老师的鼓励作文450字

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老师的鼓励作文500字

标签:文库时间:2024-07-04
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鼓励,让我们成长,让我们自信,让我们充满希望。

记得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。难道我得优是那么难吗?正当我想放弃时,朱老师走过来,语重心长地对我说:不相信自己,怎能成功?要成功就要努力学习。你的词语用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成为一篇很棒的文章。”老师话音落地,我仿佛明白了许多。

下课了,我拿出《作文丛书》。仔细看,如何写好作文,如何分层,如何运用成语,歇后语等,才能把文章写生动具体。它给我启示很大。从此,我一有空,就如饥似渴读了起来,慢慢掌握写作文的一些技作文巧。

过了几天,我写得作文得了良,没有多大进展,我也挺纳闷的。而朱老师偏偏把我的作文读给大家听,同学们听了,发出一阵阵的笑声。我着急地要哭了。朱老师见我模样,走到我身边,和颜悦色地对我说:你的作文,这次写得不错,有奖励哦!”我却疑惑地问:为什么呢?”她又说:你的作文成语用得多,歇后语用得恰到好处。幽默风趣,真实,不错。”听了她话语,就像一缕缕阳光温暖我的心灵。

从此,我每次的作文都能得优,来自于朱老师对我的鼓励。

鼓励,让我们成长的道路上看到了希望。学会自信,自强。

老师的鼓励作文350字

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篇一:我的老师作文350字

篇一:我的老师作文350字 我的老师,长的高高的,看起来不会很胖也不会很瘦,刚刚好,他脸上戴著一副眼镜,看起来大约三十几岁,他是一个认真又和蔼可亲的好老师,那就是我的导师「郑博旗」。老师说话非常清楚,平常教书十分认真,一定要全班都会了才教下一个单元,当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,笑话,让我们开心一下,不过有时,因为我们考试考的不好,老师也会很生气的处罚我们,不过我知道老师处罚我们为了我们好,他要让我们记住,而下一次我们考试时,我们教会想到上次老师对我们的处罚,教会用功读考好一点。老师如果有空时,也会和我们聊天,没空时,他也会叫我们自己去操场上玩,老师上课时,除了角我们课本里面的东西之外,也会告诉我们生活上的一些常识,让我们知识变的更丰富。老师很关心我们,也很爱护我们,当我们做错事情时,他都会先原谅我们一次,并且告诉我们下次如果再犯错的话,就要处罚我们,老师非常希望我们能做个好学生,做个有用的人,而我们也不会让老师失望的。 篇二:我的老师作文350字 老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍

老师的鼓励作文800字

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雨桐,你要勇敢!”

每当我夜梦难眠,每当我胆怯畏惧,每当我迷茫无助时,陈老师的鼓励总会出现在我的耳边,带给我温暖,带给我力量。

我一直是一个冷血动物”,很少有被感动的时候,当别人被感动得泪水流得稀哩哗啦的时候,我往往还是面无表情。直到那一次,我心中感动的蜡烛被陈老师点燃了。

那是一个风和日丽的早上,我却心情郁闷地来到学校。昨晚,因为看了一本魔幻小说,我被自己想象出来的吸血鬼、强盗等吓坏了,一直辗转难眠。早上起床的时候,脸上有两个黑黑的眼圈。上课的时候,我有些心神不宁,老是注意力不集中。陈老师看到了,就让我课后随她到办公室去。我忐忑不安地到了老师的办公室,以为陈老师要批评我。没想到,老师只是亲切地抚着我的头问:雨桐,我看你精神不佳,发生什么事了呢?”老师的亲切,让我紧绷的心情一下子放松了,我难受地对老师说:老师,我昨晚没睡好,老是想到强盗、吸血鬼,还有一些恐怖的东西”我一股脑儿说出了难眠之痛。陈老师笑咪咪地看着我说。你的想象力够丰富的。”她顿了顿又说,不过,你可不必害怕,昨晚我也梦到去你家,把你家的巫师、强盗和吸血鬼全都捉走了!”陈老师一作文边说着,一边还夸张地比着动作,把我逗得

老师的鼓励作文350字

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我喜欢我们班所有的老师,每位老师都很好。比如数学李老师很幽默;体育戚老师会和我们一起玩;美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐

但是,让我最感动的是语文老师王老师的鼓励。去年的一次语文考试我没有考好,心里很难受,很失败的感觉。王老师悄悄把我叫出教室,对我说:你是一个优秀的孩子,为了鼓励你继续努力,老师送你一本书!”我当时拿着书,感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生作文,老师的鼓励让我大大加强了信心。老师还说,那是我俩之间的秘密,不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。

妈妈知道后,跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差,老师请他到家吃饭,并告诉他,我对你有信心,你以后会成为有出息的人。他感动地落泪了,并且因为老师的鼓励,后来成了非常有名的漫画家。

妈妈说,好孩子都是鼓励出来的,你要谢谢王老师对你的鼓励!

王老师对我们真好!

鼓励作文450字

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当小朋友没有考好时,鼓励是老师激励的话语;当你做事儿灰心时,鼓励是妈妈给你的安慰。

妈妈的爱是无私,永恒的,又是平凡的。在我学习的时候,妈妈总会给我端来一杯牛奶;在我看书的时候,给我端来一盘新鲜的水果。学轮滑时,你摔跤灰心了,妈妈给你的鼓励;考试考得不理想时,妈妈告诉你:没事的,下一次考试要努力哦!”这些鼓励我都牢牢地记在心里。

其中,令我最难忘的是,才上一年级时,有一次语文考了六十几分。我很伤心,很沮丧,更担心回家会受到责备和惩罚。我迈着沉重的脚步作文回到家后,妈妈看到试卷,再看看了我,轻轻地摸着我的头,温和地对我说:雯雯,你这次怎么考得这么低,是知识掌握得不扎实,还是不适应考试,你要找到其中的原因哦。在你找到这次没有考好的原因后,在今后的学习中要改正,并且要比原来更加努力。我相信我的女儿一定可以稳稳地进步,把倒数两个字去掉。”我答道:好的,妈妈,我一定会更加努力!”

在妈妈的鼓励和关怀下,经过努力,现在我的成绩已经稳定在九十分以上。鼓励使人进步与成长,我以后也一定会去多鼓励别人,让鼓励的力量传播下去。

鼓励的掌声作文450字

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掌声在我们的生活中是必不可少的。生活中,我也赢得过许多掌声,但有一次的掌声让我终生难忘。

我小时候很胆小,父母都很想锻炼我的胆量,于是,在他们的怂恿下,我报名了班里的六一”晚会。离那一天越来越近了,为了这一次演出,我把歌词背得滚瓜烂熟,只等着那一天。

六一”晚会终于到了!同学们表演着精彩的节目,我感觉自己的节目肯定没有他们的好,这时,我忽然有点后悔这一次报了名。

刘美萱!”老师的声音犹如一道闪电劈开了我混沌的头脑。该我了!”脑海里只飘过一句话。我像一只作文蜗牛,慢慢地挪上了讲台。我感觉七十五个人的目光就像针一样,要穿透我的肉体,我迫不得已开了口,音调和歌词原本已烂熟于心,现在却像四散奔逃的野兽,抓也抓不住。我无助地看向老师,老师却用鼓励的目光看着我。老师的目光让我想起了自己在辛苦地背歌词的情景,于是不知为什么,我越唱越自如,把自己的能力发挥都淋漓尽致。表演完了,我向台下深深地鞠了一躬。哗”台下想起了一阵清脆的掌声。

那一次掌声,给了我力量,让我在成长的路上勇往直前。每当我想起那阵掌声,我心中都会涌过一阵暖流。

温暖的鼓励作文450字

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在我记忆的心扉中,有无数件事。

这些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多长,但有一件事最令我难以忘记。

那一天,我坐在车里,正往家赶。

外面在下雨,雨滴落到车上,发出滴答”滴答”的声音,听起来就像小雨滴们在演奏一首欢快的乐曲。可就算是这样,也没法让我开心起来。

为我书包里装着一张数字不高的考试成绩单,它很不开心。以前,它不都是开开心心地回家的吗?

而今天,它就像一个要接受审判的人,也像一个无家可归的孩子。它期待有一个温暖的家,它期待有家人的拥抱,作文它期待吃一顿美味的大餐

回到家后,看到平常对我来说是大餐的饭菜,竟然觉得没有胃口。我胡乱吃了几口就回到房间里,哭了起来。

蝴蝶结、灯、灯、灯、灯柱、红蝴蝶结、路灯、路灯、路灯、松树、圣诞节、节日、历史性、欢乐、温暖、黄色、红色、绿色、欢乐、沙砾、多云

这时,妈妈走了进来,拿到试卷明白了一切。

她对我说:失败是成功之母。”

我想,对呀,失败是成功之母,我以后努力学习,下次一定能考好!

试卷也高兴起来,好像在说:谢谢您,妈妈!是您带我走出了失落的低谷。

妈妈的鼓励作文450字

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慈母手中线,游子身上衣”每当我诵读起这首诗时,脑海里就会浮现出妈妈的身影。

在学习上,我最苦恼的事,就是写作文。有一次,我写《在外面旅行》这篇作文,我急得六神无主,像热锅上的蚂蚁一样,一会儿往左走,一会儿往右走,妈妈看见了,问我怎么了,我告诉了妈妈。妈妈说:你先从下飞机以后开始写起。”我恍然大悟,不一会儿就写完了。我好奇的问妈妈:妈妈,你怎么知道这么多啊?”妈妈说:要从书里找答案。”

三年级上学期,老师说明天测一分钟仰卧起坐,我洋洋得意的想:我肯定没有问题,我可以做二十多个。”但是,老师说:作文如果不超过三十个的话,那就不及格。”我一听,像晴天盖上了乌云。回到家以后,我急得连饭都没吃,妈妈问我怎么了,我一五一十地告诉了妈妈。妈妈关心地说:没事,你先吃饭吧。”我吃完饭以后,妈妈就陪我做仰卧起坐,我做了好几次,都没有超过三十个,我垂头丧气地说:看来我肯定不及格了。”妈妈说:加油,你可以做到。”我又做了一次,这次居然做了三十五个。我开心极了,妈妈也很开心,对我说:孩子,你测试的时候,一定会比现在做得更多。”

第二天,我真的测试合格了。我

爱是老师的鼓励作文600字

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爱,是一盏明灯,为我指引迷失的方向;爱,是一把金钥匙,为我开启成功的大门

不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练,那断断续续的,青涩的乐曲,渐渐变得圆润,清脆了。功夫不负有心人!”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了,能背得滚瓜烂熟了,但是临近比赛,我还是紧张不已,感觉手心不停地冒汗。

李老师自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,和颜悦色地对我说:媛媛,不用担心,你是长笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的眼神,坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,双手交错,捏住笛身,将笛子缓缓抬起,最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏,手指缓缓地交替按下音孔,感觉到了从笛尾传来的震动,一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九作文霄

恭喜你,获得了一等奖!”,我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的奖状时,不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导当初学的我拿到崭新的乐器时,兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多,我望着五线谱上那一颗颗小蝌蚪”,心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海,这时,老师如天使般地向我伸出了援助之手:别放弃,学一样本领需要经过磨砺,一点毅力都没有,怎么

感谢老师鼓励的目光作文600字

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在我的生活中,有无数的人给了我鼓励,有的是一句温馨的话语;有的是一个细微的手势,但是,让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。

我刚上五年级的时候,还是个性格内向,不爱说话的小女孩,上课从来不举手回答问题,下课也不和同学们嬉戏、说话,但是在那节课中,却彻底改变了现在的我。

记得有一次,在语文课上,老师说着说着,就不知道怎么的,说到了《水浒》。

老师讲了一下这本书的主要内容,突然问道:同学们,谁能说出《水浒》这本书,‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉?”一听这个问题,我心里犯起了嘀咕:我读过《水浒》这本书浪里白条”应该是指张顺,可好像有不对不管了,谁能知道老师提问谁啊!

我刚想完,可老师的作文话却如晴天霹雳,让我一下感到浑身冰凉。老师说:晓群,你来回答一下这个问题。”

一听这话,我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来,头低的不能再低了,脸红红的,蚊子哼似的回答起来。‘浪里白条’是指张顺。”

老师仿佛看出了我的不自信,便慈祥地说:晓群,自信是一个人成功的源泉,你回答得非常正确,但是你缺乏自信,你自信一点,再回答一次。”

我一抬头,正好看到老师鼓励的目光,一瞬间,身上充满了自