甘肃省武威市凉州区现代农业产业园

现代农业观光产业园

申

报

书

二0一七年三月

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目 录

第1章 产业发展现状····················································· 1

1.1、所在地经济社会发展情况········································· 1 1.2、园区辐射规模···················································· 5 1.3、产业现状及三产融合情况········································· 6

1.4、农民分享产业增值机制制度及农民收入情况······················· 6 1.5、组织管理及政策支持措施········································· 6 1.6、建设年限························································· 7 1.7、概算投资及资金来源·············································· 7 1.8、

凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计

编写时间： 学期总课时 课 题 制取氧气（第2课时） 课 型 1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操知识技能 教 作注意事项，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作； 2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气并试验氧气的性质。 1.学习反应物的状态，反应条件，反应的原理决定实验装置；气体过程方法 的性质决定气体的收集方法和验满方法； 2.通过实验制取氧气并验证氧气的性质培养学生的动手能力。 情感态度 通过实验探究激发学生学习化学的积极性和主动性 价值观 学 目 标 教学重点 实验室制取氧气的实验装置及其操作方法。 教学难点 熟练规范地制取气体并验证性质 设 计 意 教学内容及教师活动 复习提问引入新课 实验室制取氧气一般用的是什么药品？其反应原理的文字表达式怎样书写？ 【设问】实验室用什么样的装置制取氧气？ 活动探究制取装置 1.过氧化氢溶液制取氧气的发生装置 【演示】在小试管中加入二氧化锰，滴入几滴过氧化氢溶液，要得到并收集氧气需增加什么仪器？可以用哪些容器替代试管作反应的容器？ 【展示】锥形瓶、广口瓶、烧瓶 回答药品 板书文字表达式

甘肃省武威市凉州区2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题（答案

不全）

（本试题考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题（本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。1．（小农经济）“一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）

、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。 ”对这段话最正确的理解是（ ）

A．小农经济具有稳定性 B．小农经济具有顽强的生命力 C．小农经济非常脆弱 D．小农经济只需要一些简单的劳动工具

2.司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。它们铸造于( ) A.原始社会 B.秦汉时期 C.商周时期 D.隋唐时期

3．白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。??有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了：①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁

凉州区创建全国农业节水示范区实施方案

为贯彻落实中央1号文件、中央水利工作会议精神，加快推进石羊河流域重点治理和凉州区节水型社会建设步伐，积极开展农业节水工作，培育农业节水先进典型，进一步加强我区农田节水技术集成、示范和推广工作，强化农田节水基础设施建设，全面提高农业用水生产效率，促进农业可持续发展，根据我区实际，在全区创建农业节水示范区，特制定本实施方案。 一、创建全国农业节水示范区的意义

（一）创建全国农业节水示范区，是缓解水资源供需矛盾，实现可持续发展的需要。

我区属资源性缺水区域，全区实际可利用水资源总量为9.661亿m3，水资源人均占有量约933 m3(包括重复利用)，耕地亩均水资源量约为544m3。随着工业化、城市化进程的加快，水资源的需求持续增加，水资源供需矛盾突出，水资源短缺，供水不足是全区经济社会发展的主要瓶颈。进一步优化农业水资源配置，调整种植结构布局，大力推广各类节水技术，减少取用水过程中水的损失、消耗和污染，提高水资源利用效率和效益，可有效解决水资源短缺问题，实现水资源的可持续利用。

（二）创建全国农业节水示范区，是实现石羊河重点治理用水目标的有效途径。

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近年来，随着上游来水量的逐年减少，地下水位不断下降，下游水质

武威市2010年考试录用公务员面试人员名单

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现代农业与农业产业化运行模式（2.7分）-100分

一、单选( 共 8 小题，总分: 40 分) 1. 传统农业的经营主体是？（A） A.个体农户 B.农业企业 C.国营农场 D.家庭农场

2. 梧州模式的1245实验工程不包括？(C) A.一个企业群 B.两大市场 C.四大企业 D.五大基地

3. 超大模式建立的保障系统不包括下列哪项？(A) A.无机农业研发团队

B.有机生产资料开发保障系统

C.可持续发展的科技支持和研发系统 D.遍布全国各地的农产品生产供应系统

4. 现代农业的特征，下列错误的是？(D) A.生产要素不断变化 B.有商标 C.有品牌 D.有统一价格

5. 欧洲、美国等发达国家的农民有高效益原因不包括？(D) A.经营规模大

B.经营的成本比较低 C.产出比较高 D.投入比较大

6. 下列选项中，传统农业与现代农业的区别，错误的是？(D) A.传统农业投入的生产要素由农户自行解决；现代农业投入的生 产要素从市场购买

B.传统农业的生产目标是为了自己的需要，自产自销；现代农业 是为了追求较高收入

C.传统农业的生产技术几乎不发生变化；现代农业的生产技术是创新的 D.传统农业离不开市场化服务体系；现代农业

xx现代农业产业技术体系创新团

队建设实施方案附件

xx现代农业产业技术体系创新团队建设

实施方案

为提升我省农业科技自主创新能力～加强与国家现代农业产业技术体系的衔接配合～更好地发挥科技对现代农业发展的支撑作用～有力保障国家粮食安全和主要农产品供给～促进农业可持续发展和农民持续增收～根据“启动实施山东省现代农业产业技术体系创新团队建设的意见”～参照农业部、财政部印发的《现代农业产业技术体系建设实施方案》,农科教发…2007?12号,和《关于地方开展现代农业产业技术体系建设工作的指导意见》,农科教发…2007?5号,～结合我省实际～制定本实施方案。

一、指导思想、主要任务和基本原则

,一,指导思想

我省现代农业产业技术体系创新团队,以下简称创新团队,是国家体系在我省的延伸和补充～是全省农业科技创新体系的重要组成部分。建设的指导思想是:坚持以科学发展观为指导～紧紧围绕我省现代农业发展和优势产业升级需要～以解决制约产业发展的关键技术和提高服务产业能力为重点～依托现有优势科技单位和科技人员～以体制和机制创新为动力～以农产品为单元～以产业为主线～组建服务于我省优势特色农产品及其产业的创新团队～以产业技术需求确

定任务目标～以项目实施促进分工协作和联合攻关～以有效协作

......

甘肃省武威市凉州区2018-2019学年七年级政治下学期

期 中 试 题

单项选择。（每小题2分，共40分） 答题卡 题号 答案 1，维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们（ ） a．要唱响自信之歌，做一个自信的人 b．人生需要自立，自己的事情自己干

c．生活太多事了，人活着很累 d．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始 2.在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女（ ） a、内心的痛苦和无奈 b、面临的生存环境太差 c、自尊、自信、自强的品质 d、喜欢与人攀比的心理 3、俗话说“功亏一篑”，原因在于( )

a、意志松懈，不能坚持到底 b、谨小慎微、疑虑不定 c、优柔寡断、缺乏主见 d、草率行事

4、中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。下列能说明这一观点的是（

“十三五”重点项目-现代农业产业

园开发项目申请报告

编制单位：

根据国家发改委规定，凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体，拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。

项目申请报告主要内容包括：申报单位及项目概况；战略规划、产业政策及行业准入；项目选址及土地利用；资源开发及综合利用；征地拆迁及移民安置；环境和生态影响分析；经济影响分析；社会影响分析。

编写项目申请报告流程：我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求，编写符合要求的的项目申请报告。首先确

定任务的方案和侧重点，根据不同的需要，提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求，经与委托方协商后，组成由相关专业技术人员参加的项目组，确定项目经理，进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证，在此基础上提交规范的研究成果。同时，我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。

关联报告：

现代农业产业园开发项目建议书

现代农业产业园开发项目可行性研究报告 现代农业产业园开发项目资金申请报告 现代农业产业园

第三单元

教 学 过程方法 目 标 教学 重点 情感态度 价值观 1,水的电解的产物以及结论 2、单质与化合物的本质区别。 3、理解什么是原子和分子 4、硬水和软水的区分以及硬水的软化方法。 1,水的电解的产物以及结论 2、单质与化合物的本质区别。 3、理解什么是原子和分子 4、硬水和软水的区分以及硬水的软化方法。 教 学 过 程 设 计 一、水 1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 通电 D.化学反应： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1 质量比 1 ：8 F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。 例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息