冀教版三年级下册数学教学进度表
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三年级下册数学教学进度表
三年级下册数学教学进度表
周次 时间 教学内容 课时安排 1 2.17-2.19 位置与方向3 3 2 2.22-2.26 口算除法2 笔算除法2 2+2 3 2.29-3.4 笔算除法4 4 4 3.7-3.11 笔算除法 3 整理和复习 1 3+1 5 3.14-3.18 整理和复习1复式统计表2机动 1 1+2+1 6 3.21-3.25 口算乘法 3 笔算乘法1 3+1 7 3.28-4.1 笔算乘法4 4 8 4.4-4.8 笔算乘法2整理和复习
三年级科学下册教学进度表
篇一:教科版三年级下册科学教学计划与进度
三年级下册科学教学计划
(2013—2014学年度)
一、 指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、 学情分析
本学期我继续担任三年级段1班和2班的科学教学工作,真两班的学生都比较活泼好动,且思维活跃,能较好的配合老师完成教学工作。
1、三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点,他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
2、通过一个学期的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解,知道科学课是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
3、虽然经过一个学期的科学学习,学生们已具备一定的探究能力,但是他们的观察力、思维力有待提高,特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。
4、对实验感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。
5、对科学探究的认识不够,特别是制定计划的水平低。
6、受传统观念的影响,学生缺乏对科学学科重
冀教版三年级下册科学教学计划进度表及教案
小学科学三年级年级下册教学计划
一、学情分析
三年级学生喜欢科学,爱动脑、爱动手,整体学习比较认真,对实验感兴趣,经过一学期的科学学习, 已具备一定的观察能力,探究能力有了很大的提高,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望。但是他们设法自主去获取知识和自主探究能力不强,科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、发展能力、培养思想情感。 二、教材分析
本册教材有四个单元“材料”、“声”、“光”、“电”、“磁”。调整后的新教材,内容体系更加科学、合理。每个单元都有七个教学内容,一般每个教学内容为一至两个课时。根据教学建议,对典型的过程和方法展开充分的探究,不以1课时为限制。应该加强单元后的总结性教学,帮助学生梳理概念、澄清观点。本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力。 三、教学目标
1、能够自己想出办法增进对研究对象的了解。
2、提高观察的准确性和精确性。要求使用测量的方法,并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。!
3、关注收集
小学三年级第二学期体育教学进度表
小学三年级体育教学进度表月 份 周 次 1 课 次 1 学习目标 培养学生具有关注身体和健康的意 识;能知道在安全环境中进行投掷 游戏 在队列练习中形成正确的身体姿 势;做出小足球的简单组合动作 能说出韵律活动中的身体动作的术 语;发展一般耐力,体验疲劳时的 心理感受 发展投掷能力,在活动中表现出合 作行为;体验地域性体育活动的快 乐 培养学生乐于学习和展示自我的行 为;通过多种形式发展学生跳跃能 力 培养学生正确身体姿势,并说出简 单动作术语;知道在角力游戏中如 何避免危险 能说出身体各主要部位的功能;体 验耐力跑时的身心感受 随集体协同动作,在队列练习中保 持良好身体姿势;在跳高游戏中表 现出合作行为 在走的游戏中形成正确身体姿势; 能做出地域性体育活动简单动作 在活动中建立和谐的人际关系;发 展投准能力,在小足球游戏中体验 动作方法 培养学生积极参与活动的态度和行 为;在跳高游戏中能与同伴友好合 作 体验耐力跑游戏中身体疲劳时的心 理感受;会做小足球的简单组合动 作 培养学生参与意识和表现力;体验 不同攀爬活动时的心理感受 教材内容 1. 体育与健康基础常识 (我的身体) 2. 投掷与游戏(发展投掷能力的游 戏) 1. 基本体操(队列和
小学三年级第二学期体育教学进度表
小学三年级体育教学进度表月 份 周 次 1 课 次 1 学习目标 培养学生具有关注身体和健康的意 识;能知道在安全环境中进行投掷 游戏 在队列练习中形成正确的身体姿 势;做出小足球的简单组合动作 能说出韵律活动中的身体动作的术 语;发展一般耐力,体验疲劳时的 心理感受 发展投掷能力,在活动中表现出合 作行为;体验地域性体育活动的快 乐 培养学生乐于学习和展示自我的行 为;通过多种形式发展学生跳跃能 力 培养学生正确身体姿势,并说出简 单动作术语;知道在角力游戏中如 何避免危险 能说出身体各主要部位的功能;体 验耐力跑时的身心感受 随集体协同动作,在队列练习中保 持良好身体姿势;在跳高游戏中表 现出合作行为 在走的游戏中形成正确身体姿势; 能做出地域性体育活动简单动作 在活动中建立和谐的人际关系;发 展投准能力,在小足球游戏中体验 动作方法 培养学生积极参与活动的态度和行 为;在跳高游戏中能与同伴友好合 作 体验耐力跑游戏中身体疲劳时的心 理感受;会做小足球的简单组合动 作 培养学生参与意识和表现力;体验 不同攀爬活动时的心理感受 教材内容 1. 体育与健康基础常识 (我的身体) 2. 投掷与游戏(发展投掷能力的游 戏) 1. 基本体操(队列和
2017年最新北师大三年级数学下册教学进度表
北师大三年级数学下册教学进度表
周 次 一 起止时间 2月12日—18日 2月19日—25日 2月26日—3月4日 3月5日—11日 3月12日—18日 3月19日—25日 3月26日—4月1日 4月2日—8日 4月9日—15日 4月16日—22日 4月23日—29日 4月30日—5月6日 5月15日—21日 5月14日—20日 5月21日—5月27日 教 学 内 容 教 时 4 备 注 2月13日开学 检查寒假作业;教学计划;安全、学习习惯教育;除法 除法 除法 二 4 上课 三 4 上课 四 图形的运动… 4 上课,妇女节妇女放假半天 五 图形的运动… 1乘法… 乘法… 4 上课 六 4 上课 七 4 上课 八 千克、克、吨 3 上课,清明节放假1天 九 千克、克、吨整理与复习 4 上课 十 期中复习考试 4 上课 十一 面积 4 上课 十二 面积 3 上课,劳动节放假1天 十三 数学好玩… 4 上课 十四 认识分数则 4 上课 十五 认识分数 4 上课 十六 5月28日—6月3日 6月4日—10日 6月11日—17日 6月18日—24日 6月25日—7月1日 7月2日—8日 上课,端午节、儿童认识分数 数据的整理与表示
冀教版三年级下册数学教学计划
三年级数学下册教学计划
一、学生分析
三年级(2)班 刘军丽
三年级2班共有学生50人。大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差,尤其是二班。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为、学习习惯。
二、教材简析
本册教材包括下面一些内容:年、月、日,两位数乘两位数,辨认方向,毫米和千米,数据的收集和整理,长方形和正方形的面积,分数的初步认识,探索乐园和数学实践活动等。
两位数乘两位数、面积以及分数的初步认识是本册重点教学内容。
在空间与图形方面,这一册教材安排了辨认方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等,进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面,这一册进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时
2022年最新人教版三年级数学下册教学计划及教学进度表
2021最新人教版三年级下册数学教学计划及教学进度表新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:
一、学生情况分析:
三年级共有34名学生,其中男生20人,女生14人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。
所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面
2018年部编版三年级语文教学计划(教学进度表)
豹岭小学三年级语文教学计划(部编版)
(2018-2019年度第一学期)
教师:李慧
六、 一、教学指导思想
遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、教学目的和要求:
1、识认字250个,写字250个。 2、掌握字的间架结构和书写规则。
3、继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读体会
4、、通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。 三、教材分简析:
新人教版编部本于2018年秋期正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便
于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看,主要任
2018年五年级上册数学教学进度表
五年级上册数学教学进度安排表 周次 时间 教学内容 小数乘以整数 一 9.03~9.09 小数乘小数(1) 小数乘小数(2) 较复杂的小数乘法 积的近似数 二 9.10~9.16 连乘、乘加、乘减 整数乘法运算定律推广到小数 解决问题 单元检测 三 9.17~9.23 位置(一) 位置(二)及练习 除数是整数的小数除法 四 9.24~9.30 一个数除以小数 商的近似数及练习 五 10.1~10.7 课时 1 2 5 2 1 1 1 5 1 1 2 1 5 2 3 备注 2 6 补课 1 国庆 商的近似数及练习 六 10.08~10.14 循环小数及练习 用计算器探索规律 解决问题 七 10.15~10.21 解决问题的练习 1 3 5 1 2 5 1 整理和复习 单元检测 可能性(一)(二) 八 10.22~10.28 掷一掷 用字母表示数 用字母表示运算定律、计算公式 用含有字母的式子表示数量关系 九 10.29~11.02 用字母表示数的练习 方程的意义 等式的基本性质 解方程(加减法方程)及练习 十 11.05~11.11 解方程(乘除法方程)及练习 解方程的练习 实际问题与方程(1) 十一 11.12~11.18 实