面向对象程序设计试题

《面向对象程序设计》课程设计

实验报告

惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

课程名称： 实验名称：

面向对象程序设计 五子棋游戏

姓名： 学号： 专业：

余建行 叶远祥

1214660221224 1214660221223

任课教师： 黄震 班级：

实验时间：

实验成绩：

计算机教育

第一周至第二周

批阅教师签字：

一、综合实验目的

1、掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

2、了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试等过程；

3、为学生提供一个独立实践的机会，将课本的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生的实践编程能力。

4、掌握书写程序设计说明文档的能力。

二、综合实验任务

本综合实验要解决如下问题：

（1）建立系统的功能模块及程序流程图； （2）设计合理的数据结构和系统框架；

（3）确定类的层次及类的成员函数并完成各个成员函数的定义，完成系统的应用（主函数设计）；

（4）功能调试，能够正确运行程序；

（5）完成综合实验设计的文档。（文档内容包括综合实验的目的和要求、任务内容、详细设计说明、软件使用说明、本实验的心得体会等）。

三、综合实验项目：通讯录管理系统

1、问题需求

编写一个简单的五子棋游戏程序，从键盘中读入控制信息，

实验一 熟悉VC++IDE开发环境

一、实验目的

1、熟悉VC++6.0集成开发环境，熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求

1、分析下列程序运行的结果。 程序一：

#include int add(int x,int y=8); void main() { int x=4; cout<

int add(int x,int y) { return x+y; }

//12,28 程序二：

#include void main() { int *p,i; i=5; p=&i; i=*p+10;

cout<<\} //i=15 程序三：

#include void main(void) { int i=10; int &r=i; r++; cout

//i=11,r=11

i=88,r=88 程序四：

#include int f(int i)

{ static int k=1; for(;i>0;i--) k +=i; return k

2012 C++面向对象程序设计试题集

一、 填空题（每空2分，共20分）

1. 设a、b、c都是int型变量，则a=(b=4)+(c=2)后，a值为_ _，b值为 。 2. 在派生类的成员中有公有成员、 、 、 四类成员。

3. 类Sample的构造函数将形参data赋值给数据成员data。请将类定义补充完整。 class Sample{

public: Sample(int data=0); Private: int data; };

Sample::Sample(int data){

4. 面向对象程序设计的 机制提供了重复利用程序资源的一种途径。

5. 继承发生在利用现有类派生新类时，其中现有类称为 ，或父类；派生的新类称为 ，或 。

6. 若表达式(x+(y-z)*(m/n))+3中的变量均为double型，则表达式值的类型为 。 7. 已知数组a 中的元素个数为n，下列语句的作用是将下标为i 的元素移动到下标为i－1 的单元，其中1≤i＜n。例如，当n=4，a 中原有数据为1，2，3，4 时，则移动后a 中元

试卷序号： 班级： 学号： 姓名：

━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 装 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 订 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 线 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 防灾科技学院

2014 ~ 2015 学年 第二 学期期末考试

_面向对象程序设计（Java）___试卷 使用班级 计科、信管、网工答题时间_120分钟_____

一、单选题（本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分。）

阅卷教师

1、下列标识符，哪个是正确的？（ ） A.3a; B. two; C. *three D. this E. -int

2、下列关于main()说法，哪个是正确的？（ ） A. 一个类可以没有main()函数；

B. 所有对象的创建都必须放在main()方法中； C. main()方法必须放在公共类中；

D. main()方法的定义可以根据情况任意修改；

3、下列说法哪个是正确的是？（ ） A. 不需要定义类，就可以创建对象。 B. 属性可以简单变量，也可以是一个对象。 C. 属性必须是

语法扩充

1.1选择题

在C++中用（ D ）能够实现将参数值带回。

a）数组 b）指针 c）引用 d）上述ABC都可

考虑函数原型void test(int a,int b=7,char *ch=\下面的函数调用中，属于不合法调用的是：（ C ）

A)test(5) B)test(5,8) C)test(6,\ D)test(0,0,\； 已知: int m=10；下列表示引用的方法中，正确的是：（ C ）

A)int &Z； B)int &t=10； C)int &X=m； D)float &f=&m； 下列不是函数重载所要求的条件是:（ D ） A)函数名相同 B)参数个数不同 C)参数类型不同 D)函数返回值类型不同

在C++中执行以下4条语句后输出rad值为：( C ) static int hot=200； int &rad=hot； hot=hot+100； cout<

A) 0 B) 100 C) 300 D) 200

系统在调用重载函数时，不能作为确定哪个重载函数被调用的依据是：（

1． 面向对象程序设计中的数据隐藏指的是参考答案为:D

A．输入数据必须输入保密口令B．数据经过加密处理 C. 对象内部数据结构上建有防火墙 D．对象内部数据结构的不可访问性

[解析]输入数据必须输入保密口令和数据经过加密处理都不是面向对象程序设计的特征；对象内部数据结构上也不可能建有防火墙，所以它们都不是面向对象程序设计中所指的数据隐藏。面向对象程序设计系统中的封装单位是对象，对象之间只能通过接口进行信息交流，外部不能对对象中的数据随意地进行访问，这就造成了对象内部数据结构的不可访问性，也使得数据被隐藏在对象中。这就是面向对象程序设计中的数据隐藏所指。 2． 下列各项中符合函数重载必须满足的条件的是参考答案为:D A． 必须有不同的参数个数 B．对应的参数类型必须不相同 C. A和B必须同时满足 D．A和B只要满足一个即可

[解析]我们知道，在同一个作用域中，要实现函数重载必须满足的条件的是：① 有不同的参数个数；或者 ② 对应的参数有不相同的数据类型，即①和②中只要有一个满足就可以了。当然两者都满足更好，但这不是必须的。

3．下列带缺省值参数的函数说明中，正确的说明是 参考答案为:A

A．int Fun(int

《面向对象程序设计》第12章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、面向对象软件开发中使用的OOD表示（ ）

A、面向对象分析 C、面向对象语言

B、面向对象设计 D、面向对象方法

2、在面向对象方法中，对象执行它的操作是通过（ ）

A、自动执行 C、由外部强制执行

B、接受消息请求 D、外界直接访问其成员

3、对象的两大要素是（）

A、数据和数据结构 C、属性和操作

B、名字和函数 D、操作和方法

4、关于对象模型的说法正确的事（ ）

A、对象模型是类、对象、类或对象之间关系的定义集

C、对象模型表示类/对象之间的结构关系

B、对象模型表示系统静态的数据性质

D、对象模型是客观对象的物理模型

5、面向对象分析的任务是（ ）

A、需求分析 C、定义问题领域类

B、建立用例模型 D、定义角色

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下面那些是面向对象的特征？（ ）

A、结构 B、类 C、重用 D、继承

2、下面哪些属于UML的图( )

A、用例图 B、类图 C、结构图 D、流程图

3、关于封装的说法正确的是（ ）

A、封装实现了信息隐藏 B、封装使对象与外界隔绝 C、封装使类不可见

D、封装将对象的属性和操作结合

《面向对象程序设计》第12章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、面向对象软件开发中使用的OOD表示（ ）

A、面向对象分析 C、面向对象语言

B、面向对象设计 D、面向对象方法

2、在面向对象方法中，对象执行它的操作是通过（ ）

A、自动执行 C、由外部强制执行

B、接受消息请求 D、外界直接访问其成员

3、对象的两大要素是（）

A、数据和数据结构 C、属性和操作

B、名字和函数 D、操作和方法

4、关于对象模型的说法正确的事（ ）

A、对象模型是类、对象、类或对象之间关系的定义集

C、对象模型表示类/对象之间的结构关系

B、对象模型表示系统静态的数据性质

D、对象模型是客观对象的物理模型

5、面向对象分析的任务是（ ）

A、需求分析 C、定义问题领域类

B、建立用例模型 D、定义角色

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下面那些是面向对象的特征？（ ）

A、结构 B、类 C、重用 D、继承

2、下面哪些属于UML的图( )

A、用例图 B、类图 C、结构图 D、流程图

3、关于封装的说法正确的是（ ）

A、封装实现了信息隐藏 B、封装使对象与外界隔绝 C、封装使类不可见

D、封装将对象的属性和操作结合

大学课程《面向对象程序设计》实验大纲

一、实验课的性质与任务

面向对象程序设计是通信工程专业的一门重要基础课程，主要任务是让学生充分掌握面向对象程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、程序设计的思想和方法。

二、实验课程目的与要求

1． 实验目的

通过面向对象程序设计上机实验加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规则、常用语句、程序结构等。熟悉面向对象程序设计的程序开发环境，并能逐步实现用面向对象的程序设计思想独立编程能力。学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行。

2． 实验要求

（1）掌握C++语言有关基本概念。

（2）掌握C++语言的基本语法和基本语句。 （3）掌握C++语言的程序编写方法. （4）提高程序调试能力。

三、实验项目及内容提要 面向对象程序设计实验课程 （课程编号0706842002） 实验序项编号 号 目实验类型 学时 必做 学基选分本验综设做 数 操证 合 计 作 实验名称 内容提要 1 基本输入输出实验 2 √ 理解变量与常量的含义；掌握浮点型变量的定义和使用方法；掌握符号常量的定义和使用方法；学习使用基本算术运算符；熟悉C++语言√ 的基本输入输

面向对象程序设计课程期末复习

一、填空题

1．Java源程序的扩展名是 .java ，经过编译后的程序的扩展名是 .class 。 2．Socket通常也称为 套接字 ，用于描述 IP地址 和 端口 。 3．线程的优先级在 0 至 31 之间，数值越大 任务越紧急 4．构造方法是一种特殊的成员方法，构造方法名与 类名 相同 5．Java语言只允许单继承，指每个类只能有一个 父类 。

6. 在面向对象方法中， 类 描述的是具有相似属性与操作的一组对象。 7. 对象 是Java程序中基本的结构单位。

8. 组件不能独立地显示出来，必须将组件放在一定的 容器 中才能显示。 9. 能将显示空间分成很多层的布局管理器是 CardLayout 。

10. 任何一个Java程序都默认引入一个包，这个包的名字叫 java.Lang 。 11. Java语言中，有一个类是所有类或接口的父类，这个类的名称是 Object 。 12. 只能被同一包中的类访问的类中定义的成员变量是