2018年四川教师招聘考试教育公共基础

2018年四川教师招聘考试教育公共基础练习题十

1.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。说明学生的认识具有( )。

A.教育性 B.间接性 C.交往性 D.引导性

2.教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”，这强调教学应重视( )。 A.培养个性 B.传授知识 C.发展能力 D.形成品德

3.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的

4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?( ) A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 5.下面有关智育的说法，不正确的是( )。 A.文化课是实现智育的唯一途径

B.智育的任务是向学生传授知识、发展技能、培养学生具有主动性和创造精神 C.智育是生产力发展、社会进步的催化剂 D

学员专用请勿外泄

2018年四川省教师招聘考试模拟卷

教育公共基础知识

一、判断题（共24题，每题1分，共24分）

1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。（）

2.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）

3.生产力是教育发展的基础，而教育的进步也能反作用于生产力，推动生产力的革新和进步。（） 4.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与学生关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则。（）

5.教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。（） 6.教师的文化形象是教师形象的核心。（） 7.学校工作应以教学为主，全面安排。（） 8.没有惩罚的教育是不完善的教育。（）

9.环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。（）

10.新课程坚持的“以人为本”既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。（） 11.素质教育就是放弃学生的知识的学习。（）

12.“榜样的力量是无穷的”，这是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（）

13.注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，

四川中公教育

2015四川教师招聘笔试教育公共基础备考：中学生心理问题

的表现

作为教师的我们，面对的都是一些在心理上由不成熟向成熟过渡的中学生。他们的成长关系到我们国家的未来，是我们民族的希望。在激烈的竞争条件下，我们不仅要培养他们形成较高的驾驭科学文化知识的能力，而且还要帮助他们形成良好的心理素质，适应瞬息万变的形势和环境。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理问题的表现，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。其问题主要表现在以下几个方面：

学习方面的问题。由于中学生的主要任务是学习，因此因为学习而产生的心理问题最具普遍性。目前，由于学生课业负担过重，升学压力过大，课堂教学过死，亲人要求过高，促使学生精神越来越紧张，心理越来越脆弱。据调查中学生群体中学习困难、厌学的学生已超过四分之一，中学生缺乏自信心的情况非常突出。由于学习而造成的心理不健康表现为烦躁紧张、沮丧愤懑、思维迟钝、精神萎靡等，甚至出现失眠、脑神经衰弱等生理疾病。

人际关系方面的问题。学校教育虽然重点要求学生掌握知识、培养能力、发展智力、形成健全人格，但教育学生建立良好和谐的人际关系也是学校教育的

2018年四川特岗教师考试 教育公共基础真题及参考答案

注意事项：

1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.被公认为第一本现代教育学著作是( ） A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《教育漫话》 D.《雄辩术原理》 参考答案：B

2.我国传统教育中处于中心位置的是( ） A.教师 B.学生 C.教材 D.教师和学生

参考答案：A

3.教育的根本功能是( ) A.提高教育教学质量 B.为了一切学生

C.促进人的成长和全面发展 D.为社会输送合格人才 参考答案：C

4.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻( ） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 参考答案：A

5.对有些家长而言，学校起了照管儿童的功能，这体现了

2018上半年四川教师招聘《教育公共基础》真题及答案

2018上半年四川教师招聘笔试4月15日笔试，本次招聘考试采取笔试和面试相结合的方式，笔试科目为《教育公共基础》，满分为100分。

一、判断题(共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√\错误的选“×” ,全部选“√”，全部选“× ” 均记为0分。

1.教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )

2.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( )

3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( ) 4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( ) 5.课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( )

6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。( )

7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( ) 9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。( )

10.教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。( ) 11.教师专业发展的实践一反思取

四川教师招聘考试：最新《教育基础知识》题库

四川教师招聘考试：最新《教育基础知识》题库

一、单项选择

1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C）

A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律

2.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B）

A．130 B．140 C．150 D．160

3.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C）

A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习

4.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D）

A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制

5.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A）

A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移

6.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B）

A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等

7.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A）

A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习

8.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（C）

A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢

9.人和动物一旦学会对

篇一：2016年四川教师公招岗位表

四川教师考试公告汇总

四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库

四川教师招聘辅导课程

2016年四川教师公招公告目前还未发布，预计发布时间在2016年4月到5月，请考生们关注四川教师考试网，在公告发布之际，我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总，以方便考生们浏览。

岗位表在公告信息附件里可以下载到，参考往年公告信息：2015上半年四川教师公招公告汇总

《罗马法的起源与发展》说课稿

一、说教材

《罗马法的起源与发展》是人教版高中历史必修一第二单元第六课的内容。本单元阐述了古代希腊民主政治和罗马的法律制度。古希腊、古罗马是西方政治文明的源头，古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”、“民主”，影响了今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时本课在引导学生学习西方政治史模块上起着至关重要的作用，有效的衔接了西方古代政治与近代政治，为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。

二、说学情

高一的学生，具备一定的社会观察、阅读理解和分析等自主学习能力，通过初中的历史学习，对罗马帝国都已有一定的感性

四川教育公共基础知识复习资料

一、填空：

1制度化教育阶段开始于近代。

2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。

5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。

8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。

10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。

15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大育学论》。(首先提出普及 教育思想的教育家及其著作)

17、强调教育

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲（详解）

本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。

第一部分 教育学基础

一、教育与教育学

（一）*1．教育的概念：广义教育，泛指凡是能够增长人的知识和技能，正面影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。

狭义教育，即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。（组织性、计划性、目的性，专业的师资和场地，系统的教育与教学组织的规范） P3

*2.教育的要素：教育者、受教育者、教育影响 P3

2.2三者关系：教育的三要素之间既相互独立，又相互制约，构成完整的教学实践系统，缺一不可。教育者按一定的目的和要求改变受教育者，教育者与受教育者之间相互作用；教育者与受教育者之间在作用与联系是以一定的教育影响为中介的；三者之间相互联系和作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。

3.教育的形态：制度化教育与非制度

2015年江西教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷（四）

答题解析

1、国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类?( ) A:初级职务 B:中级职务 C:高级职务 D:特级职务

参考答案： D本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十条：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选D。 2、教师对学生的爱，体现在( )。

A:教育活动中 B:教学活动中 C:教育和教学的一切方面 D:师生交流中

本题解析：教师对学生的爱，体现了教师职业的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待学生。这种爱不是偏爱、溺爱和错爱。教师对学生的爱要体现在教育和教学的各个方面。故选C。 3、素质教育的根本任务是( )。

A:让每一个学生考上大学 B:让每一个学生都成为智者 C:让每一个学生成才 D:为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

本题解析：素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生