小学健康教育教案大全
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小学心理健康教案大全
小学心理健康教案大全(1---6年) (2012-07-03 19:17:32)转载▼ 标签: 教案 杂谈 第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的
帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备
字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 三、教学过程 1.导入
教师:今天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音) 2.学文明理
提问:谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题?/ (学回答后教师小结)
教师:同学们说得很好,麦克斯韦对什么事情都好奇,都想知道究竟,这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣,麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。 许多有成就的人,他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。
(学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事) 教师:听了刚才的故事,看了书中的课文,请同学们说说看书的想法。(学生自由发言) 3.活动明理
(1)请同学们分组说说自己的兴趣是什么?说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。
(2)做个放松小游戏
小学心理健康教案大全
小学心理健康教案大全(1---6年) (2012-07-03 19:17:32)转载▼ 标签: 教案 杂谈 第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的
帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备
字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 三、教学过程 1.导入
教师:今天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音) 2.学文明理
提问:谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题?/ (学回答后教师小结)
教师:同学们说得很好,麦克斯韦对什么事情都好奇,都想知道究竟,这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣,麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。 许多有成就的人,他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。
(学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事) 教师:听了刚才的故事,看了书中的课文,请同学们说说看书的想法。(学生自由发言) 3.活动明理
(1)请同学们分组说说自己的兴趣是什么?说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。
(2)做个放松小游戏
小学健康教育教案2
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健康教案
保护鼻子
教学目标:
1.引导学生了解鼻子,初步认识鼻子的作用.2.提倡科学用鼻、护鼻教会保护鼻子的正确方法
教学重点:
教给学生保护鼻子的方法,是学生了解保护鼻子的注意事项 教学难点:
促进学生养成科学用鼻、爱护鼻子的良好习惯。 课前准备:
一幅鼻腔及口腔挂图、一小瓶醋、一小瓶酒精。
一、导入新课: 1、认识鼻子:
在黑板上简笔画出鼻子的外观,让同学们说出它的位臵 2.揭示讲授内容:
今天我们就来了解一下鼻子的作用,并学习保护鼻子的方法。
1 二、学习新课:
1、引导学生认识鼻子的外部构造,体会作用
组织学生相互的观察鼻子的外观和构造并要注意鼻孔里的结构和物体并要求同学们在黑板的简臂图上指出他观察到的物体
2、指导学生认识鼻子及鼻毛的作用
a提问:人和许多的动物都有鼻子,你们知道人为什么要长鼻子吗?
b让学生回答并积极的讨论
c教师总结鼻子是呼吸器官,鼻孔是呼吸的主要通道。 d有的同学在观察鼻孔是发现:鼻孔里鼻毛,你们知道鼻毛有什么作用吗?
鼻毛是重要的呼吸器官,鼻毛可以过滤空气中灰尘,所以,用鼻呼吸要比用口腔呼吸科学,卫生。
E鼻子还有哪些作用?假如这里有一瓶醋和一瓶酒,在
小学生健康教育教案
不随地吐痰
教学目标:1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。
2.学生能够明白在不同情况下,要吐痰时应该怎么做,养成不
随地吐痰的好习惯。
教学重点难点:吐痰的危害及在平时生活中,因该如何注意自己的行为,
养成不随地吐痰的好习惯。
教学过程: 一、导入新课:
同学们,当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里,突然发现在地上有一堆浓痰,那么此时此刻你的心情会怎么样呢?老师,父母们也经常告诉我们不要随地吐痰,那么你们知道为什么不能随地吐痰吗?吐痰又有些什么害处呢?下面我们就来学习“不随地吐痰”。 二、学习新课: 1.为什么不能随地吐痰?
① 因为痰里很多细菌和病毒,能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病,所以不因该随地吐痰。
② 而且随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。
A.不卫生 B.不文明 C.违反公德 有细菌、病毒 影响市容 自私自利 传播疾病 影响形象 损人不利己 2.那么我们有了痰怎么办?
A.咽到肚子里去
健康教育教案小学全册
水平一 上学期健康教案 第一课 早睡早起身体好
一、教学目的:
教育小朋友养成良好的作息时 二、教学重点:
教育小朋友养成良好的作息时 三、教学难点:
教育小朋友养成良好的作息时 四、教具准备:教学挂图。 五、教学内容及过程: (一)谈话导入:
说说你天天几点睡觉,几点起床 ? (二)故事、设疑引入。
教师介绍新来的客人喜羊羊,讲述喜羊羊最近的烦恼:晚睡晚起迟到的故事。怎样帮助喜洋洋做一个好孩子呢?---早睡早起(助教老师扮成喜羊羊) 学生可能会不理解“早睡早起”含义,可用挂图板演解释。(见板书) 主题讲解。
喜羊羊:为什么要早睡早起呀? 生:??
师:个别询问学生的睡前活动、睡觉时间、起床时间、起床活动、是否是
爸爸妈妈督促睡觉起床。 总结
生:早睡的话,会像喜羊羊或我们的同学一样(教师引导):不想起床、上学迟到、上课睡觉??(这三种情景让喜羊羊表演或用PPT呈现情景图片或利用现场情景,由学生看图说话)
师:老师呀,教大家一首儿歌,小朋友们就能用儿歌来回答我们喜羊羊的问题啦。想不想学呀?
“太阳公公眯眯笑,轻轻拍手把我叫。乖宝宝,快起床,早睡早起身体好”(可视频播放)
喜羊羊:老师,我知道啦!
小学健康教育教案(精选12则)
篇一:睡眠好身体好
教学资料:睡眠好身体好
教学目标:
1.让学生懂得按时作息的好处,每一天能保证10小时。
2.使学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。
教学重点难点:启发引导学生,由学生自己说出,应当怎样睡眠
教学过程:
一、导入新课:
在我们学校里,同学们你们都几点睡觉,几点起床?算一算,你们每一天都睡了几小时?
二、学习新课:
1.睡前不要做:
a.不要吃得太饱
b.不要贺浓茶
c.不要看惊险电视节目,不要听恐怖故事
d.要用温水洗脚
2.睡觉时要:
a.盖的被子要根据季节和天气而适当
b.持续室内空气流通(要打开一扇小窗户)
c.不要蒙头睡觉
3.卧如弓:
睡眠的姿势很重要,你们明白我们的的心脏长在人体胸部的左边还是右边呢?当然是左边了,那么我们睡觉时应当向左边还是右边,或者是平躺着睡?那么原因又是什么呢?
身体向左侧弯曲,像弓箭一样,“卧如弓”
三、巩固新知:
1.组织学生自己给自己评价一下,我们在平时生活中都做到了吗?
2.请学生到讲台,发表一下,今后我们打算怎样来睡眠?
3.总结该课使学生明白:
睡眠是恢复(精神)和(体力)的最好休息方法,是(长身体)的重要时刻。每一天我们要睡足(10)小时,养成(早睡早起)、(按时起床)的好习惯。
篇二:换牙的卫生
教学资料:换牙的卫生
小学健康教育教案优秀7篇
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?这次帅气的小编为您整理了小学健康教育教案优秀7篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:小学健康教育教案 篇一
教学目标: 使学生知道每个人都必须有坚强的意志,只有具备坚强
的意志,才能取得好成绩。
教学重点: 怎样具备坚强意志的意义。
教学难点: 怎样具备坚强意志的意义。
教具准备:挂图。
教学内容及过程:
教学内容: 锻炼坚强的意志。
一。 提示新课
1。 谈话导入
无论今天在学校里学习,还是将来走向社会,我们都必须培
养自己坚忍不拔,刻苦耐劳,勇于拼搏的坚强意志。这样才能
取得好成绩。
2。 板书课题
锻炼坚强的意志
二。 展开学习
1。 自学课文
2。 出示问题
(1) 今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌,银牌,铜牌吗?
(2) 第一块金牌是谁拿的?
(3) 在体操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等项目中各拿几块?
(4) 他们夺得金牌容易吗?靠的是什么?我们小学生要怎样?
3。 讨论
4。 老师板书
依靠: “长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的`意志”
从小: 远大理想, 培养坚强的意志。
三。 教学小结:
“长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的意志”,远大理
健康教育教案
2012年3月健康教育备课
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。进而增进儿童青少年的卫生知识,明了健康的价值和意义,提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识。使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促进身心健康,改善生活质量。
一年级:第10课-------第18课,我认为这九课的重点要放在第11课和第16课。 二年级:第10课-------第18课,我认为这九课的重点要放在第11课和第13课。 三年级:第10课-------第18课,我认为这九课的重点要放在第12课和第16课。
一年级:11课常喝牛奶好处多
我们天天喝牛奶
【教学目标】 1.通过学习了解牛奶中的营养很丰富。
2.知道喝牛奶对我们有哪些好处。
3.让学生养成天天喝一杯牛奶的习惯。
【教学重难点】 知道牛奶中的营养对我们有哪些好处。 【教学过程】 一、 导入:
师:小朋友们,你们喜欢喝牛奶吗?为什么?
师:牛奶不仅味道好,而且还营养丰富,怪不得小朋友们都喜欢喝。
二、 新授:
1.师:我们都知道牛奶的营养丰富,你知道它有哪些营养成分吗? 2.学生讨论交流,教师引导补充。
每100克牛奶中,
健康教育教案
目录
第一篇:小学健康教育教案第二篇:二年级健康教育教案第三篇:健康教育教案第四篇:健康教育教案第五篇:初中健康教育教案更多相关范文正文
第一篇:小学健康教育教案
小学健康教育教案
第一课甲型hini流感知识、危害及预防方法
一、教学目的
1.使学生了解甲型h1n1型流感等传染病的有关知识;
2.提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。
二、教学流程
(一)谈话导入
师:同学们,你们生过病吗?都生过什么病啊?
1.生自由发言(有,感冒,发烧等等)
师:这些都是一些少年经常得的病,现在有一种新的可怕的病,在我们国家出现了,它叫“甲型h1n1型流感”。
(二)了解病症
师:有那个同学知道这种病吗?
1.生自由回答(我在电视上看到过??)
2.师:现在电视台都在说这个病,朱老师在网上看到了一些关于这个病的材料,这种病症状类似感冒,生病的人会突然发烧,咳嗽,觉得没力气,不想吃东西等。有报道说,美国2014年疫情中发现病例的主要表现是突然发热,咳嗽,肌肉疼和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等症状;还有些地方严重的会导致死亡呢!
3.如何传染
师:那同学们,你们知道这种这么厉害的病是怎么传染
小学生心理健康教育教案
小学生心理健康教育教案
第一课时什么是自制力
教学目标:
1 感知了解什么是自制力。
2 知道自制力对一个人健康成长的可贵作用,领悟从小培养自制力的重要性。
3 产生培养自制力的愿望。
教学过程:
一、说说你对自制力的理解。
1 谈话导入:
(1)说说你最喜欢做什么?(看书、运动。。。。。。吃。如果学生没有说到“吃”,老师自己说自己是美食家,引导学生到要谈论的话题上来。)
(2)出示一些图片:肯德基的食物,商场的冰激淋,果冻,饮料,蛋糕。。。。。。(用以引起学生的注意,为后面的学习打基础。)
A 你们喜欢吃这些吗?
B 要是吃饱了以后你会怎么做?
C 看着这么多的美味,要是我,即使吃饱了也还是特别的想吃,就再吃一点点,一点点又一点点,真解馋!(引起学生不同的反应,引入正题)
2 播放《可怜的小金鱼》动画片。
1)学生谈谈看后的感受。
(2)小结:小金鱼贪吃的结果是被撑死了,好可怕的结果!刚才大家也说了感受,那么从这个故事中你能体会出什么呢?
(3)讨论:你能把这个贪吃的故事结果引申到别的事情上去吗?这要求人要有什么?
(4)条幅作为小结:自制力就是在日常生活、工作和学习中管理自己、控制
小学生心理健康教育教案
自己的能力。
3 你想知道自己在这方面的表现吗?看看下面的内容,了解一下自