成了米白色,还点缀着一些黑色的点点。看了很久还是没有看见它的嘴巴,我翻来覆去仔细地观察了一番,才发现在它的眼睛下面有一条细小的缝隙,原来这就是它的嘴巴,不然它还怎么吃东西呢?它最大的特点就是它有一对巨大的钳子,上下左右挥舞着。钳子的外面一圈全是毛,钳子的根部有许多坚硬的小刺,真像一个身穿铠甲的战士。

一开始,我以为它们都是横着爬的,因为大家作文都这么说。可当我观察它走路时,竟然发现它可以任意走,想向前爬就向前爬,八个方向任由它选。在观察过程中,我亲眼看见了它是如何爬出盆子。把它们放在盆子里时,有一些螃蟹十分老实,在里面静静地趴着一动不动,而有一些螃蟹则是生龙活虎,像一个顽皮的小孩站在别的螃蟹背上,先把中间那根最长的脚勾住了盆沿,使劲一勾,它就四脚朝天一个后空翻跳了出来。后来它把大钳子向前一舞啪&rdq

三年级作文描写人物

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篇一:三年级作文----写熟悉的人的一件事

三年级作文----写熟悉的人的一件事

【一份积累】描写人物外貌的句段

1、我的妈妈她特别漂亮,她的身材中等,大约有一米六十左右。头发呈深咖啡色,还有十多根头发还是棕色的呢!太阳光和灯光照射在她的头发上,似乎就会闪闪发光,好看极了!头发下面的脸呈“瓜子”形,两条柳叶眉下一双大眼睛炯炯有神,而且还“骨碌”、“骨碌”地转,好像在思考什么问题。鼻子特别挺,鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的,就像抹过口红一样。皮肤是淡咖啡色的,你别看皮肤的颜色那么黑,其实她特别的健康。

2、妹妹今年7岁,读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

3、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过六岁,比我小两岁。

4、我的表弟叫雷康,今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的,要是你用手摸他的脸,就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身子,走起路来一扭一扭的,真是有点小丑般滑稽而又有点国宝

描写大雨的三年级优秀作文

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描写大雨的三年级优秀作文

沉闷的雷声向我们移来,紧接着,一串豆大的雨点,落了下来。下面橙子就和大家分享描写大雨的三年级作文,来欣赏一下吧。

大雨

今天早上我像往常一样准时起床,感觉房间里暗暗的,透过窗户往外看,天空灰蒙蒙的,像一张灰色的脸,写满了忧愁。不一会儿,就听见远方的天空响起轰隆隆的雷声,像一位鼓手敲打着小鼓,沉闷而有节奏,响声越来越大。突然一道雪亮的闪电划过天空,喀嚓嚓的巨雷随之轰响,路上的行人加紧了脚步,向不同的地方移动。

天空乌云密布,一阵凉风袭来,晶莹剔透的雨珠伴着轻快跳跃的音符有节奏的滴落下来,打在玻璃上、房屋上、雨搭上,霹雳啪啦的。随着又一声巨雷,倾盆大雨铺天盖地泻下来,路面上积了很多水,雨点打在地面上溅起朵朵水花,马路上渐渐地看不见行人的影子。

不知道什么时候雨停了,雨后的天空湛蓝湛蓝的,太阳重新出来了,染红了半边云彩,美丽的彩虹桥,好像仙女抛下的彩带一样绚丽多彩,路上的行人从四面八方涌了出来。说着、笑着、尽情的呼吸着这带有泥土气息的清新空气,谈论着光彩绚丽的七彩虹。雨后的万物,经过雨水的沐浴,显得格外洁净,花草树木在太阳的照射下,打起了精神,树叶绿油油的,花儿鲜艳欲滴。

我非常喜欢这雨后的景色。

夏天的大雨

我见过很多的雨,比如:小雨、

小学三年级描写芦荟作文

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小学三年级描写芦荟作文

作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是小编整理的《小学三年级描写芦荟的作文》相关资料,希望帮助到您。

(篇一)小学三年级描写芦荟的作文

我有一个陪伴了我多年的好朋友,它既不是我的同学,也不是我的邻居,而是一盆芦荟。那是我的小房间诞生的时候,为了净化房间空气,妈妈给我买的。

有了这个忠实的朋友,我非常高兴。几乎每天空闲时候,我都盯着它看,一点一滴地给它浇水,生怕把它淋坏了。看着那清新的绿色,我的心情无比舒畅。

真是位可爱的朋友啊!看着它那饱满的叶子,真想吸一口新鲜的汁液。自从有了它,妈妈发现,我变得更有责任心了,做事情也不再三心二意了。现在,经过我精心培育,它已经从“少儿”成长为一名“少年”了,那晶莹剔透的叶子饱满得就像快要爆开似的。我非常自豪,因为它是我一手养大的,我付出了辛苦和汗水。

芦荟摆在我的书桌旁,陪着我安静地写作业、读书,那淡淡的味道弥漫了整个房间,里面藏满了我心中的小小希望。

(篇二)小学三年级描写芦荟的作文

我对植物非常感兴趣,尤其是芦荟,我对它十分了解。

记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长

描写桔子的作文三年级350字

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那一丝似香似甜的清香钻进我的鼻子里,顺着那一丝清香去寻找它,便发现桌上的桔子,正是香味的来源。

桔子的颜色是金黄金黄的,有时,那还未成熟的桔子总是金黄中透露出那青绿青绿的颜色。

剥开那金黄果皮,闻到了那果肉清香,接着就看到那奶白色的桔络,似那冬日里的窗上凝结的冰花,也似那渔夫用的渔网包着那金色的桔瓣。

剥下一片似小船般的桔瓣,轻轻地放在嘴里一玩,作文此时便有一种奇妙的味道迸发出来,那甜似甘露,和酸如柠檬的感觉产生了一种奇妙的味道。

桔子榨成汁,丝毫不影响它的味道。更好吃的就是放在水晶盘里那晶莹的桔子沾上那可口的沙拉酱,特别好吃。

桔子的作用可多了,桔子皮可去除异味,在晕车时闻一闻它还可以防止晕车,吃桔子还能补充维生素呢!

嘴里,那早已被吃掉的桔子的味道还徘徊”在齿颊,那真是一种奇妙的味道啊!

描写孔雀的作文三年级500字

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你看过著名舞蹈家杨丽萍跳的孔雀舞雀之灵”吗?既然看过,那你知道雀之灵”是根据什么动物编的吗?答对了,是---孔雀!

自从看了杨阿姨跳的孔雀舞后,我便一直想去看看孔雀,看看它是否真的像杨阿姨跳得那么美,那么柔。我开始缠着妈妈带我去动物园看孔雀,终于,妈妈同意了。

很快,我在孔雀园中看见了几只孔雀。孔雀的脑袋上长着几根羽毛,一双眼睛就像两颗晶莹透彻的黑宝石,尖尖的,橘红色的小嘴巴上长着两粒沙子大小的鼻孔,还拥有着长长的脖颈和美丽的尾巴。我想它可能把自己想象成了:戴着头饰,穿着拖尾裙的千金小姐吧,每走一步都慢条斯理,仔细掂量着每一步的落脚点,看着它那优雅的步态作文,又从中透露出一抹高傲的气息。

孔雀被誉为百鸟之王”,许多人认为孔雀开屏是为了比美,其实孔雀在遇到敌人的时候,也会开屏,让上千根尾羽在阳光下闪闪发光,敌人就会误以为是一个长满眼睛的怪物在盯着它,会吓得屁滚尿流,最后落荒而逃。而且,一只雄孔雀在向雌孔雀求爱时也会开屏。

这时,有一只孔雀正缓缓向这边走来,原来它要吃饭了。孔雀吃饭的样子十分可爱,因为孔雀的脖颈长长的,所以吃食时得先把头低下去,啄一口食物,再把脖颈抬起来咀嚼,最后再把食物呑下去,有趣极了。

我爱孔雀,我爱

描写橘子的作文三年级400字

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兄弟七八个,抱起围缸坐,衣裳一脱,肚子破。猜一种水果,哈哈,是桔子!

秋天悄悄地来到了,一个个桔子由青绿变成淡黄,由淡黄变成了橙红。今年是个丰收年,一眼望去,一棵棵桔子树上挂满了一盏盏小灯笼似的桔子,把树枝都快压断了。走近一看,有的桔子躲在树叶中,像一个个羞嗒嗒的小姑娘;有的桔子你挤我碰,像一个个调皮的小男孩。桔子有圆的,也有扁的;摸摸它的外皮,有点小粗糙;凑近一闻,一股淡淡的清香的。

如果摘下一作文个桔子,准会让你馋得直流口水。剥开它的外皮,月牙似的桔瓣围成一个圈,紧紧拥抱,真让人喜欢!掏出一瓣,赶紧塞入口中,咬上一口,酸甜可口的汁水立刻充满整个嘴巴,顿时使人神清气爽。

桔子全身都是宝,橘子皮晒干,就是一味消食、化痰、润肺、止咳的中药。桔子肉营养丰富,但吃太多容易上火。细心的妈妈就会把桔子肉跟冰糖、水放在一起煮一煮,放入冰箱冰一下,那就是我最爱吃的桔子罐头了。

我爱桔子,因为桔子真的太好吃了。

描写橘子的作文三年级350字

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一个果子红又红,真像一个小灯笼。小灯笼,扁又圆,它的味道酸又甜。”你们知道这是什么吗?”它就是我们今天这节课的主人公橘子。

橘子顶着一片小叶子就像戴了一顶小帽子,神气极了!橘子的外形是扁圆的,大的像小灯笼,小的像乒乓球。橘子皮很光滑,没成熟是青绿色,成熟后有的就变成了橘黄色。到了秋天,满树的橘子你挤我碰,好像都在说:我最甜,快过来把我吃掉吧!”

我轻轻地剥开橘子皮,哇,有一股清香的味道扑鼻而来,真是沁人心脾啊!听老师说那层像蜘蛛网一样的白白的橘络可以清热降火。十一片晶莹剔透的橘瓣好像一家人,手牵手、心连心,团结在一起。每一片橘瓣就像小月牙一样。我剥下一瓣,咬上一口,那橘汁像喷泉一样一涌而出,感觉凉丝丝的,味道酸甜可口,太好吃啦!

呀!这一个小橘怎么会藏着这么多我没发现的秘密呢?我明白了,很多的事物都有秘密,只是我们没有仔细观察而已。

小学生三年级作文爱护树木

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  爱护树木作文(1)

  一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

  时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

  天津市河东区中心东道小学生二年级:张周瑶

  爱护树木作文(2)

  小兔家门前有一棵又高又粗的大树。

  有一天,小兔在窗前观看树的树叶时,看见小猪在树上画画,大象在摘树枝,还摘了一枝给小猪,小兔连忙跑到大树那儿,生气地对小猪和大象说:“不要破坏树木!”小猪和大象互相看看,不解地问:“为什么不要在树上画画和摘树枝呢?”小兔说:“你们看,大树可以净化空气,如果没有了树,就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话,羞红了脸,慢慢地低下了头。

  小学生二年级:启航

  爱护树木作文(3)

  星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘

保护树木小学生三年级作文

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  树不仅可以做成书本,还可以净化空气呢!每天都有汽车和公交车的尾气,令人难以忍受。而大树就有净化空气的功能。它吸收了二氧化碳而吐出来的确实供我们人类生存的空气。大树还能抵挡沙尘暴和泥石流,让我们的家园远离灾难。可见保护树木的重要性!以下是保护树木小学生三年级作文,欢迎阅览!

  保护树木小学生三年级作文1

  星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。

  这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。

  保护树木小学生三年级作文2

  一天我看见一群伐木工人砍走到了一棵大树旁边,他们准备砍掉那棵树。

  只见他们离树越来越近,我的目光转向了那棵树,那棵树的树枝越垂越低,好像是很绝望