师爱的智慧作文

冰心老师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。在学习了《师爱的智慧》之后，我被教学中的精彩论述所折服，从而也让我重新认识了师爱。 在平日的教学中，只是一味地认为师爱就是关心、爱护学生，学习了《师爱的智慧》中的走出师爱的误区，让我认识到在教育中没有爱是不行的，但光有爱是不够的。不科学的“爱”有时反而会给学生造成伤害。还记得我有一个学生，是一个单亲学生，父母离异后，他随父亲一起生活。家中很是清苦，这些情况，是我在一次家长会中了解到的。浩然在班上的学习成绩属中上游。我从内心萌发一个念头，帮帮这个孩子，于是平日里给他准备了学习用品，课间与他聊天，给他一个宽松的环境，并经常鼓励他。浩然也知道我在他身上投入的爱。我十分希望我的关爱与呵护能使大志懂事，在班上努力地学习和生活。所以有时发现他的一些缺点，我也只是轻淡地说说而已，生怕伤了他的自尊心。于是，浩然在这样的“关爱”下，不但没有进步反而越来越不听话， 例如：跟同学打架，跟老师顶撞，交一些坏朋友，成绩明显下降。

此时我也感到有可能是太过于关爱造成的结果，于是我想了一个办法“冷淡他”，相当一段时间内，我不去找他，看见他，故意视而不见，只是

龙礼平爱的智慧体系

龙礼平：

超前英语创始人

中国著名英语教育专家 中国著名家庭教育专家

专注英语演说、家庭教育事业10余年，100万以上父母和孩子检验认可，帮助父母\\老师提升爱的能力、帮助孩子获得自信和学习动力的教育神父！

中国教育现状

孔子教育思想：孔门四科：首先是德行，然后依次才是言语，政事，文学。

韩愈《师说》“古人学者必有师，师者，

所以传道授业解惑也。”

中国式家庭=缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子

想要孩子快、 偏说孩子慢； 想要孩子细心、老骂孩子粗心；

想要孩子勤奋、老说孩子懒惰； 想要孩子聪明、却老说孩子是笨蛋。

让教育找到回家的路！(学说话学走路） 学校=学会笑=学笑；校长=笑中长=笑长！

妈妈笑了、春天到了；爸爸笑了、花儿开了。

师生关系就是学习动力，亲子关系就是学习成绩！

没有爱，就没有教育！不会爱，爱变害！会爱才是真爱！（变形计）

教在学校，育在家庭；教在父亲，育在母亲！

孩子缺爱，慢慢变坏，久而久之，肯定变态！

不是孩子不优秀，而是父母太落后！

好农民不让庄稼枯萎，好父母不让孩子自卑！

没有能力走不动，没有动力走不远！

父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件！

孩子不是用来改变的

5月18日，我们一班人乘坐一辆大巴车去郊游。到达了目的地，我们像一只只见到了香蕉的猴子，兴奋无比。

大家坐在软软的草地上，带着一顶小黄帽。尽管有帽子遮挡，还是火热无比。这时，导游老师说：同学们，让我们先做一个智力游戏吧，我们要手拉手围成一个圈，在手不松的情况下把人变成面向外。”刚玩一会儿，我的头有点晕晕的，但我并不知道是怎么回事，就继续做着游戏。

不久，我的头越来越晕沉沉的，眼也有点花了，汗水犹如断了线的珍珠往下掉。细心的苏老师看见了我脸色不太好，连忙走过来，问：你是不是哪里不舒服，看起来无精打采的，呀！脸怎么这么白。”紧接着，手摸向我的额头，这么烫，会不会是中暑？”导游也赶了过来：这作文位同学是中暑了，先让他到阴凉的地方休息一会儿，再喝点水。”

老师扶我走到树阴下，我坐在长椅子上喝了点水，舒服了一点。老师还是不放心，又去买了几支药回来，看到我愁眉苦脸的瞅着那支药，说：怎么了，你怕喝药啊？”老师一边打开药，一边微笑着说：这药虽然有点难喝，不过效果好，药到病除。只要你喝下这支药，过不了十分钟，你又会变成一只活蹦乱跳的小猴子了。”

过了一会儿，我果真舒服多了。我重新回到队伍中，和同学

他们像蜜蜂，在天地间辛勤劳作！他们像园丁，精心培育祖国的花朵！他们像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！他们像石子，为我们铺平前方的道路！他们像灯塔，指引我们前进的方向！他们像渡船，把我们载向成功的彼岸他们就是无私奉献，值得我们尊敬的老师！

感人的老师有很多，林俊德爷爷就是其中一位。2012年5月31日上午，在陕西省西安市唐都医院出现了震撼人心的一幕：一位病人，身上插着四根管子，戴着氧气罩，由两个人扶着肩膀和头，他手握鼠标，坐在电脑前整理科研资料。最后，他视力模糊，实在坚持不了了才被搀扶到病床上，他累了，躺下了，这一躺就再也没有起来！从病重住院到去世，林爷爷重复最多的一句话就是我要工作。”不知不觉，泪水模糊了我的双眼作文，思绪飘远，班主任庄老师的身影却越来越清晰地浮现出来。

记得去年秋天，由于气温骤降，我们班上的同学开始陆续着凉感冒，几乎每天都有同学呕吐或咳嗽，班主任庄老师看在眼里，急在心里。第二天，她亲自去药店买好甘草、板蓝根等中药，又用自家的水壶精心煮好后拿到教室里来，亲切地对我们说：请有杯子的同学到我这儿来倒一杯预防感冒的中药。”我一听，赶紧拿上杯子到庄老师那儿去，排的队伍很长，好不容易才轮到我，庄老师体贴地对我说：下课多喝些

亲爱的李老师，您知道吗？您可是我们全班同学的偶像呢！您博学多才，善解人意，举手投足散发着慈爱的光芒。

您是长明的灯，照亮了我们前进的道路；您是辛勤的园丁，为我们的茁壮成长尽心尽力；您是为我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识

是您，让我们懂得了世界的奇妙；是您，让我们明白了知识的真谛；是您，教会我们做一个文明有礼的小学生

李老师，谢谢您！记得有一次，您生病了，脸色不再像以前那样红润，声音不再像以前那样动听，我们看着您头上密密的汗珠，都想让您坐下歇歇，可您怕耽误我们的课程，坚持给我们上课，您的好，我们都记着呢，我们一定好好学习，不辜负您对我们的期望！

李老师，上课时您虽然对我们很严厉，但下课会和我们聊天，在我心中，我觉得您更像我们的朋友。

李老师，您还记得吗？有一作文次，我爸回四川去了，我妈又在和丰上班，您得知这些事后，担心会影响我的学习，就算工作再忙，也会抽出时间来辅导我的学习。在您的帮助下，我的学习成绩才没有下降。李老师，您像妈妈一样关心我，让我特别感动，谢谢您，李老师！

李老师，您就像百合花一样清新淡雅，您就像冬日的暖阳，温暖我的心田。

三年级时，记得有一次，我不小心把墨水瓶打碎了，墨水流了一地，也洒在了我身上，眨眼间，我的白衬衣就被染蓝了，您见

静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我思绪如潮，连绵起伏，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任老师。

老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中即将翱翔的乳雁。师爱如灯，您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠，成摞的作业本和断不完的班级矛盾”。老师，您是世界上唯一一个，和他没有任何血缘关系，却为他的点滴进步而高兴和努力的人。我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。

老师对我们的爱有严肃的，也有温暖的。

以前我写的字不漂亮，但自从上了三年级，我的字有了很大的进步，这都是老师的功劳。她很用心，孜孜不倦地教我们写好字，几乎到了废寝忘食的地步。记得有一次，我的作业写得不够认真，笔画歪歪扭扭。老师就作文很严肃地批评了我，并且把我不标准的笔画一笔一画地教我写下来，那一笔一画里蕴含着老师对我们殷切的期望。老师常对我们说：字如其人，字是一个人的脸面，写一手好字，将受益终生。”我下定决心要好好练字，不辜负老师的一片苦心。这就是老师对我严肃的爱！

最让我感动的是老师不是妈妈却胜似妈妈一样爱我。有一

我像是鱼，老师是小溪；我像小草，老师像是一片土地；我像是星星，而老师像一片天空。老师的爱，在我成长的路上是不可缺少的。

有一次，我正在上课，不知怎么就睡着了，当我醒来已经第二节课，原来我自己病了，可又不敢说。下课时，老师见我趴在桌子上，不像平时那样打闹，老师走了过来，猛地拍了一下我的肩膀，问：在教室里闷着干嘛？出去外面玩呀。”我头晕。”我有气无力地说。老师摸了摸我的头，有点紧张地说：你好像发烧了。”老师又看了看我的脸，老师肯定地说：你真的发烧了。”

这时，老师拿起电话，打了电话给我的妈妈，叫她快来学校，随后又抱起我走到了办公室里，坐下来，说：以后你如果病了一定要和老师说，老师会打电话给你妈妈，如果有病你不治，一定会拖严重，还有你一定要认作文真点学习，有很多地方你都不认真，你也不是不知道。”老师耐心地和我讲了半个小时，又打电话给我妈妈，老师一下子面容紧张起来，赶紧抱起我往医院走，到了医院，老师连忙挂号，拿体温表给我量体温，我从未见过老师如此紧张，10分钟过去了，老师拿出体温表跑到护士站，又下去拿退烧针。今天，老师为了我真是太辛苦了，来来回回跑了好几趟。开始打吊针和退烧针了，老师一直陪在我床

在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串的，其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

在一个阳光明媚的早晨，我背着书包走出家门准备上学，突然，一个声音传来小嘉，等一下，穿上外套。”我听着妈妈的话，望了望天，并对妈妈说：天气好着呢！不用的，妈妈。”说完，我就跑向学校了。

来到学校，第一节课上到一半的时候，老天突然变脸了，乌云密布，不一会儿，风拼命地刮，冷飕飕的，我缩成一团，心想：如果早上我有听妈妈的话多穿一件外套就不会冷了，我很后悔。老师看到了我的窘相，迈着轻轻的脚步向我走来，暖和的手抚摸着我的额头作文，温柔地说：小嘉，你很冷吗？”我把头埋得低低的。这刻，老师看着发抖的我，立即脱下自己的外套，往我的身上批，顿时一股暖流涌上我的心头。

放学了，我来到办公室，想把外套还给老师，可是老师拒绝，说：回家的路上会更冷，你穿回去吧！”我对老师说：那老师你怎么办呀？”老师笑着说：傻孩子，老师是个大人，不怕冷。”听了老师的话，我感动极了，不好意思地穿着老师的外套回家。

第二天，正当我万分感激地想把衣服还给老师时，却发现老师没来上班了。后来听来代课的老师说，老师生

用师爱照亮孩子的心田 常州市西新桥小学 唐文婷

有人给我猜过这样一个谜：“世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，那是什么呢？”我低下头思考片刻后，无奈地摇摇头，她笑着对我说：“那就是爱！因为爱，不是索取。不是等价交换，而是付出、是给予。孩子爱我们，我们爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子；只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对待孩子……”听完这番话，我的内心被深深地震撼了，从此在心里告诉自己，我就要成为这样一位“有爱的老师”。

在忙碌的教育教学工作中，每天都有很多故事发生，其中，亮亮这个孩子始终牵着我的心。

一、“忙碌”的亮亮

早读课铃响了，同学们都已做好了准备工作，在“领读员”的带领下读着古诗，是那样认真、投入。“亮亮呢？”我询问着其他孩子，“老师，他在呢！”我来到亮亮的课桌前，看见亮亮蹲在地上，理着洒落一地的本子和书，不时地往课桌里塞，再看他的桌上，乱七八糟的作业本。此时的亮亮，全然不顾全班四十双目光，照样忙碌着自己的事情，短短的头发中已渗出了汗水。好不容易坐在了座位上，手里又忙碌起来，一手拿着笔，一手在翻找语文书。“哗啦啦”，课桌里的书翻了一地，又蹲到了地上开始捡书。这一幕天天在教室里上演着

师爱与责任

经过花季雨季，我长大了，我选择了教师------这个太阳底下最光辉的职业。俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当桌上永远是改不完的作业，当身边永远是不懂事的孩子，当手头永远是做不完的事情时，我也曾困惑，曾犹豫，甚至想到了放弃，是对教育事业的热爱，是对孩子的喜爱，更是身为人师的那份责任，让我选择了坚持！

从教十三年来，我一直深爱着我的职业；十三年来，我深深地认识到：爱是教师最美丽的语言，责任是教师最简单的付出；十三年来我深深地懂得了：爱是一种责任，每个拥有着它的人都应该担负起这看似简单其实沉重的责任。十三年来，我深深地体会到有爱的心永不寂寞，有爱的心拥有宽容，有爱的心不知疲倦，有爱的心永远年轻！

教一个学生，她就是我们的孩子，担任一个班级，那就是我们的家庭。学生是我心中的寄托，拥有学生，我的生活才会充实。多年来，在我心中一直留有一段师生情，那是1999年我接的一届初一生。走进教室，看到一双双渴求知识、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢？语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课需要补习，有效课堂的召唤，我有太多的观念需要更新，书本是我最好的老师，我静下心来苦读，从一位位大家的著作、课堂实录中汲取养料，充实我的教学