生命数字密码怎么算

数字具有能量，如果说每个人注定在某年某月某日出生，那么他的生命就与他的出生日期有着某种神秘的联系。至于这种联系到底是什么，到底与人的一生有着怎样的影响，历史上很多人进行过研究。其中一位：毕翁，就是发明勾股定理的大科学家，推论出这样一种算法，至于准确与否无从考证。注意，算出来的结果不是现在的你，而是当初出生时你应该的样子。可能由于后天环境的影响，你应有的能力因为没有平台而难以发挥或未被挖掘，而你的一些缺点又可能通过后天的教育得到补足。一切只作为借鉴，帮助我们挖掘潜能，避免短板。

1 、写出你出生的年月日。以1989年7月26日为例

2、将每个数字相加： 1 9 8 9 7 2 6=42 4 2=6 那么6就是生命数 4和2是天赋数 3 、在纸上画出：

4 、分别在数字上画圈。生命数画3个圈， 天赋数画2个圈，其它相加的数字各自画一个圈。 我的就是：在6上画3个圈，2和4上分别画两个圈，1，9，8，9，7，2，6上再分别画一个圈，这样1，7，8上分别有一个圈，4，9上两个圈，2上三个圈，3，5没有圈，6上4个圈。

5 、连线。有圈的数字成一条线的可以连。如123，456，789，26，24，68，48，159，357，369，147，2

解 读 生 命 数 字

命数1：（红色） 独立的极限

代表标志：太阳（生命之父，能量的源头）

生命数字是“1”的：是肯定自我，发挥领导能力。“1”能量多的急于往前，证明自己很行，喜欢带头，不喜欢跟随，喜欢以自我为中心，喜欢成为焦点。他/她讲话要看着他/她希望得到注意，喜欢与人竞争，喜欢挑战权威，总是忙碌。需要别人认可的价值。爱展示自己好的一面，像孔雀开屏一样，批评它，踩死你！*-* 接受自己对“1”来说是很重要的，同时去学习关注自己的时候就不在乎别人是否重视你了。 个性与天赋潜能：

① 天生的领袖，精力充沛，自动自发做事、有号召力。

② 思考模式非黑即白（优点：容易做决定、缺点：容易极端） ③ 外向积极，勇于表达自己主张，希望别人对自己有话直说， 不拐弯抹角。

④喜欢独特的和绝无仅有的事物（因为创意十足、理想性高、 点子奇多、创新），不愿意一窝蜂跟流行。 ⑤ 独立，不喜依赖，

⑥处理事情迅速有效，期待高标准，一旦出错容易发火，并且

不惜挑战权威。 7天生具备领导才能。 ○

8容易做决定，能以非常明确或黑白分明的方式研判情势。也能一眼就看○

出事情该如何运作会更有力量，该采取怎样的策略与手段才能确保独立。

1

9能用新、

生命数字

生命数字学

生命数字学在历史上已有四千年以上的记录，数字本身基本上就是能量，而且自从人们开始使用数字时，就已经对这些能量有某一种程度的了解。最早的生命数字学系统是来自于KABBALA，但是现在正被广泛使用着的是来自于大哲学家、数学家毕达哥拉斯，而这个系统也是我们现在即将要学习、使用的。

关于生命数字学图表是我们必须要记住的重要事情之一。它是有关潜能，而非实际的事务。它就好像是一份地图显示出了生命开展的方向。了解你的图表，并不是要你相信宿命，只是透过地图将会显示给你即将要前进的是怎样的人生之旅，它只是简要秒速出存在着的可能性，有过了解你未来的路的状况和你的天赋特质，会协助你创造一个正向生命给自己，到达你要达到的目的地。

生命数字学是生命创造论。

本次学习将从每个生命数字的基本内容、修炼心法；详细解剖生命地图中各类数字的意义；生命数字学在孩子教育、情感关系、合作关系、企业管理等的简单应用；如何给他人探究生命数字等方面去进行。

生命数字的基本内容

生命数字是图表中最重要的一个数字。它是此生的目的，显示了我们来到这里学习的主要课题。它形成了我们一生的背景、道路。从诞生的那一刹那到死亡时，我们将一直走在这条会学习更多和这个特定能量有关的道路上。

在成长的状态

生命数字

生命数字学

生命数字学在历史上已有四千年以上的记录，数字本身基本上就是能量，而且自从人们开始使用数字时，就已经对这些能量有某一种程度的了解。最早的生命数字学系统是来自于KABBALA，但是现在正被广泛使用着的是来自于大哲学家、数学家毕达哥拉斯，而这个系统也是我们现在即将要学习、使用的。

关于生命数字学图表是我们必须要记住的重要事情之一。它是有关潜能，而非实际的事务。它就好像是一份地图显示出了生命开展的方向。了解你的图表，并不是要你相信宿命，只是透过地图将会显示给你即将要前进的是怎样的人生之旅，它只是简要秒速出存在着的可能性，有过了解你未来的路的状况和你的天赋特质，会协助你创造一个正向生命给自己，到达你要达到的目的地。

生命数字学是生命创造论。

本次学习将从每个生命数字的基本内容、修炼心法；详细解剖生命地图中各类数字的意义；生命数字学在孩子教育、情感关系、合作关系、企业管理等的简单应用；如何给他人探究生命数字等方面去进行。

生命数字的基本内容

生命数字是图表中最重要的一个数字。它是此生的目的，显示了我们来到这里学习的主要课题。它形成了我们一生的背景、道路。从诞生的那一刹那到死亡时，我们将一直走在这条会学习更多和这个特定能量有关的道路上。

在成长的状态

生命密码分享

生命数字学之1-9性格详解

1

领导、创造、自信 （自我、最佳沉迷者）

1号 好强性格的特征

在西方，0的观念还没出现之前，人们研究数字学是从1开始的。因此，1自然而然就代表着开始、开创，是从无到有的关键。所以不管是在普通的计数概念中，还是在占星学、塔罗牌、数学学中，1都是第一个会被用到的数字符号。

1是开始，是创造，是可以从无到有的关键要素。因此在数字学中，1所蕴含的意义就是领导、创造、自信、独立。生命数字为1的人，一定是一个具备领导才能、独立自主、自信决断的人。 同时，领导和自信的负面行为则是武断、孤独和自我沉迷，他们过于相信自己的能力，对自己信心十足，就会反感其他人对他的干扰。因此性格符号为1的人，特别在意自己的隐秘空间，他们不喜欢别人离得他们太近，即使是他们最亲密的家人和朋友。

生命数学为1的人，是个天生的领导者，他所拥有的自信，会帮助他在任何领域走向成功，但是有时太过的自信会使其变得有点我行我素，他们一旦下了决心，就会对身边的朋友或同事提出来的意见或建议充耳不闻，因此他们几乎没有认真听取或接受别人的建议的行为习惯，而有时独断专行却会对重大决策造成不可挽回的损失。因此，生命数学为1的人切忌太过自我，闭目塞听往往是1号

生命密码

1、联合密码 1-5 2、 内心密码 5-6

3、外心密码 6

4、家庭密码 6

5、晚年密码 7

一112：性格独立，但往往与依赖收尾，喜欢冲动的为别人做事，但结果往往处理不好，好心没好报，好心方法不一定对，强势自我，晚婚密码，在右边时有时候会招别人中伤，化解之道是多读书会好，或找有经验的人多学习

二224：内心很需要安全感，心很善很软，熟悉后喜欢涛涛不绝的讲，秘密不小心会说出来，不适合做机密工作，适合做服务行业，男的有女性特点，用诚实的心说造福人的话

三123、213：讲师号码，有明星范，喜欢听歌123说话直接有权威，有时会不小心伤到人，口直心快，容易遭到别人背后议论，学习讲话说重点，谨记祸从口出，经过培训可以成为出色的演讲家，对事情有主见，对人生有很清楚的期望，两组以上喜欢管事，在左边年轻时说话直接有人听。213圆滑嘴巴甜，说话有权威婉转，往往年轻时就有丰富的资源，与人相处时开始会很努力的表现友善，一旦事情不顺时喜欢主导，有说服力，在情绪下常因直接而伤人

四134、314：工作勤奋会有创意，行事稳

生命密码

1、联合密码 1-5 2、 内心密码 5-6

3、外心密码 6

4、家庭密码 6

5、晚年密码 7

一112：性格独立，但往往与依赖收尾，喜欢冲动的为别人做事，但结果往往处理不好，好心没好报，好心方法不一定对，强势自我，晚婚密码，在右边时有时候会招别人中伤，化解之道是多读书会好，或找有经验的人多学习

二224：内心很需要安全感，心很善很软，熟悉后喜欢涛涛不绝的讲，秘密不小心会说出来，不适合做机密工作，适合做服务行业，男的有女性特点，用诚实的心说造福人的话

三123、213：讲师号码，有明星范，喜欢听歌123说话直接有权威，有时会不小心伤到人，口直心快，容易遭到别人背后议论，学习讲话说重点，谨记祸从口出，经过培训可以成为出色的演讲家，对事情有主见，对人生有很清楚的期望，两组以上喜欢管事，在左边年轻时说话直接有人听。213圆滑嘴巴甜，说话有权威婉转，往往年轻时就有丰富的资源，与人相处时开始会很努力的表现友善，一旦事情不顺时喜欢主导，有说服力，在情绪下常因直接而伤人

四134、314：工作勤奋会有创意，行事稳

在西方,生命密码与塔罗、星座并列为三大神秘学

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在西方，生命密码与塔罗、星座并列为三大神秘 学，有着精准的预测性，与中国的易经有异曲同 工之妙，是西方最主要的命理学。 现今生命密码更是融汇了博大精深的《易经》和 希腊数学家毕达哥拉斯的《数字理论》以及西方 科技统计学的科学工具，通过一个人的阳历出生 年月日绘出人生的密码图，这个图表可以解开一 个人的天生潜力和性格特质，经由身、心、灵的 不同层面来了解自己和他人。

在西方,生命密码与塔罗、星座并列为三大神秘学

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起源

生命密码其历史可追溯到2500年前西方古老神秘学，源于希腊数学家毕达哥拉斯首创 的数 字理

揭开生命的奥秘，剖析人格的特质 ---------生命密码 生命数（生日相加最后结果数字）基本意义 1 独立和创意（主见、领袖自居、领导能力） 2 合作与细节（信任别人、擅长分析、双重性格） 3 创意与理想（艺术家） 4 安全感和秩序（稳定、塌实、保障） 5 自由与冒险（不受拘束）爱美食 6 和谐与助人（勇于承诺和承担负责、治疗和照顾他人） 7 分析与真理（爱质疑）、机遇多 8 权力和开发（面面俱到、生意、公关能力好）、有事业心、不拘小节 9 想象与人道（天使、服务人群能力）学习→付出（义工） 生命数应学习的人生课题 1 学习信任与合作 2 学习独立与耐心 3 学习表达与沟通 1 4 7 4 学习给自己安全感 5 学习承诺→勇气 2 5 8 6 学习拒绝、多爱自己 3 6 9 7 学习相信与改变（追求真理、接受真相） 8 学习诚实（如68有连线并且有5时，则亲切诚实） 9 学习真正付出 天赋数（数字和）基本意义 1 独立、逐渐→个性比较急 2 合作与细节，分析→个性双重→色彩造型、艺术鉴赏、信任别人、也受别人赏信 3 创意、艺术表

电子密码锁

摘要 本文的电子密码锁利用数字逻辑电路，实现对门的电子控制，并且有各种附加电路保证电路能够安

工作，有极高的安全系数。

关键词 电子密码锁 电压比较器 555单稳态电路 计数器 JK触发器 UPS电源。 1 引言

随着人们生活水平的提高，如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出，传统的机械锁由于其构造的简单，被撬的事件屡见不鲜，电子锁由于其保密性高，使用灵活性好，安全系数高，受到了广大用户的亲呢。

设计本课题时构思了两种方案：一种是用以AT89C2051为核心的单片机控制方案；另一种是用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路控制方案。考虑到单片机方案原理复杂，而且调试较为繁琐，所以本文采用后一种方案。 2 总体方案设计 2.1设计思路

共设了9个用户输入键，其中只有4个是有效的密码按键，其它的都是干扰按键，若按下干扰键，键盘输入电路自动清零，原先输入的密码无效，需要重新输入；如果用户输入密码的时间超过40秒（一般情况下，用户不会超过40秒，若用户觉得不便，还可以修改）电路将报警80秒，若电路连续报警三次，电路将锁定键盘5分钟，防止他人的非法操作。 2.2总体方框图 3 设计原理分析

电路由两大部分组成：密码锁电路和