环境工程原理课程报告
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环境工程原理课程设计
Hunan Institute of Technology
环境工程原理课程设计
小城市生活污水处理设计
系 部:安全与环境工程学院
学生姓名: 欧阳素兰
指导教师: 周雯婧 职称 讲师
专 业: 环境工程
班 级: 环境1101班
完成时间: 2013年11月
摘 要
生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质,使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物,本次设计中使用格栅,再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后,用水泵提升至曝气沉砂池,进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质;污水依次进入初沉池和生物反应池,将水体中的有机物经生物化学作用分解;随后污水进入二沉池,二沉池是活性污泥系统的重要组成部分,其作用主要是使污泥分离,使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥;最后污水进入消毒池经消毒后排入水体;污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。
关键字 格栅;曝气沉砂池;二沉池
2011届课程原理设计课题任务书
系:安全与环境工程学院
环境工程原理课程设计
Hunan Institute of Technology
环境工程原理课程设计
小城市生活污水处理设计
系 部:安全与环境工程学院
学生姓名: 欧阳素兰
指导教师: 周雯婧 职称 讲师
专 业: 环境工程
班 级: 环境1101班
完成时间: 2013年11月
摘 要
生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质,使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物,本次设计中使用格栅,再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后,用水泵提升至曝气沉砂池,进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质;污水依次进入初沉池和生物反应池,将水体中的有机物经生物化学作用分解;随后污水进入二沉池,二沉池是活性污泥系统的重要组成部分,其作用主要是使污泥分离,使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥;最后污水进入消毒池经消毒后排入水体;污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。
关键字 格栅;曝气沉砂池;二沉池
2011届课程原理设计课题任务书
系:安全与环境工程学院
环境工程原理设计报告
《环境工程原理》 课程设计报告
厦门理工学院 10400 t/d 污水处理
题系
目 部
厦门理工学院小型污水厂
环境工程 环境工程级班
**** *** *****8
2013.12.16-2013.12.22
专业班级 姓学
名 号
指导教师 设计时间
二○一三年十二月二十二日
环境工程原理课程设计
目 录
第一章 设计内容和任务 ......... 错误!未定义书签。
第二章 污水处理工艺流程说明 ... 错误!未定义书签。 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 工艺流程设计计算 ........................ 6 平面布置 ............................... 23 高程布置 ............................... 24 问题探究 ............................... 26 设计总评 ............................... 26
环境工程原理课程设计
前言
水是一切生物生存必不可少的物质之一,没有水的世界是无法想象的。虽然我国水资源总量是非常丰富,年径流总量2.17*10∧12立
环境工程原理设计报告
《环境工程原理》 课程设计报告
厦门理工学院 10400 t/d 污水处理
题系
目 部
厦门理工学院小型污水厂
环境工程 环境工程级班
**** *** *****8
2013.12.16-2013.12.22
专业班级 姓学
名 号
指导教师 设计时间
二○一三年十二月二十二日
环境工程原理课程设计
目 录
第一章 设计内容和任务 ......... 错误!未定义书签。
第二章 污水处理工艺流程说明 ... 错误!未定义书签。 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 工艺流程设计计算 ........................ 6 平面布置 ............................... 23 高程布置 ............................... 24 问题探究 ............................... 26 设计总评 ............................... 26
环境工程原理课程设计
前言
水是一切生物生存必不可少的物质之一,没有水的世界是无法想象的。虽然我国水资源总量是非常丰富,年径流总量2.17*10∧12立
《环境工程原理》实习报告 - 图文
Henan University of Urban Construction
实习报告
(环境工程原理实习)
系 别:环境与市政工程学院 专 业: 环 境 科 学 姓 名: 学 号:
指导教师 张岩、刘雪萍
河南城建学院
2014年 12月21日
环境工程原理实习
前言
实习是大学生锻炼动手能力的重要环节,是大学四年教学中必不可少的重要环节,它可以帮助我们检验自己平时对专业的认识水平,并在实践应用中使自身能力得到提高,是理论知识应用于实际的实践活动,并在实践中深化对理论知识的理解。作为环境科学专业的学生,主要进行水污染,固体废物污染,噪声污染,大气污染等相关方面的实习。本次实习是环境科学专业的环境工程原理实习,主要了解水污染控制工程,了解常见环保治理设备构造、工艺及相应构筑物性能,以及各生产岗位的职责、工作内容、工作要求。
《环境工程原理实习》是环境科学专业的一个重要的实践性教学环节,通过深入生产一线,使学
环境工程原理习题
1.输送膏状物应选用( )。
A.离心泵 B.往复泵 C.齿轮泵 D.压缩机 2.离心泵的扬程随着流量的增加而( )。
A.增加 B.减小 C.不变 D.无规律性 3.离心泵的轴功率N和流量Q的关系为( )。
A.Q增大,N增大 B.Q增大,N先增大后减小 C.Q增大,N减小 D.Q增大,N先减小后增大
4.离心泵在启动前应( )出口阀,旋涡泵启动前应( )出口阀。
A.打开,打开 B.关闭,打开 C.打开,关闭 D.关闭,关闭 5.为了防止( )现象发生,启动离心泵时必须先关闭泵的出口阀。 A.电机烧坏 B.叶轮受损 C.气缚 D.汽蚀 6.叶轮的作用是( )
A.传递动能 B.传递位能 C.传递静压能 D.传递机械能 7.离心泵最常用的调节方法是( )。
A.改变吸入管路中阀门开度 B.改变出口管路中阀门开度 C.安装回流支路,改变循环量的大小 D.车削离心泵的叶轮 8.某泵在运行的时候发现有汽蚀现象应( )。 A.停泵向泵内灌液 B.降低泵的安装高度
C.检查
环境工程原理习题
1.输送膏状物应选用( )。
A.离心泵 B.往复泵 C.齿轮泵 D.压缩机 2.离心泵的扬程随着流量的增加而( )。
A.增加 B.减小 C.不变 D.无规律性 3.离心泵的轴功率N和流量Q的关系为( )。
A.Q增大,N增大 B.Q增大,N先增大后减小 C.Q增大,N减小 D.Q增大,N先减小后增大
4.离心泵在启动前应( )出口阀,旋涡泵启动前应( )出口阀。
A.打开,打开 B.关闭,打开 C.打开,关闭 D.关闭,关闭 5.为了防止( )现象发生,启动离心泵时必须先关闭泵的出口阀。 A.电机烧坏 B.叶轮受损 C.气缚 D.汽蚀 6.叶轮的作用是( )
A.传递动能 B.传递位能 C.传递静压能 D.传递机械能 7.离心泵最常用的调节方法是( )。
A.改变吸入管路中阀门开度 B.改变出口管路中阀门开度 C.安装回流支路,改变循环量的大小 D.车削离心泵的叶轮 8.某泵在运行的时候发现有汽蚀现象应( )。 A.停泵向泵内灌液 B.降低泵的安装高度
C.检查
环境工程原理重点
环境工程原理重点
第一部分
一、 量纲与无量纲
1. 量纲:用来描述物体或系统物理状态的可测量性质。
量纲与单位不同,其区别在于,量纲是可测量的性质,而单位是测量
的标准,用这些标准和确定的数值可以定量的描述量纲。
表示:如【长度】或【L】表示长度的量纲,不是具体确定数值的某一长度。 分类:基本量(质量M、长度L、时间t、温度T)和导出量。导出量量纲可
用基本量量纲组合形式表示。
2. 无量纲准数:由各种变量和参数组合而成的没有单位的群数。无量纲准数实
际上量纲为1,其数值与所选单位制无关,但组合群数单位统一。
雷诺数Re:惯性力与黏性力之比,用于判断流体的流动状态。定义式: Re=ρu L/μ(ρ:密度,kg/m3;u:流速,m/s;μ:黏度,kg/(m· s))
二、 常用物理量及其表示方法
(一)浓度
1.质量浓度:ρA =mA/V(ρA:组分A的质量浓度,kg/m3;mA:混合物中组
分A的质量,kg;V:混合物的体积,m3)
2.物质的量浓度:cA=nA/V(cA:组分A的物质的量浓度,kmol/m3;nA:混合
物中组分A的物质的量,kmol)
3.两者关系:cA=ρA/MA(MA:组分A的
环境工程课程论文
土壤重金属污染及环境矿物的修复
(西北大学 吴金鸿)
摘要:土壤重金属污染物有汞、 镉、 铅、 锌等,主要来源于交通运输、 工业污染和农业污染。土壤重金属污染会导致农作物减产甚至死亡,对人体健康也会产生极大危害。通过对重金属污染的环境矿物材料修复法的综合评述及硅藻土、蒙脱石、沸石、海泡石等环境矿物材料的特点和修复机理的讨论,探究环境矿物材料对重金属污染修复的意义。 关键字:重金属污染,矿物,修复
1 重金属污染
1.1重金属污染的种类及来源
1.1.1 重金属污染的种类
重金属指密度 4.0以上约 60种元素或密度在 5.0以上的 45种元素。砷、硒是非金属, 但它的毒性及某些性质与重金属相似, 所以将其列入重金属污染物范围内。环境污染方面所指的重金属主要指生物毒性显著的汞、镉、铅、铬以及类金属砷, 还包括具有毒性的重金属铜、钴、镍、锡、钒等污染物。由于人们的生产和生活活动造成重金属对大气、水体、土壤、生物圈等的环境污染就是重金属污染[1]。
1.1.2 重金属污染的来源
大多数重金属主要通过三种途径进入到土壤中: ( 1)交通运输。主要是含铅汽油的燃料和汽车轮胎磨损产生的粉尘, 经自然沉降和雨淋沉降进入土
环境工程原理课后答案
第二章 质量衡算与能量衡算
2.1 某室内空气中O3的浓度是0.08×10-6(体积分数),求:
(1)在1.013×105Pa、25℃下,用μg/m3表示该浓度;
(2)在大气压力为0.83×105Pa和15℃下,O3的物质的量浓度为多少? 解:理想气体的体积分数与摩尔分数值相等 由题,在所给条件下,1mol空气混合物的体积为
V1=V0·P0T1/ P1T0 =22.4L×298K/273K =24.45L
所以O3浓度可以表示为
0.08×10-6mol×48g/mol×(24.45L)-1=157.05μg/m3
(2)由题,在所给条件下,1mol空气的体积为
V1=V0·P0T1/ P1T0
=22.4L×1.013×105Pa×288K/(0.83×105Pa×273K) =28.82L
所以O3的物质的量浓度为
0.08×10-6mol/28.82L=2.78×10-9mol/L
2.2 假设在25℃和1.013×105Pa的条件下,SO2的平均测量浓度为400μg/m3,若允许值为0.14×10-6,问是否符合要求?
解:由题,在所给条件下,将测量的SO2质量浓度换算