七年级starter unit1

Starter Unit 1（A）

单词和句子学习

good [gud] 好的 morning ['m?:ni?] 早晨；上午 afternoon [, a:ft?'nu:n ] 下午 evening ['i:vni?] 晚上

动动脑筋选一选（下面是与“good”搭配的一些短语，请根据中文意

思选择相对应的英文）

Good luck! Good afternoon! Have a good/great rest! Good evening！ Have a good time！ Good night！ Good morning! Good job！

1. 晚安！______________________________ 2. 祝你(们)玩的开心！________________ 3. 晚上好！____________________________ 4. 干得好！____________________________ 5. 早上好！___________________________

Starter Unit 1（A）

单词和句子学习

good [gud] 好的 morning ['m?:ni?] 早晨；上午 afternoon [, a:ft?'nu:n ] 下午 evening ['i:vni?] 晚上

动动脑筋选一选（下面是与“good”搭配的一些短语，请根据中文意

思选择相对应的英文）

Good luck! Good afternoon! Have a good/great rest! Good evening！ Have a good time！ Good night！ Good morning! Good job！

1. 晚安！______________________________ 2. 祝你(们)玩的开心！________________ 3. 晚上好！____________________________ 4. 干得好！____________________________ 5. 早上好！___________________________

2016-2017学年人教版新目标初中英语

七年级上册全套精品导学案

Starter Unit 1 Good morning !

1.B b

2.D d

3.e E

4.h H

2.girls

! 克！

第一课时(1a~2e)

2.D d

分钟

names

3.HB (

2.good eve ning

个字母。讨论下午或晚上怎样用英语打招呼。(2

的图画和对话，听录音并跟读，在与同伴一起练4.

Step

Good evening, Dale!

2010中考英语复习课本知识整理七年级上Starter Unit 1

Good morning!

一、单元目标定位

1.重点词汇 good 好的， morning早晨,CD光盘,afternoon下午,evening晚上,how如何,are是,you你,I我,am是,fine好的,thanks谢谢,OK好的，行，

2. 重点句型 1.Good morning! 早上好！

2.How are you ? 你好？

3．I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

3. 口语交际 1.Good morning! 早上好！

2.How are you ? 你好？

3．I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

4.Hello! / Hi!

4. 语法聚焦 1、学会如何与别人打招乎，互相问候。

2、字母读音分类

二、教材优化全析

Section A

1、 Good morning 早晨好！

【用法透视】一般用于熟人、朋友或家人之间，比Hello和Hi要正式一些。Good morning. 后可以带称呼语（如某人、某先生、某女士等）。对方应答是Good morning或Morning。其中morning指早上或上午（中午12点之前）。如果了12点钟则用Good after

2010中考英语复习课本知识整理七年级上Starter Unit 1

Good morning!

一、单元目标定位

1.重点词汇 good 好的， morning早晨,CD光盘,afternoon下午,evening晚上,how如何,are是,you你,I我,am是,fine好的,thanks谢谢,OK好的，行，

2. 重点句型 1.Good morning! 早上好！

2.How are you ? 你好？

3．I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

3. 口语交际 1.Good morning! 早上好！

2.How are you ? 你好？

3．I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

4.Hello! / Hi!

4. 语法聚焦 1、学会如何与别人打招乎，互相问候。

2、字母读音分类

二、教材优化全析

Section A

1、 Good morning 早晨好！

【用法透视】一般用于熟人、朋友或家人之间，比Hello和Hi要正式一些。Good morning. 后可以带称呼语（如某人、某先生、某女士等）。对方应答是Good morning或Morning。其中morning指早上或上午（中午12点之前）。如果了12点钟则用Good after

公开课教案

授课人：崔进京

教学目标：

能就物品的颜色进行问答：What color is it? It’s yellow；

能够熟练使用长江的表示颜色的形容词：red purple black blue orange green yellow brown

教学重点：

能熟练使用what引导的特殊疑问句询问物品的颜色并做回答。教学难点：

能综合运用询问物品的英文名称、询问物品的颜色、请求单词拼写帮助等来谈论身边的事物

教学过程：

Step 1: Warming up

Guessing colors.

Step 2: Presentation

1.Look at the picture，then try to say.

2.Listen and repeat.

3.Practice the conversations in the picture with your parter.

4.Make your own conversation

Step 3: Practice

第1页共3页

1.Listen and color the things.

2.Listen again. Complete the sentences.

The key is ________.

The ruler

Unit 1 My name is Gina.

Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计) Structures Target language Vocabulary Present tense to be, What questions, Possessive adjectives my, your, his, her What’s your name? My name is Gina. I’m Gina. Nice to meet you! What’s your phone number? It’s 284-2942. Numbers 0-9 (zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine) , phone number, first name, last name, hi, hello, my, is, clock, I, am, nice, meet, you, what, your, his, and, her question, answer, look, boy, girl, , telephone, it, card, f

新目标7年下册Units 1-3练习题

词汇过关

I. 根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空。（每词或短语只限使用一次）

dance, tooth, take, music, run, take the subway, fun, village 1. Lots of ______in our village never see a plane. 2. My father _______ to work every day.

3.P. E. lesson is a _____ time for us students. We can run and shout on the playground. 4. Many of _______ come to our village to sing for us every year. 5. After ______, we are a little tired.

6. He tells me ______the subway to go to the park. 7. We brush our ______ every morning.

8. I like singing, but Linda

七年级英语下册Unit 1试题

Listening Test Part

I．选出你听到的选项

（ ）1. A. my B. his C. her

( ) 2. A. Alan B. Mary C. Jenny D. Tom ( ) 3. A. 959-28 C. 595-26 C. 341-77 D. 809-14

( ) 4. A. His name is Tony Miller. B. Her name is Gina Smith. C. My name is Jack. D. Your name is Mike Green. ( ) 5. Nice to meet you. B. Hello C. Hi. D. Nice to see you. II．选出与你听到的句子意思相符的图画。

Nick

Tony Kim Jenny Jim

A B C D E

随堂练习(Unit 1)

Section A

I. 用括号内所给词的适当形式填空。

1. My pen pal _______________ (be) from Australia. 2. My grandfather _______________ (live) with us.

3. Han Mei is from _______________ (China). She can’t speak _______________ (Japan).

4. The _______________ (Canada) are friendly to us. II. 选择恰当的单词填空。

1. I’m from the United States, and I’m _______________ (America, American).

2. Does Maria _______________ (be, come) from the United Kingdom? 3. (Toronto, Sydney) _______________ is a beautiful city in Australia. 4. —Can you _________