全国金融与证券投资模拟实训大赛

《证券投资模拟实训》内容及要求

一、课程性质、目的和要求

证券投资模拟实训是金融学专业的一门实践课。本课程具有极强的理论性，同时又需要体现良好的操作性，因此，具有理论与实践相结合的特点。在理论教学的基础上，让学生实际了解证券投资的基本程序、操作要点、具体方法是实训的主要任务。

二、教学内容要点

结合证券投资专业课程的学习，本实训课程的目的是使学生通过不同模块的实际训练，对网上证券投资的实际过程及操作程序有一个基本的了解和掌握。其中包括：

1.基础模块：掌握软件下载、系统安装与运用的基本方法；独立建立证券模拟账户（http://www1.cofool.com/stock/login.asp——建立账户——普通组，本金100万）；

2.基本分析模块：搜集宏观、行业与区域及公司信息，按从上到下方式分析进行基本分析；

⑴宏观经济分析：经济周期阶段、趋势，近期宏观经济政策方向等； ⑵行业分析：行业在国民经济中的地位、特点，行业周期阶段等； ⑶公司分析：治理结构、公司管理、战略、财务分析等；

3.组合构建（将资金分为五份，每份20万，建立5个投资组合；组合中股票数量不超过5只；各个组合股票种类可以一样，也可以不一样；建立组合时的基准指数）

⑴等权重组合；

基础篇

项目一、证券与证券市场

【问题思考】

任务一

证券市场有哪些基本功能，谈谈这些功能的作用。

答：1、筹资—投资功能，一方面为资金需求者提供了通过发行证券筹集资金的

机会，另一方面为资金提供者提供了投资对象 2、定价功能， 3、资本配置功能 任务二

证券市场有哪些方面的参与者，分别发挥着哪些不同的作用？ 答：1、证券发行人，是债券、股票等证券的发行主体

2、证券投资人是指通过证券而进行投资的各类机构法人和自然人 3、证券市场中介机构，为证券的发行、交易提供服务

4、自律性组织，提供交易场所和设施，制定交易规则，监督在该交易所上市的证券以及会员交易行为的合规性、合法性，确保市场的公平、公开、公正；履行协助证券监督管理机构组织会员执行有关法律，维护会员的合法权益，为会员停工信息服务，制定规则，组织培训和开展业务交流，调节纠纷，就证券业的发展开展研究，监督、检查会员行为

5、证券监管机构，依法制定有关证券市场监督管理的规章、规则，负责监督有关法律法规的执行，负责保护投资者的合法权益，对全国的证券发行、证券交易、中介机构的行为等依法实施全面监管，维持公平而有序的证券市场 任务三

《关于推进资本市场改革开放和稳定发展的若干意见》是在怎样的情况

《证券投资模拟操作》实验报告及成绩评定

经管实验中心

实 验 报 告

学 院： 经济与管理学院 课程名称： 《证券投资模拟操作》

专业班级： 财管122班

姓 名： 陶天炜 学 号： 020412204

平时 交易 实验 总评 成绩构成 表现成绩 报告 成绩 （40%） （30%） （30%） 评分 - 1 -

常熟理工学院经济与管理学院

实验目录

实验一：国泰安虚拟交易所系统平台使用与证券交易程序模拟操作

实验二：国泰安市场通系统使用与交易行情识读实验三：证券投资宏观因素分析实验四：证券投资行业因素分析实验五：证券投资公司因素分析实验六：证券投资技术图表分析实验七：证券投资技术指标分析实验八：证券投资组合分析

- 2 -

《证券投资模拟操作》实验报告及成绩评定

学生实验报告一

实验项目 国泰安虚拟交易所系统平台使用与证券交易程序模拟操作 G1409132 13-16周周一下午 □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 指导教师 弘道楼1409 王英姿 实验仪器台号 实验日期及节

实训2 股票的基本分析

浦东发展银行股票分析

一、公司概况

上海浦东发展银行是1992年8月28日经中国人民银行批准设立、1993年1月9日开业、1999年在上海证券交易所挂牌上市（股票交易代码：600000）的股份制商业银行，总行设在上海。在全国设立了33家直属分行，518个营业机构，员工达18420名，从而架构起全国性商业银行的经营服务格局。截止2009年9月30日，浦发银行总股本为88.30亿股，实际流通A股79.26亿股，总资产15874亿元，在全国上市银行中排名为第六名。除国有股份制商业银行以外，浦发银行资产规模排名仅次于交通银行、招商银行之后，资产实力比较雄厚，总资产规模较大。2010年，浦发银行全年实现营业收入498.56亿元，同比增长35.39%，实现净利润191.77亿元，同比增长45.10%；2011年一季度，浦发银行实现营业收入151.96亿元，同比增长41.70%，实现净利润60.59亿元，同比增长47.56%。未来三年仍有望维持30%以上的净

学号 20512909212

课 程 设 计

20 12 ～20 13 学年第 一 学期

题 目：恒邦股份（002237）证券投资分析报告 教 学 系： 经济与管理系 专业班级： 财管10 指导教师： 学生姓名：

2013 年 1 月 7 日

课 程 设 计 任 务 书

学生姓名 指导教师 专业班级 工作单位 财管1092 武汉理工大学华夏学院 题目: 恒邦股份（002237）证券投资分析报告 初始条件： 1．硬件：计算机、光盘、软盘、投影仪等实验设备。 ２．软件：windows操作系统；智盛证券期货外汇模拟教学系统；大智慧证券投资软件。 要求完成的主要任务:（包括设计计算、图纸绘制、程序编制、说明书撰写等具体要求） 第一部分：证券投资模拟交易 课程设计内容： （1）学习系统登录、开户、销户、挂失、解挂、批量开户、撤单等； （2）了解证券模拟交易账户资金的分配、资金存取、资金的冻结、解冻及资金冲账等； （3）查询

证券投资实训心得 资本市场的发展对经济建设事业的发展所起的推进作用是不质疑的。我国的资本市场特别是证券市场，经过十几年的发展，目前对国民经济建设所作出的贡献也越来越大。不仅为上市公司提供了近9000亿元的直接融资，而且还为国家提供了2100亿元的印花税收入。上市公司家数达到1380家，其市值达到3.5万亿元。特别是一批大型骨干企业的上市，使中国股市的发展与中国经济的发展变得越发地密不可分。不仅如此，中国股市作为提供直接融资的场所，已越来越受到经济界专家及企业界人士的重视，提高直接融资比例已成为经济学家

及企业家们共同的心声。

在这周，学校对这门如此重要的课程进行了实训。 以前一直以为炒股完全靠的是运气，但是学习了证券投资这门课程，我对股票、对投资有了深入的了解和体会，懂得了投

证券模拟炒股实训报告1500字

只有保持清醒的头脑，把风险减低到最低，才能做一名成功的投资者。下面是小编为大家整理的几篇证券模拟炒股实训报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!

证券模拟炒股实训报告范文1

——投资与理财专业__级《模拟炒股》综合实训总结

为了增强投资与理财专业课程的实用性，提升学生的专业实践能力，我系投资与理财专业与海通证券公司精诚合作，经过精心筹划、严密组织、有效实施，共同完成了__级5902班学生的《模拟炒股》综合实训工作。本次实训使学生走进真实的企业，提前体验了工作的艰辛，感受了现实的工作环境，从中收获了希望，同时增强了自身学习动力，强化了学习目的。本次实训按照人才培养方案的要求，逐步实现专业人才

“教、学、做”一体化教学模式，实现学生“零距离”就业，为学生树立正确的择业观打下基础。

本次实训历时一个月，从__年10月15日开始到__年11月9日结束，实训时间为每日上午8：30-11：30，下午1：00-5：00。为了体现综合实训在教学过程中的特点和优势，紧密结合学生的教学进度和教学安排，此次综合实训特意安排在本学期的中段进行(校历7-10周)，使大家能够在掌握《证券交易》、《投资学概论》等课程专业知识内容的基础上，再去体验真实工

广东省财政职业技术学校

证券投资实训指导手册

投资理财专业

班级： 姓名： 学号：

二 ○ 一 六 年 12 月 日 编制

一、实训要求

每个学生应通过证券投资实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成证券投资与理财工作所需的工作能力，通过行情信息收集处理、投资方案比较决策、制定投资与理财计划、实施预定盈利目标和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成外汇与期指投资与理财工作应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下：

1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。 2．充分了解自己的学习能力，针对拟定项目的分析功能要求与操作规范，查阅资料，了解相关行情情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。

3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决交易上与行情分析上的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4．认真填写或撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶

实用文档系列文档编号：YL-SY-77684 最新证券投资实训心得体会_证券投资实习个人总结

证券投资实训心得体会一

我们金融辅修专业进行了一个星期的模拟证券投资和模拟保险实务的实习。在模拟操作中通过这次模拟炒股和各类分析软件，我学到了从理论到实践的运用，巩固了证券投资专业知识，了解到不少上市公司的状况，对整个市场经济也有了更深入的了解，更重要的是培养了关注财经新闻的好习惯。

在以前就经常听说"股市是经济的晴雨表"这一说法，而在本学期证券投资学理论的学习中我对这句话的理解也更加深入。我们都知道证券投资是一定的投资主体为了获取预期的不确定的收益购买资本证券以形成金融资产的经济活动。简言之，证券投资就是购买资本证券。证券投资有不同的的证券主体，通过在课堂上的学习我们知道个人投资者、机构投资者、企业投资者、政府投资者是证券市场上主要的主体和组成成分。这四者或通过制定有关政策或经过参加市场操作，例如买进卖出股票和债券来多多少少地影响着证券市场。他们采取各种行为的目的，无非有四种：获取利润，而且要尽可能地使证券投资的利润最大化、通过证券投资获得证券发行公司经营管理的控制权、

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实用文档系列文档编号：YL-SY-77684 规避投资风险或将投资风险控

新疆天山职业技术学院

“素质教育拓展周”项目制作选题方案表（一）

指导老师 项目制作 选题名称 乌·吴云 选题试用专业班级 14普投资与理财 股票交易实训 在《证券市场基础知识》、《证券投资》及《个人理财》等课程理论及基本技能实训的基础上，进一步将本学期已经学过的相关课程及在课程中已初项目制作的步掌握的证券投资理论与操作技能融合在一起，通过学习证券投资操作的相任务与目标 关术语，熟悉相关交易软件平台，掌握技术分析技巧及影响股票波动的经济分析等，进行股票的模拟交易与实战操作的训练，从而培养学生对证券（股票）投资与理财的综合职业能力。 序项目内容 号 认知股票交易软件与交易术1 语 2 K线形态的识别与应用 项目制作的内容要点 3 4 5 6 7 实训以班级为单位分组、分角色、分团队进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的分配均由组长通过电话形式组织进行，关心每个小组的进展，项目制作的注意工作过程，引导学生按工作环节和任务要求进行，督促学生完成作业文程序或步骤 件，组织组内之间项目研讨。在实训过程中，各组还根据各自的表现，评比选出代表本团队的优秀组进行对抗比赛并进行演示