漓江美景

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漓江美景让我陶醉作文500字

标签:文库时间:2024-12-15
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常听说桂林山水甲天下。”桂林的美究竟在哪里呢?于是我产生了无数遐想:壮丽的山衬着秀气的水,蔚蓝的天照着碧绿的水,行舟绿水间,仿佛在人间仙境中漫游今年暑假,终于有机会来到桂林,在漓江上感受自然美景,如此美景真的让人陶醉。

天刚刚蒙蒙亮,我们便开始游江之旅”。船游漓江,别有一番情致。漓江虽然没有黄河的波涛汹涌,却有着与众不同的静态美。她像一个文静的少女,不管周围有多嘈杂,她永远是那么安静;漓江又像一块通灵的绿水晶,晶莹剔透。漓江的水特别清,清的可以看到江底的沙石,水中的作文鱼。漓江的水就是这般美丽,清亮、透明,绿意盎然。

漓江不仅有秀美的水,还有壮丽的山。

漓江的山,形态各异,可圈可点。有的高大壮观,有的矮小瘦削其中最著名的就是九马画山”了!九马画山”由一层层岩石组成,在岩石之间突然冲出一抹绿,这一抹绿与岩石融合在一起,勾勒出九匹马”的轮廓,有的健壮,有的弱小,九匹马”各有各的不同,各有各的特点。漓江的山就是这般美丽,雄伟、壮观,画意浓郁。

漓江的山水让我赞叹,让我痴迷,让我陶醉!在这远离喧嚣都市的美丽仙境中,我不禁流连忘返。

《漓江》教案

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第10课 漓江

教学目标:

1.能够阅读短文,分析句子之间的关系,弄清段落层次。 2.通过阅读,能给自然段分层,掌握给段分层的方法。

教学重点:能够阅读短文,分析句子之间的关系,弄清段落层次。 教学难点:能给自然段分层,掌握给段分层的方法。 教学过程: 一、课前热身 1.读读记记。

下面的字加上一笔就能变成另外一个字,如日字加一笔可以变成田、目、白、旦、旧字。你也来试一试吧!

火—— 今—— 古—— 二—— 兰—— 休—— 乌—— 晴—— 乒—— 李—— 拔—— 尤—— 刀—— 心—— 免—— 冉—— 大—— 丁—— 狠—— 叶—— 2.读读想想。

⑴海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃 ⑵劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维 ⑶洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ——王昌龄 ⑷桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ——李白 ⑸孤帆远影碧空尽,惟见长江

漓江的鱼类调查

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广西水产科技

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漓江的鱼类调查

  朱 瑜             周 解  施 军(广西水产畜牧学校 南宁 530021)(广西水产研究所 南宁 530021)

漓江(含下游桂江)是西江水系重要支流,其鱼类品种居广西各江河之冠,占全区江河鱼类290余种的50%左右。漓江鱼类鲤科占优势比重达60%,在渔获物组成中相对产量较高。漓江在我国是鱼类研究开展得较早的地方。近年,因漓江鱼类资源极度衰竭而引起世人高度关注。

1 漓江鱼类研究简史

据史料记载,漓江有鱼类144种。

关于漓江鱼类,从二十世纪三十年代起有不少学者进行了研究。伍献文在1939年发表了《OnthefishesofLi-Kiang》的论文,比较系统地研究了广西漓江的鱼类,共描记79种,其中3新属11个新种和1新变种:Parasinilabeo、Sinibrama、Aorichthys,Lissochiluslongipi2

nis、Varicorhinuslini、Paracheiognathusmeridianus、Acheilognathusargenteus、Botiamaculosa、B1robusta、B1pulchra、B1zebra、Formosaniayaoshanensis、S

游漓江教案

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4 游漓江

教学目标: 1能正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对祖国山河的热爱。 2能通过课文中的形象描写,感受漓江山峰的形态特点,领略其独特与神奇。 3能把自己喜欢的好词佳句抄录下来。 教学重点:

有感情地朗读课文,边读边想象,激发学生对漓江的喜爱之情,并积累好词佳句。

教学难点:

从课文的描写中领会漓江山峰的独特与神奇。 教学准备:

漓江的风光图片,文字资料、音像资料。 教学时数:

1课时。

教学过程

一、激趣导入 初识漓江

1、激趣导入:(PPT配乐播放图片)

师简介:人们都说“桂林山水甲天下”,就让我们乘着木船荡漾在漓江水上吧。 漓江发源于广西兴安县猫儿山,全长437千米,是桂林人民的母亲河。漓江像一条青绸绿带,蜿蜒曲折。从桂林至阳朔一段,长83千米,两岸山青、水秀、洞奇、石美,兼有深潭、险滩、飞瀑、流泉。乘船游览其间,仿佛置身于童话世界,故有“百里漓江,百里画廊”之说。 孩子们,漓江美丽吗?是啊,简直是美不胜收!那今天我们就跟着林非先生好好地来欣赏欣赏漓江的奇山异水吧! 2、(PPT显示课题:游漓江)请读课题:游漓江

3、引导质疑: 从课题,你读到了什么呢?本文主要写了什么?

小学漓江作文

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:提起桂林,人们脱口而出的总是:“桂林山水甲天下”,一个“甲”字,足见桂林的美早在已在人们心中扎下了深... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

欢迎大家阅读《小学漓江作文》,此文由小编推荐,大家多多指教!

范文一:游漓江

提起桂林,人们脱口而出的总是:“桂林山水甲天下”,一个“甲”字,足见桂林的美早在已在人们心中扎下了深根。而漓江,又是桂林风光的精华,早已闻名遐迩了。

那天阳光很好,整条漓江在阳光下,显得十分柔和,美丽。江水清澈见底,清得发绿,江面波澜不惊,柔和得像一位少女,静侯远方来客。颇有诗情画意。

在磨盘山的前一个码头出发,十几条船蓄势待发。旅船向前行进,流下道道水痕,打破了江面的平静。第一站就是磨盘山,整座山外形酷似一个磨盘,山路盘旋至顶。

不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隐约显出几只飞舞的蝙蝠,像是给人以“翩翩”祝福。

这时传来导游的声音:“相信大家都知道,漓江最着名的是九马画山。一座屏风样的山,红、黄、清、白、黑五色交辉,勾勒出九匹骏马。”我们纷纷议论道:“这也许就是正副之分吧!大家今天尽情数马,谁数出九匹来就是状元!~”船上马上轰动。

“瞧,那像什么!”大家望过去:吖,水面高出不到十米处

漓江的鱼类调查

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广西水产科技

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漓江的鱼类调查

  朱 瑜             周 解  施 军(广西水产畜牧学校 南宁 530021)(广西水产研究所 南宁 530021)

漓江(含下游桂江)是西江水系重要支流,其鱼类品种居广西各江河之冠,占全区江河鱼类290余种的50%左右。漓江鱼类鲤科占优势比重达60%,在渔获物组成中相对产量较高。漓江在我国是鱼类研究开展得较早的地方。近年,因漓江鱼类资源极度衰竭而引起世人高度关注。

1 漓江鱼类研究简史

据史料记载,漓江有鱼类144种。

关于漓江鱼类,从二十世纪三十年代起有不少学者进行了研究。伍献文在1939年发表了《OnthefishesofLi-Kiang》的论文,比较系统地研究了广西漓江的鱼类,共描记79种,其中3新属11个新种和1新变种:Parasinilabeo、Sinibrama、Aorichthys,Lissochiluslongipi2

nis、Varicorhinuslini、Paracheiognathusmeridianus、Acheilognathusargenteus、Botiamaculosa、B1robusta、B1pulchra、B1zebra、Formosaniayaoshanensis、S

4游漓江 教案

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4* 游漓江

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对祖国山河的热爱。

2.能通过课文中的形象描写,感受漓江山峰的形态特点,领略其独特与神奇。 3.能把自己喜欢的好词佳句抄录下来。

教学重点:有感情地朗读课文,边读边想象,激发学生对漓江的喜爱之情,并积累好词佳句。 教学难点: 从课文的描写中领会漓江山峰的独特与神奇。 教学准备: 漓江的风光图片,文字资料、音像资料。 教学时数:1课时。 教学过程

一、激趣导入 初识漓江

1.激趣导入:(PPT配乐播放图片)

师简介:人们都说“桂林山水甲天下”,就让我们乘着木船荡漾在漓江水上吧。

漓江发源于广西兴安县猫儿山,全长437千米,是桂林人民的母亲河。漓江像一条青绸绿带,蜿蜒曲折。从桂林至阳朔一段,长83千米,两岸山青、水秀、洞奇、石美,兼有深潭、险滩、飞瀑、流泉。乘船游览其间,仿佛置身于童话世界,故有“百里漓江,百里画廊”之说。

孩子们,漓江美丽吗?是啊,简直是美不胜收!那今天我们就跟着林非先生好好地来欣赏欣赏漓江的奇山异水吧!

2.(PPT显示课题:游漓江)请读课题:游漓江

3.引导质疑: 从课题,你读到了什么呢?本文主要写了什么? 二、初读课文 整体感知 1.提示引路

漓江的鱼类调查

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漓江的鱼类调查

  朱 瑜             周 解  施 军(广西水产畜牧学校 南宁 530021)(广西水产研究所 南宁 530021)

漓江(含下游桂江)是西江水系重要支流,其鱼类品种居广西各江河之冠,占全区江河鱼类290余种的50%左右。漓江鱼类鲤科占优势比重达60%,在渔获物组成中相对产量较高。漓江在我国是鱼类研究开展得较早的地方。近年,因漓江鱼类资源极度衰竭而引起世人高度关注。

1 漓江鱼类研究简史

据史料记载,漓江有鱼类144种。

关于漓江鱼类,从二十世纪三十年代起有不少学者进行了研究。伍献文在1939年发表了《OnthefishesofLi-Kiang》的论文,比较系统地研究了广西漓江的鱼类,共描记79种,其中3新属11个新种和1新变种:Parasinilabeo、Sinibrama、Aorichthys,Lissochiluslongipi2

nis、Varicorhinuslini、Paracheiognathusmeridianus、Acheilognathusargenteus、Botiamaculosa、B1robusta、B1pulchra、B1zebra、Formosaniayaoshanensis、S

漓江的渔业调查

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漓江生物调查研究

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广西水产科技

漓江的渔业调查周解韩耀全宛玉剑莫玉军

(广西水产研究所

南宁

502 ) ( 30 1桂林市渔政监督管理站

桂林

5 10 ) 404

在桂林市渔政部门配合下,20 06年 3月至 20 07年 1月,在丰水期、平水期和枯水期,

前后 5次下漓江,采用访问、座谈、开调查会的方式访问调查了漓江 8个渔业队和数十渔民,专题了解漓江渔业生产的一些历史和现状,我们能感到这是一次抢救性的调查,因为许多从小在漓江生活的渔民,年事已高,他们反映的情况如数家珍,弥足珍贵,兹将有关情况报告如下:

1历史上漓江的渔业情况历史上漓江、桂江沿岸植被丰茂,鱼产丰富,渔猎兴旺。查阅康熙 1的《 2年桂林府志》,在宋李子仪的游记中载:漓江两岸“山深水润,生理不渔则樵”;在“食货”鱼属中列举:鲤、青、鳝、鲢、鳅、草、黄尾、鱼、金鱼、斑鱼产量为多。在光绪三年 ( 87鲆 17

年)重刻的《平乐县志中》中说:桂江中下游的“府江两岸截粜,岭奇苍蔚不可名状;鳞介之属计有鲤、青、鲫、鲢、鲭、鲩、鳜、栏刀、斑、军 (笛俗称章鱼)、鲇、竹、帅、榄、 鳅、黄鳝、白鳝、鲈、塘蚌、龟、鳖、螺、蚌、虾、蟛蜞等”。据清雍正三年

游漓江作文300字

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端午节时,爸爸带我去了美丽的漓江。我印象最深的地方是九马画山。

我们到了漓江。漓江的水很绿,很清澈,水很深,水面上有许多双层的游船。我在其中的一个游船的下层,我看到很多水牛,有的在水里游,有的在岸上,还有的挤在一个只能容两头水牛的一个窄窄的岸边。我上到了船的上层向两边看。看到了很多的山峰。其中一个叫九马画山,它名作文字的由来,是因为山的壁上有九处颜色有黑有白,像九匹不同造型的马,有的奔跑,有的跪着,有的低头,有的像白色的马,有的像黑色的马,我一下子看出来中间三匹马,一匹是跑着的,两匹是跪着的。接着,我找啊找啊!最终一下找到了六匹马。我非常开心。

都说桂林山水甲天下,这次我终于见证了大自然的鬼斧神工,我们度过了一个快乐的假期。