儒学文化的特性与前途阅读理解
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儒学文化的特性与前途
儒学文化的特性与前途(人民要论)
滕文生
《 人民日报 》( 2016年02月18日 07 版)
儒学文化产生于中国,是中国古代文明形成和发展的主要源泉。它很早就传播到东亚和亚洲其他地区,后来又传播到欧洲和世界其他地区,成为世界文化的一个重要源流。以儒学文化为主体的中国传统文化不仅为亚洲文明也为世界文明进步作出了重大贡献。那么,在当今经济全球化时代,儒学是会走向衰落还是会走向新的发展呢?这是很多人都在关注和思考的问题,需要进行深入分析。 关于儒学文化对世界文明发展作出的贡献
儒学文化早在公元前后的三四百年间,就由中国传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区,逐渐形成了东亚儒学文化圈。正如日本学者西嶋定生在《东亚世界的形成》一文中所说的:“东亚世界是以中国文明的发生和发展为基础而形成的,随着中国文明的开发,在那里形成以中国文明为核心而自我完成的文化圈。”在后来的千百年间,儒学在世界文明发展中发挥了不可磨灭的作用。这里,可以通过明末清初中国与欧洲思想文化交流的情况看一看儒学文化对世界文明进步所作出的贡献。
中国的明末清初是指16世纪中叶至18世纪中叶的两百年间。此时的欧洲已经历文艺复兴、地理大发现和宗教改革,进入了向资本主义社会前进
对传统儒学文化的感悟和思考
对传统儒学文化的感悟和思考
学院:经济学院 班级:财政一班 学号:10017115
班级编号:26号 姓名:刘洁
摘要: 儒家文化是中华民族传统美德的结晶和传承,它蕴含着丰富的底蕴和内涵。无论是寓意深厚的《论语》,还是讴歌爱情的《诗经》,它们留给我们后人的智慧是无法估量的。在当今经济高速发展的时代下,我们更要注重传统文化的继承和发展。这不仅可以促进我国传统文化的繁荣,还可以教我们做人的道理。让我们知道做人应具备的气节,让我们时刻铭记感恩之心,让我们明白爱情真正的含义??
“儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中,留意于仁义之际,祖叙尧、舜,宪章文、武,宗师仲尼,以重其言,于道为最高。(《汉书·艺文志》)中国儒家传统文化作为一种内在精神,支撑着中华民族历经千载。儒家文化以“仁”为核心,以“中庸”为准绳,以“礼”为行为规范,以“修身、齐家、治国平天下”为宗旨,以“和”为理想目标,是中华民族传统美德的结晶和传承。历经时代的洗礼,已经成为适应时代发展需要的价值趋向。
儒学文化的精髓对我们即将毕业的大学生具有十分
儒学与中国传统文化论文
儒学与中国传统文化论文
题目:儒学与传统文化浅论
儒学与传统文化浅论
【摘要】众所周知文化是一个民族生存和发展的精神支柱,中国传统文化源
远流长、博大精深,儒家文化是中国传统文化的主流和重要组成部分,发挥着重要的作用,为历代统治者和知识分子所推崇。儒家的价值理念、伦理道德观、仁爱观等影响着中国和世界,我们要继承和弘扬以儒学为代表的中国传统文化,取其精华、去其糟粕,迎接未来的竞争与挑战。
【关键字】儒学 传统文化 和谐 修身 精神文明
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成并发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现,这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,这种科学精神又是通过儒学之要义体现的。儒学传统中这一被传统社会奉为经典准则的“以修身为本”的理论,同样也适用于现代社会。建设起一个和谐文明的社会,根本在于每个社会成员的素质状况。只有每个社会成员都具有较高的文化水平和道德水平,整个社会才能达到文明和谐之境。因而每个社会成员的和谐人生乃是组成和谐社会的基础,而要达到和谐的人生,自然应从“修身”开始。
一、儒家文化的源起
什么是儒家
大学的文化使命与大学文化建设
大学的文化使命与大学文化建设
徐显明
【原文出处】《国家教育行政学院学报》(京)2009年6期第3~7页
【作者简介】徐显明(1957-),男,山东莱西人,全国人大常委,山东大学校长、教授,国家教育行政学院兼职教授,从事法学、高等教育管理研究,山东济
南250100
【内容提要】大学对待文化有四种态度,即传承与播扬、研究与创新、
运用与收藏、交流与融合。大学文化具有引领性,这种引领性始终同先进性结
合在一起,人类迄今为止的人道主义文化、科学文化和权利文化都是大学引领
和创立的。由于办学理念、办学传统不同,大学文化会形成较大差异,而这种
差异正是大学特色的成因。大学文化也有共同性,我们要建设具有德性、思想性、创新性和特色性的大学文化。
【关键词】大学文化/主流文化/使命/建设
听了袁贵仁副部长的演讲,我深受启发。尤其是他对大学文化建设四个方
面的阐发,对我们理解今天的主题一定会有很大帮助。借此机会,我把对这个
问题的思考与大家做一个交流。我想讲三个问题。
一、大学对待文化的态度
综观大学的近千年历史可以看出,无论是古代的大学还是近现代的大学,
从承担的使命上看,对文化有四个态度。
1
第一个态度是大学对文化的传承与播扬。文化的承扬过程就是人才培养的
过程。大学不仅要培养有知识的人,
儒学的本质与价值
儒学的本质与价值 党吉安
大家下午好!我是搞电脑的,曾经在对外经济贸易大学信息系教书。刚才还遇到一个贸大的校友。移民到加拿大以后开始利用业余时间学习儒学。儒学现在又成为一个热门话题,不仅中国人觉得它热门,儒学也得到了世界上主流知识界的认可。新千禧年伊始,世界各国都在整理人类历史上重要的人物和思想。2002年,美国出版了一本书,书名是《有史以来最伟大的头脑及其思想》。作者列出了他心目中最重要的十位思想家。 第十位是达尔文,进化论的创立者。进化论从理性角度解决了“人是从哪里来的”这个终极问题。
第九位是康德,德国最伟大的哲学家。他的“三大批判”把人类理性推向了新高度。
第八位是伏尔泰,法国启蒙思想家。西方现在的政治制度、法律制度很多是基于伏尔泰的思想的。
第七位是牛顿,发现万有引力定律,创立微积分,奠定了近代物理学和数学的基础。
第六位是培根,英国思想家、哲学家。他最大的贡献是奠定了实验科学的基础。以前人们都是空对空的,包括中国很多思想如玄学,都不跟实践结合。培根开创了科学与实践的结合。
第五位是哥白尼,创立日心说,引发人类宇宙观的重大革命。 第四位可能大家不太熟悉,叫阿奎那,是一
儒学与生活
《孟母三迁》体现了(环境)的作用。
20世纪以来的三大思想运动不包括以下哪种思想:马克思主义 四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和(中庸 “知行合一”是(王阳明)的观点。 韩愈在(原道)里提到了“博爱”一词。 程朱理学的集大成者是(朱熹)
“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。(孟子) 以下哪个是顾炎武的名言?(天下兴亡 匹夫有责) 近代哲学的开创者是(笛卡尔) 欧洲的文明传统是(基督教)
中国思想界的三大派不包括(文化保守主义) 通常说的“日不落帝国”指的是(英国) (严复)是中国最早的最大的自由主义的代表。 弗莱格是西方(分析哲学 )的创始人。 单子是(莱布尼茨)第一次提出来的概念。
20世纪,哲学达到的最高成就是(海格尔)提出的“存在论区别”。 “天下万物生于有,有生于无”这是(老子)的名言。 “不诚无物”出自于(中庸)。
在(1943)年,蒋介石写了《中国之命运》。 毛泽东在(七大)上提出中国有两种命运。 以下属于冯梦龙的作品是(情史)。
以下属于洋务派领袖张之洞的名言是(中学为体,西学为用)。
孟子推崇(孔子)为“圣中之圣,集大成者”。 以下哪个国家不是君主立宪制?(美国)
据统计调查,近年来,西方的宗教信众的数量是(上升的
儒学与生活
《孟母三迁》体现了(环境)的作用。
20世纪以来的三大思想运动不包括以下哪种思想:马克思主义 四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和(中庸 “知行合一”是(王阳明)的观点。 韩愈在(原道)里提到了“博爱”一词。 程朱理学的集大成者是(朱熹)
“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。(孟子) 以下哪个是顾炎武的名言?(天下兴亡 匹夫有责) 近代哲学的开创者是(笛卡尔) 欧洲的文明传统是(基督教)
中国思想界的三大派不包括(文化保守主义) 通常说的“日不落帝国”指的是(英国) (严复)是中国最早的最大的自由主义的代表。 弗莱格是西方(分析哲学 )的创始人。 单子是(莱布尼茨)第一次提出来的概念。
20世纪,哲学达到的最高成就是(海格尔)提出的“存在论区别”。 “天下万物生于有,有生于无”这是(老子)的名言。 “不诚无物”出自于(中庸)。
在(1943)年,蒋介石写了《中国之命运》。 毛泽东在(七大)上提出中国有两种命运。 以下属于冯梦龙的作品是(情史)。
以下属于洋务派领袖张之洞的名言是(中学为体,西学为用)。
孟子推崇(孔子)为“圣中之圣,集大成者”。 以下哪个国家不是君主立宪制?(美国)
据统计调查,近年来,西方的宗教信众的数量是(上升的
数学思维与数学文化
数学思维与数学文化论文
建筑中的数与形
论建筑中的数学关系
学生: 陈文琦 学号: 20135401 指导教师: 舒永录 专业: 建筑学
重庆大学建筑城规学院
2015年4月
数学思维与数学文化论文
Math in Architecture College of Architecture and Urban Planning
Undergraduate: Chen Wenqi Supervisor: Shu Yong lu Major: Architecture
Chongqing University
April 2015
数学思维与数学文化
摘要: 金字塔雄踞一方,长城虎踞龙盘,鸟巢、水立方以其惊艳的造型和空间体
验使人流连,他们绝不是建筑设计师拍拍脑袋设计的方案,无论建筑如何异形,不管体量如何巨大,他们背后都有一股巨大的力量支撑起精美绝伦的建筑----数学。在近代建筑的发扎过程中,柯布西耶对数学的炉火纯青的使用,使其建筑达到了一个无可比肩的地步,在现代建筑的发展加速的时期,更需要了数学在形式、结构等方面的支持,数学在数、形方面支持着建筑的发展,本文通过探讨建筑中的数学应用,明确数
数学思维与数学文化
数学思维与数学文化论文
建筑中的数与形
论建筑中的数学关系
学生: 陈文琦 学号: 20135401 指导教师: 舒永录 专业: 建筑学
重庆大学建筑城规学院
2015年4月
数学思维与数学文化论文
Math in Architecture College of Architecture and Urban Planning
Undergraduate: Chen Wenqi Supervisor: Shu Yong lu Major: Architecture
Chongqing University
April 2015
数学思维与数学文化
摘要: 金字塔雄踞一方,长城虎踞龙盘,鸟巢、水立方以其惊艳的造型和空间体
验使人流连,他们绝不是建筑设计师拍拍脑袋设计的方案,无论建筑如何异形,不管体量如何巨大,他们背后都有一股巨大的力量支撑起精美绝伦的建筑----数学。在近代建筑的发扎过程中,柯布西耶对数学的炉火纯青的使用,使其建筑达到了一个无可比肩的地步,在现代建筑的发展加速的时期,更需要了数学在形式、结构等方面的支持,数学在数、形方面支持着建筑的发展,本文通过探讨建筑中的数学应用,明确数
阅读理解技巧与方法
阅读理解基本技巧
阅读理解在英语考试中历来占有很大的分量,其重要性自不待言。许多学生对阅读往往存在一些误解,简单地以为只要掌握了词汇和语法就可解决问题,因而不了解如何运用主动的阅读方法来有效地进行阅读和解答相关的题型,无论阅读能力还是答题的准确性都相应地不那么令人满意。所以,了解并熟练掌握阅读方法是有效阅读的关键。
考试中的阅读涉及到精读和略读,这要求速度和理解达到有效地统一。
(一)猜测生词含义
阅读理解中的词汇考题属于超纲词汇 依据具体的语境确定其意义 1. 定义或解释
当文章出现生僻单词时,多数情况下,作者会利用同位语、定语从句,或具体举例等对该词进行解释或提供同义词,解释的部分有时也会放在紧随相关词语后的破折号、括号中。
例1 Botany, the study of plants, occupies an important position in the history of human knowledge.
例2 The explanation, if it seems consistently to fit the various facts, is called a hypothesis.