二年级小学生对小伙伴说什么

　　【第1篇】

　　纪姝言是我的好朋友，也是我的同班同学。她是一个非常可爱的小女生。她的个子比我矮一些，梳着运动短发，通常会在头顶上扎个小辫子。她的皮肤白白的，脸圆圆的。说话有时会装可爱。她国标舞跳得很好，得到过第一名的好成绩。

　　她很爱帮助同学。小学生一年级当上了路队长，有一次放学整队的时候她看见一个同学的水杯掉了，连忙跑过去帮那个同学捡起水杯。因为她很爱帮助同学，所以小学生二年级选中队委的时候很多同学选她当中队长。 因为她的爷爷奶奶和我的公公婆婆是邻居，所以她和我很早就认识了。

　　小学生一年级的时候我们又是同桌，那段时间我们相处得很愉快。可是过了一段时间老师为了让别的同学上课不说话，我们才被调开。现在我们一起管理星期五的早读课，她领读，我管纪律。 我们现在是好朋友，而且我也愿意和她做永远的朋友。

　　【第2篇】

　　我有一个小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。

　　记得那是一个春天的早晨，奶奶从集市上给我买了一只小白兔，我看着小白兔对着奶奶说：“谢谢奶奶。”奶奶笑着说：“不用谢，你以后要好好的照顾它。”我点了点头。

　　看着它，我想：它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢?小白，也太俗了;就

　　导语：大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，那么，我的小伙伴小学生二年级作文怎么写呢？小编整理了几篇范文，值得你参考借鉴！

　　我的小伙伴很多，就像天上的星星，数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的两件事。

　　记得有一次，他给我说过的事，她的故事经过是这样的：她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸：“女的还用刮胡子吗?”她爸爸说：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸骗她，就试了一试，一刮一刮。回家后告诉爸爸，爸爸笑得合不住嘴。

　　她喜欢笑，给她讲一个笑话，她就能笑半天。考试考不好了。就说：“没事没事，都过去了，再说，没考倒数就不错了。

　　我的不伙伴是芳芳，每当我看到漂亮的画时就会想到那个下午，发生的在我和芳芳之间的事。

　　一个星期六的下午，我和芳芳复习完功课之后，我们就把各自在美术课上做的手工拿了出来，芳芳和我的画都很漂亮不过我的比她的细致一些，芳芳就拿着我的画东看看，西看看把我的画在手中翻来覆去的，在一段时间里她说要帮我加一点东西，我同意了我的画被她的笔加了几笔，本来是不太好我也忍住了，可是当我的画被风一吹又多了几条我一生气把她一推小学生作文作文人网你也可以投稿，正好一脚路在了我

　　【作文1：我的好朋友】

　　我家的玩具箱里放者一只会打嗝的咖啡猫.这只咖啡猫是我们全家去吃“肯德鸡“，阿姨送我的.我非常喜欢它.

　　我家的这只咖啡猫，脑袋大大的，圆圆的，像一个圆西瓜似的.眼睛像两个煮熟的大鸡蛋.上面黄下面白，中间有半颗眼珠子.红红的大鼻子.一个樱桃小嘴，脸上总是带者甜甜的微笑，有时还把脸都笑红了.身上穿者橙黄色棉袄，一道黑一道黄.看，它多么可爱呀!

　　当我做完作业时，我就把咖啡猫从玩具箱里拿出来.首先，我左手拿着咖啡猫的背，右手按着它的肚子.“恶儿“一声打嗝.惹得我们全家哈哈大笑.

　　记得有一次，小学生一年级的时候有一次考了84分，妈妈把我骂了一顿.于是我就拿者咖啡猫躺在床上，它目不转睛地看着我，好象在说：“好兄弟，别灰心.这次只是平时的小测验，没考好还有下一次嘛!“我把咖啡猫放在床上.先向妈妈认错后。我对咖啡猫说：“你真是我的好兄弟呀!“

　　【作文2：小伙伴,我想对你说】

　　虽然我己经离开你才几天，总感觉己经过了很久很久，我非常怀念你和我在一起玩耍的日子。虽然经常有打打闹闹的现象，但是，知道那都是你和我开玩笑。

　　【我的小伙伴1】

　　说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。

　　从小学生一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

　　一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦?”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀!”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

　　放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一说起我的小伙伴，我第一个想到的就是她，她的鼎鼎大名是；张依杨张依杨长着一头乌黑亮丽的头发，明亮的眼... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：我的小伙伴

一说起我的小伙伴，我第一个想到的就是她，她的鼎鼎大名是；张依杨

张依杨长着一头乌黑亮丽的头发，明亮的眼睛，可爱的樱桃小嘴，可怕的大嗓门。别看张依杨长的那么漂亮，可是却是背后藏着一把刀，谁也不敢惹，不信你看看下面那一件事；有一次，我们正在在班里大喊大叫，张依杨以来，眼睛一瞪，妈呀，我们一下就安静了，这下，‘瞪眼冠军’就归她拉！还有一次，我们班的几个男同学在欺负张依杨的妹妹，张依杨二话不说，我们班的男生立马被张依杨给打了，这样‘武功女王’就又归她啦！为这件事，老师还吵张依杨了呢。

这就是我的小伙伴，她很可爱吧！

【二】：我的小伙伴

人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心

一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突

　　导语：如果有人问你：“你最好的伙伴是谁？”你会怎么回答呢？下面就分享我和小伙伴小学生一年级作文。欢迎大家阅读！

　　我的小伙伴很多，就像天上的星星，数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的两件事。

　　记得有一次，他给我说过的事，她的故事经过是这样的：她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸：“女的还用刮胡子吗?”她爸爸说：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸骗她，就试了一试，一刮一刮。回家后告诉爸爸，爸爸笑得合不住嘴。

　　她喜欢笑，给她讲一个笑话，她就能笑半天。考试考不好了。就说：“没事没事，都过去了，再说，没考倒数就不错了。

　　我的小伙伴有好多,陈嘉琦和欧阳江萱是我的两个朋友。

　　欧阳江萱是一个即可爱又活泼的女孩。他的脸红的像一个小苹果，他的眼睛很黑。下课后，我和她一起玩跳绳，玩得不亦乐乎。

　　陈嘉琦是一个很漂亮的女孩。她长得很白，头发比较短，眼睛显得很有神，让人觉得很机灵。她和我简直像一对姐妹，有一次，她对我说：“马捷，你可不可以成为我的妹妹?”我说：“你7岁，我8岁，我应该是你姐姐，知道不知道?”她回答，说：“当然知道!”我说：“那你还明知故问，真是的!”

　　这就是我的朋友，我

　　导语：小学生二年级作文 伙伴怎么写呢？大家都有自己要好的小伙伴吧！下面小编就整理了几篇小学生二年级作文 伙伴，希望对大家有帮助！

　　我的好伙伴是韵韵姐姐，她13岁，是保定市十七中小学的一名学生，她是一位会关心别人的人，我非常喜欢她!

　　她的头发短短的，头发帘儿斜斜的，笑起来时，眼睛像一条线，看上去甜甜的，很温柔的感觉。

　　她喜欢黄色，爱穿运动服，爱和小伙伴一起玩儿。

　　我们几家人一起聚会时，她总是照顾我们几个弟弟、妹妹们，给我们夹菜……我们都很喜欢姐姐，我以后要向她学习，照顾比我小的孩子们。

　　这就是我的好伙伴韵韵姐姐。

　　我有一个好伙伴她叫付朝阳。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。

　　她：很爱交伙伴，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

　　有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。

　　小伙伴我还有很多好伙伴。伙伴之间

　　【篇一】

　　他，个子比高，一双亮晶晶的眼睛，忽闪呼闪的，透着机灵劲。他，为人真诚，待人热情，很讨人喜欢。他，是我们班的运动健将，运动场上，200米，400米，800米，项项得第一;他坚强勇敢，淳朴善良，是我们学习的榜样。

　　有一次，我偷偷从妈妈办公室拿了个足球来到操场上，邀来几个朋友一起踢足球。大伙玩得正欢，我兴致勃勃的飞起一脚，球滚到了操场边的水田中。几个人哄笑一声四散开了，六神无主的我忍不住哭了起来。他二话没说。脱了鞋子挽起裤脚毫不犹豫的下田了，把已经黑乎乎的足球递到了我面前。我可是女孩子啊，弄脏了一身妈妈回家又会有一顿骂呢，我迟迟不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”径直拿到水龙头下洗的干干净净的。

　　他的成绩不怎么好，但他很虚心，每次遇到难题都会追着同学寻根问底，每次我们帮了他都会让他“请客”，毫不客气的“分享”他带的糖果。但他每次帮了人，从不要求什么。

　　猜出他是谁了吗?他就是我们班的体育委员，也是我的邻居——李雄!

　　【篇二】

　　说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工

语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。白话文的小编精心为您带来了小学二年级语文《三个小伙伴》原文及教案优秀3篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：小学二年级语文《三个小伙伴》教案 篇一

一、谈话导入新课：

同学们你喜欢小动物吗？（学生一定会说喜欢），今天我们再来结识几种小动物，好吗？（计算机出示本课的第一幅图画）你认识这几种小动物吗？它们长的什么样子？谁愿意说给大家听？（图上画了三种动物，有小野猪，小袋鼠和小象，小野猪有硬硬的嘴巴，小袋鼠有一个大口袋，小象有一个长长的鼻子）从图上看，它们要去干什么呀？你是怎么知道的？（从图上看，它们要去栽树）那同学们想一想它们就这样能把树栽上吗？（学生可能会说：能）你想知道它们是怎么把树栽上的吗？今天我们就来学习课文的14课：《三个小伙伴》。

二、请同学们打开书，自己先读读课文，注意读准字音，读通句子。

三、检查学生的初读情况：

1、计算机出示本课的生字，请学生认读。

2、检查学生对

　　【范文1：我的小伙伴】

　　她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发，她呢。就是我的小伙伴，林佳丽。

　　我们是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢!

　　她虽然成绩不是很好，但她很积极。

　　有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：“佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。”佳丽脸上变得严肃了，对我说：“不行，这样子多难看啊，到时拿个少分，你就很开心吗?到时后悔来不及了。”我听了，脸烧得红红的。抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的心愿，完成得出色。所以，我们就去买了彩色笔。做完了功课，我们开开心心的去玩了。

　　第二天，我看见老师在我的画上写上100分。

　　这就是我的小伙伴，听了她的故事，你们想和她做朋友吗?

　　【范文2：我的小伙伴】

　　每天放学回到家，我都会去看望我的小伙伴，那是五条可爱的小鱼，它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大，都是两寸多长的小锦鲤，有红色带花纹的，有黄白相间的，还有橙色带斑点的，游动的样