二年级数学渗透环境教育教案
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二年级数学教案
人教版小学二年级上册数学
电子教案
程丽丽
人教版小学二年级上册数学教案全册备课
一、 本册教学内容和教学目标:
这册教材包括下面一些内容:100以内的加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动。 本册教材根据所学的数学知识和生活经验,安排了两个教学实践活动,让学生
通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体
会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。
二、教学目标:
1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握
100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。
2.知道乘法的含义和乘法算式中的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两
个一位数相乘。
3.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米
=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整理米);初步形成估计物体长度的意识。
4.初步认识线段,会量整理米线段的长度;初步认识角和直角,知
二年级数学教案
人教版小学二年级上册数学
电子教案
程丽丽
人教版小学二年级上册数学教案全册备课
一、 本册教学内容和教学目标:
这册教材包括下面一些内容:100以内的加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动。 本册教材根据所学的数学知识和生活经验,安排了两个教学实践活动,让学生
通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体
会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。
二、教学目标:
1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握
100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。
2.知道乘法的含义和乘法算式中的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两
个一位数相乘。
3.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米
=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整理米);初步形成估计物体长度的意识。
4.初步认识线段,会量整理米线段的长度;初步认识角和直角,知
二年级上册环境教育教案(1)
东湖小学二(1)年级环境教育教案、
1. 清 清 水 世 界
教学目标:
1、通过学习使学生认识到地球是个大水球; 2、了解水在大自然中的变化; 3、懂得水给我们人类带来的好处。
第一课时
教学过程:
一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?
二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多还是陆地多? 1.出示:蓝色部分为海洋,绿色部分为陆地。 2.再出示:原来地球是个大水球! 三、思考:在大自然中哪些地方有水? 1、交流:在大海里,小溪里,小河里等等
2、各个地方的水是一样的吗?(海里的水是咸咸的,河里的水是清清的) 3、温度低的时候水会变成怎样的?(变成冰) 4、温度上升的时候水又会变成怎样?(变成蒸汽) 四、听故事《水的四季旅行》
出示:海里的水——水蒸气——云层里——(夏日)雨点——(秋天)霜——(冬天)雪花——冰——(春天)小水滴 五、师小结本课时内容
1
第二课时
教学过程:
一、复习上课时学习的内容,了解和巩固水的变化 二、提问:那么世界上的水给我们带来了什么?
1、学生交流:供我们玩;给我们带来凉快;喝水解渴;给植物浇水等
2、看图总结:1)供人们嬉戏 2)有了水使世界变得更美丽 3)植物吸收水分 4)人类的生活离不开水
三、
二年级数学下册教案 - 图文
第一单元 除法 详备人:苏红霞
教学内容:学会用除法竖式。 教学目标
1、经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系,并能结合生活实际进行应用。
2、体验除法竖式抽象的过程,能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 3、探索有余数除法的试商方法,体会到余数一定要比除数小。 教学重难点:
重点:能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 难点:经历试商的过程,积累试商的经验
第一课时 分苹果
教学目标:
1、结合分物活动,认识除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的意思。 2、借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与生活的密切联系。 3、能在教师的指导下,结合分苹果的具体情况,初步发展提出除法问题的能力。 教学重点:
结合分物活动,认识除法竖式掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的意思。 教学难点:了解除法竖式各部分的意思。 教学准备:小黑板 教学过程: 一 、揭示课题。
又到分水果的时间了,猜一猜老师给大家带来了什么水果?看来大家想吃的水果特别多。不过,今天老师给大家带来的是水果之王——苹果。你发现了什么数学信息?你能提出与除法有关的问题吗? 二、探究新知
1、出示自学指导。(3分钟)
(1)认真
二年级数学上册教案
目录
第一篇:二年级数学上册教案第二篇:二年级数学上册教案第三篇:二年级数学上册教案第四篇:二年级数学上册教案第五篇:6的乘法口诀 二年级数学上册教案更多相关范文正文
第一篇:二年级数学上册教案
灌云伊山中心小学数学二年级上册教案
8的乘法口决
总课时数:第课时上课时间:2014年月日
教学内容:教材第71页的内容。
教学目标:
1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过
程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。
2.让学生在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中,继续增强自主学习和与
同学合作交流的能力,并获得成功的体验。
重点、难点
教学重点:经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀;
教学难点:在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀。
教学准备
挂图、口诀卡
课前自学:
① 自学教材第71页的内容。
② 观察并思考:摆一个大正方体至少要多少块小正方体。动手摆一摆。
③ 尝试编制8的乘法口诀,并记忆。
④ 哪一句口诀容易记?哪一句口诀难记?记下来,想办法记住它。
学习过程:
一、交流展示
1.通过预习,你知道今天我们要学习的是什么内容?
2.摆一个大正方体至少要多少块小正方体。你能动手摆一摆吗?
学生动手摆一
中心小学二年级环境教育教案
中心小学2015 2016春季学期
二年级下册环境教育教案
拟写人:何娅丽
1
1. 和动物做朋友
教学目标:
1、使学生知道动植物是我们人类的好朋友,初步树立保护动植物的思想观念。 2、使学生了解保护环境的重要性。
第一课时
教学过程: (一)教学引入
1.谈话:同学们通过观看图片,有什么想法和问题?
2.学生提出问题后,引导学生自己讨论解答。(学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。)
3.讲述:我国动物的种类很多,其中大部分都是我们人类的好朋友,我们应该好好地保护它们。
(板书课题:人类的好朋友--动物) (二)学习新课
1.人类的好朋友——动物(出示一些熟悉的动物的图片)。
教师过渡:和植物一样,人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物,它们对我们又有什么好处呢?
师生共同谈论交流。
2.我们要好好保护我们的这些朋友(出示我们的地球环境日益恶化的相关图片)。 教师沉重地告诉学生:同学们,看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏:沙暴,洪水,污染??所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。为此,我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物(举例具体是哪些方法),因为保护动植物就是保护自然环境
小学二年级健康教育教案二年级
第1课 眼睛的功能
教学目的:
1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视,从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点:
提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时
(一)导入新课:猜谜语游戏
①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。
②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课
1、出示挂图:眼睛
2、板书课题:眼睛的功能
3、观察眼睛,说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 (三) 讨论:为什么说眼睛很重要?
1、司机开车,科学家做实验,看电视、做游戏,侦察兵侦察敌情等,都离不开眼睛。
2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生,妈妈好不好,随着学生后,老师小结:妈妈确实好,衣服旧了换新的,鞋子破了买新的,玩具坏了买新的,但是,眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看:眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识
4、小结:眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们学习,研究科学,解放军叔叔保卫祖国,时时处处都离不开眼睛,因此,眼睛很重要。
二年级数学教案设计
明德小学品牌建设工程项目
二年级数学教案设计
活动课—用三角尺拼角
(人教版二年级上册)
郝亚亚甘肃省庆阳市合水县西华池小学
【教学简案】
一课时
明德项目办公室 1
明德小学品牌建设工程项目
明德项目办公室 2
明德小学品牌建设工程项目
【教学详案】
课前预习:
1.观察一副三角尺中两个三角尺的角分别是什么角?
2.给一副三角尺上的每个角编号。
教学内容:
课本P42的例6、做一做和练习八的第13题。
教学目标:
1.使学生通过探索用一副三角尺拼出不同的钝角,发现用直角和锐角拼出的一定是钝角。
2.使学生进一步巩固对直角、锐角、钝角的认识,发展初步的空间观念。
3.经历完整的活动过程,培养学生动手操作、合作探究和创新的意识,提高解决问题的能力。
4.在丰富多彩的活动中,获得积极的情感体验,感受数学美。
教学重点:
用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。
教学难点:
灵活运用角的知识拼角。
教学用具:
多媒体课件、三角尺。
教学过程:
一、导入
1.回顾。
我们前面认识了哪些角?怎么判断一个角是直角、钝角还是锐角?
你能用它们拼出一个钝角吗?
2.揭示课题,并板书课题。
【设计意图】用一副三角尺拼角活动前学生首先要了解的就是“一副三角尺”中“一副”的含义,知道一副三角尺中的两块
二年级数学上册复习教案
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复习计划
一、教材分析:
本册的复习一共分为6个部分:100以内的笔算加法和减法;表内乘法;长度单位和角的初步认识;观察物体;统计及综合练习。第八单元的“数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的,只要学生了解就可以了,因此在总复习中没有单独安排相应内容的复习。
总复习的编排注意突出本学期的教学目标,以及知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,加深学生对所学知识的认识。同时注意计算与解决问题相结合,达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。 二、复习内容:
长度单位,100以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,统计和数学广角。 三、复习目标
1 1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
2、进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。
3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟记1米=100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)
二年级数学电子教案文档 - 图文
课 题 教学目标 重难点 数据收集整理(一) 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。 教具、学具准备 多媒体课件 教 学 过 程 一、情境引入 教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我们校服的颜色吗?(指名3~5个学生说一说)。 师:有的同学喜欢这个颜色,有的同学不喜欢,如果我们学校要给一年级的新生订做校服,有下面4种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种颜色合适。(指名学生回答,并说明理由。) 教师引导:张三喜欢红色,学校就决定将校服做成红色的,怎么样?你有什么意见? 教师小结:你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色,不能代表学校大多数同学想穿的,那如何知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢?(学生可能回答,调查全校学生喜欢的颜色。) 教师追问:如果我们现在要马上把信息反馈给服装