查汗淖尔学校图片

查汗淖尔学校体卫艺工作三化三高实施方案

根据旗教育局体卫艺教育工作“三化三高工程”实施方案的精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。

一、 指导思想

依据《旗教育局关于学校体育卫生与艺术教育工作“三化三高工程”实施方案》的工作要求，不断提高体育、卫生、艺术教育 工作条件标准化、管理制度化、工作规范化，体育卫生艺术教师 素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高的目标（以下简称“三化三高工程”），并以此为突破口和重要载体，全力推进学校的素质教育。

二、 目标

争取尽早让我校体育卫生艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化的目标再现有的标准上有明显的提升，体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高的目标在现在的基础上有较大的提高。通过上级的“三化三高”的验收。

三、 主要内容及措施 （一）主要内容

1、 积极推进体育卫生与艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化进程。积极与教育局体卫艺股及相关部门沟通，上报学校体卫艺器材、校舍、及场地情况，根据相关要求把不符合条件的要主动上报，积极协调争取资金改善硬件条件。管理制度化要根据教育局的相关文件精神及《学校体育工作条例

查汗淖尔学校体卫艺工作三化三高实施方案

根据旗教育局体卫艺教育工作“三化三高工程”实施方案的精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。

一、 指导思想

依据《旗教育局关于学校体育卫生与艺术教育工作“三化三高工程”实施方案》的工作要求，不断提高体育、卫生、艺术教育 工作条件标准化、管理制度化、工作规范化，体育卫生艺术教师 素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高的目标（以下简称“三化三高工程”），并以此为突破口和重要载体，全力推进学校的素质教育。

二、 目标

争取尽早让我校体育卫生艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化的目标再现有的标准上有明显的提升，体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高的目标在现在的基础上有较大的提高。通过上级的“三化三高”的验收。

三、 主要内容及措施 （一）主要内容

1、 积极推进体育卫生与艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化进程。积极与教育局体卫艺股及相关部门沟通，上报学校体卫艺器材、校舍、及场地情况，根据相关要求把不符合条件的要主动上报，积极协调争取资金改善硬件条件。管理制度化要根据教育局的相关文件精神及《学校体育工作条例

河北省尚义县察汗淖尔国家湿地公园之自然、人文优势

简 析

尚义一中 张智海

一、自然生态优势

1.华北第一内陆咸水湖。察汗淖尔国家湿地公园总面积5400公顷，其中水面3600公顷，已取代干涸的安固里淖成为华北地区最大的内陆咸水湖，其周边分布着华北最大的百万亩天然草场。

2.自然生态脆弱地带生态景观恢复的典范。近年来，随着尚义县大力实施京津风沙源治理工程、21世纪初期首都水资源可持续利用规划水土保持项目、退耕还林等一系列生态建设工程，生态环境日益改善，湿地水位持续上涨，水面不断扩大，完整呈现了干旱半干旱草原逐步过渡到沼泽湿地及咸水湖的演变过程。

3.我国北方湿地、草原生物多样性的天堂和乐园，坝上高原生生不息的生命之肾。目前，湿地内有野生植物161种，其植被环湖带状分布现象清晰，是天然的盐生草甸植被资源库；底栖动物和浮游动物12种（浮游动物鲎虫被人们称为活化石），鸟类141种，是众多国家重点保护鸟类栖息、繁殖的迁徙地和“加油站”（包括国家一级保护动物大鸨、金雕、白尾海雕和二级保护动物小天鹅等）。保护好察汗淖尔湿地，对于展示和发挥湿地蓄水、净水、涵养水源、调节小气候等生态服务功能，保障当地水资源安全和农牧业生产，防止草原退化、

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缓解土

请认真阅读会计学院网站本科生培养栏3.15号挂出的山东财经大学“本科毕业论文（设计）作假行为认定”公告，认真对待毕业论文的写作以免耽误毕业。以下是其中的两条：

第二条 作假行为认定标准

具有以下情形之一原则上可认定为作假：

1、由他人代写、代他人撰写毕业论文（设计）或组织毕业论文（设计）代写的；购买、出售毕业论文（设计）或组织毕业论文（设计）买卖；

2、将他人观点、学术思想、实验数据、实验结果及分析、程序软件、设计方案、调查结果、问题解决办法等冒充为自己所创，引用他人已发表或未发表的作品不注明出处，而擅自作为自己的成果使用；故意捏造、篡改实验数据、调研数据、软件计算结果、研究结论、隐瞒不利数据等行为； 3、原文复制、文献直接翻译或通过改变个别单词、词组及重排句子顺序复制他人作品内容超过本人所撰写论文总字数的35%的（引用法律法规，政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外）； 4、其他由山东财经大学教学委员会认定为作假行为的。

第五条 本科毕业论文（设计）“查重”检测及处理办法

我校将使用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”对应届本科毕业生进行论文查重。图书馆将组织各学院利用论文抄袭检测系

河北省尚义县察汗淖尔国家湿地公园之自然、人文优势

简 析

尚义一中 张智海

一、自然生态优势

1.华北第一内陆咸水湖。察汗淖尔国家湿地公园总面积5400公顷，其中水面3600公顷，已取代干涸的安固里淖成为华北地区最大的内陆咸水湖，其周边分布着华北最大的百万亩天然草场。

2.自然生态脆弱地带生态景观恢复的典范。近年来，随着尚义县大力实施京津风沙源治理工程、21世纪初期首都水资源可持续利用规划水土保持项目、退耕还林等一系列生态建设工程，生态环境日益改善，湿地水位持续上涨，水面不断扩大，完整呈现了干旱半干旱草原逐步过渡到沼泽湿地及咸水湖的演变过程。

3.我国北方湿地、草原生物多样性的天堂和乐园，坝上高原生生不息的生命之肾。目前，湿地内有野生植物161种，其植被环湖带状分布现象清晰，是天然的盐生草甸植被资源库；底栖动物和浮游动物12种（浮游动物鲎虫被人们称为活化石），鸟类141种，是众多国家重点保护鸟类栖息、繁殖的迁徙地和“加油站”（包括国家一级保护动物大鸨、金雕、白尾海雕和二级保护动物小天鹅等）。保护好察汗淖尔湿地，对于展示和发挥湿地蓄水、净水、涵养水源、调节小气候等生态服务功能，保障当地水资源安全和农牧业生产，防止草原退化、

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缓解土

蒙古汗国世系（1206－1634，包括元朝和北元） 1、太祖铁木真（成吉思汗） 1206-1227 2、睿宗拖雷监国（太祖四子） 1227-1229

3、太宗窝阔台（木亦坚汗，太祖三子） 1229-1241 4、乃马真皇后监国（太宗后） 1241-1246

5、定宗贵由（库裕克汗，太宗长子） 1246-1248 6、海迷失皇后监国（定宗后） 1248-1251 7、宪宗蒙哥（睿宗长子） 1251-1259

8、世祖忽必烈（薛禅汗，睿宗次子） 1259-1294

9、成宗铁木耳（完者笃汗，世祖次子裕宗真金三子） 1294-1307

10、武宗海山（曲律汗， 1307-1311 ，世祖次子裕宗次子顺宗答啦麻八剌次子） 11、仁宗爱育黎拔力八达（普颜笃汗，顺宗三子,武宗弟） 1311-1320 12、英宗硕德八剌（格坚汗，仁宗次子） 1320-1323

13、泰定帝也孙铁木耳（裕宗长子显宗甘麻剌长子） 1323-1328 14、天顺帝阿速吉八（剌察八黑汗，泰定帝长子） 1328 15、明宗和世剌（呼图克图汗，武宗长子） 1328-1329 16、文宗图帖睦尔（扎牙笃汗，武宗次子） 1329-1332 17、宁宗懿麟质班（超克图汗，明宗次子） 133

二广国道主干线赛汗塔拉至白音查干

高速公路项目

监理实施细则

赛汗塔拉至白音查干高速公路项目总监理工程师办公室

二〇〇九年六月

二广国道主干线赛汗塔拉至白音查干高速公路项目 监理实施细则

目 录

第一章 施工监理组织

1、组织机构与监理模式

2、各级监理组织的职责 3、各级监理人员的职责和权限 第二章 施工监理规程与制度

1、工程开工

2、设计文件交接和技术交底程序 3、工地会议制度 4、计划管理程序 5、质量控制、检测程序 6、质量事故处理程序 7、监理试验工作程序 8、计量与支付程序

9、延期与暂停施工的审批程序 10、变更设计程序与规定 11、索赔程序 12、监理报告制度 13、监理日常工作程序 14、资料档案管理制度 15、巡视检查制度 第三章服务准则

服务准则

第四章控制程序框图、质量检测项目与频率

1、控制程序框图 2、质量检测项目与频率

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二广国道主干线赛汗塔拉至白音查干高速公路项目 监理实施细则

《小花猫找汗》教案设计

邓小燕 教学目标：

1．学会“汗、牛、马、身、体、吐、舌、原”8个生字，会认“猫、怪、摸、凉、翻、狗、猪、哈、俩”8个生字。认识偏旁“厂”。 2．正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。

3．通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴趣，对科学探究的兴趣。 [教学重难点]

1．学习生字，有感情地朗读课文。

2．通过读课文，了解一些动物出汗的科学常识。 [设计理念]

根据低年级年龄特点，把重点放在朗读和写字上。

1．联系上下文，读好课文中的疑问句、反问句、感叹句。

2．注重学生的朗读，分角色朗读，引导学生在读中有自己的感悟。

3．积极创设情景，让学生在愉快的状态中读、想、说、演，从而提高学生理解和运用语言文字的能力，发展思维。

4．让学生在主动探究中写生字，学会合作交流，并培养学生动手、动口、动脑的能力。 [教学过程}

一、创设情境，激趣导入

1．(出示课件)一只动画小猫，在自己身上找来找去。“猫”字是我们们今天要学习的一个新

学校台账资料准备要求

一、总要求：

各学校需完成材料：“江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估认定材料”，参照标准为《江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估指标》。

“江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估认定材料”主体材料时间为2011年9月至2014年9月。

各学校需安排一名文字能力强、对学校整体情况了解的人员仔细解读指标或标准，分解目标，确立目录，组织强干力量准备材料，材料务必立足校情、格式规范，内容全面，数据准确，佐证有力。

材料准备重点：学校办学规划、办学条件、师资队伍及合理配备、就近入学、教育教学质量（学校文化建设、特色建设、课程建设、素质教育、211工程等）、学生负担、关爱特殊群体等。

装盒时，原则上以二级指标为独立整体进行归拢，如佐证二级指标的材料较少，可合并装盒，但独立目录不可缺少，确保材料条理分明，一目了然。

二、分项要求

材料分为“普及巩固与机会均等”、“规划布局与办学条件”、“师资配置与教师素质”、“素质教育与学生发展”、“教育管理与经费保障”五大项（一级指标），30小项（二级指标），每项二级指标中均有对应的评估要点，这是各校分解目标、确立目录的主要依据。

二级指标中第6项和30项学校无需准备，第5项各小学无需准

鲁克沁镇迪汗苏小学结合新疆教科院与乌鲁木齐第五小学结对帮扶捆绑式帮助，提高我校教学质量

的方案

2014-2015学年第一学期

随着新课程改革的不断深入，根据自治区教育厅的安排，乌鲁木齐教育局直接领导下，结合新疆教科院与乌鲁木齐第五小学结对帮扶捆绑式发展帮助下，我校的教育教学工作已经进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。为进一步提高我校教育教学质量，特制定本实施方案。

一， 指导思想

以提高双语师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学过程，提高教学质量为载体，以和鲁克沁镇各小学任课教师集体备课有效利用资源共享，互助互动，取长补短，共同发展，共同提高为目的，在我校开展互助合作活动来提高我校教育教学质量。 二， 组织机构，

组长；阿不力米提.玉素甫

副组长；努·.阿不力米提 祖克热古丽·阿布迪热木 成员；热沙来提·阿吾提 麦尔哈巴·依明尼亚孜 祖克热古丽·阿布迪热木

三，具体措施

（1）加强教师培养，促进教师成长

教师是学校发展的第一要素。教师业务水平的高低直接影响甚至决定着学校教育教学质量的好坏，教师的发展状况也是学校兴衰成败的关键因子。为促进教师的成长，要求学校相关科室做到：

1，加大师培力度，提升教师的自身素质。学校鼓励教师在职学习，并